| 标题：县长两学一做党课讲稿8000字 |
| 县长两学一做党课讲稿8000字 在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员安排开展的一项深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的又一重要举措，充分体现了中央推进全面从严治党的坚强信心和坚定决心。 开年以来，全县各级党组织认真贯彻落实中央、省市委部署要求，把“两学一做”学习教育作为基层党建的重要内容和从严治党的重大任务，提早谋划、精心准备，创新实践、全力推进，学习教育顺利开局、效果初现。一是坚持目标导向，以学为先、铸魂补钙。紧紧围绕“做合格党员”这一根本要求，县委常委会带头制定并落实常委会学习要点和中心组学习计划，组织引导广大党员深入系统学习党章党规、_总书记系列重要讲话及中央、省市领导关于开展“两学一做”学习教育的指示精神，使广大党员在“党员标准是什么，入党为什么，为党做什么”等原则性问题上进一步廓清了思想迷雾，坚定了理想信念。二是坚持问题导向，以上率下、对标整改。始终把发现和解决问题贯穿于“两学一做”学习教育全过程，对照“四讲四有”要求，深入分析党员干部在工作落实、服务民生、履职尽责、遵规守纪、廉洁自律等方面存在的突出问题，坚持从县委常委和其他县级领导做起，不断拓展深化双联行动以及“六联一帮”、“三个一”包抓、“四个走遍”等活动，带动和引领广大党员深入群众、直面问题，主动担当、积极整改，解决了一批现实问题，增强了学习教育实效。三是坚持实践导向，以做为要、锤炼作风。各级党组织坚持把“两学一做”的要求体现到日常工作中，严格落实“三会一课”等党内生活制度，结合各自工作实际，分行业、分领域常态长效开展“主题党日”和“党性锤炼日”活动， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1258字，正式会员可完整阅读）…… 第三，深刻认识开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。习总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是要教育管理好党员干部。近年来，我们通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和干部作风大整顿等活动，党员干部的思想政治素质有了新的提升，党风政风为之一新。但我们应该清醒的看到，一些党员干部理想信念动摇，规矩意识较弱，组织观念不强，工作纪律松弛，党内生活失范；一些党员干部不能坚持原则，常常被私心所扰、为人情所困、为关系所累；一些党员干部担当意识不强，遇到困难绕道走，工作效率低下，对一些决策事项不催不干，甚至顶着不办，等等。这就要求我们必须坚持不懈地抓好思想政治建设这个首要任务，着力在经常性、常态化上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是要巩固和拓展党内教育来之不易的重要成果，实现思想建党和制度治党的有机结合，抓常、抓细、抓长党内教育，推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常。 第四，深刻认识开展“两学一做”学习教育，是实现全面小康和建设幸福美好新**的重要保证。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是建设中国特色社会主义的先锋力量。近年来，全县各级党组织和广大党员干部聚精会神抓党建、一心一意谋发展，推动经济社会发展迈上了新台阶。特别是面对脱贫攻坚这个“最大任务”，我们强化举措、主动作为，可率先实现整体脱贫目标。但客观的看，全县经济社会发展仍然存在工业弱小、财政困难、基础薄弱、农业产业化程度低、脱贫基础不牢固等许多深层次矛盾和问题，实现稳定脱贫奔小康的任务仍然十分艰巨，迫切需要每个基层党组织和每名党员干部发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就是要激活基层党组织的凝聚力和广大党员的战斗力，使每一个基层党组织都成为党的坚强堡垒，每名党员都成为引领发展的时代先锋，共同把改革发展稳定的各项事业推向前进。 二、开展“两学一做”学习教育，必须找准着力重点，抓住关键动作 开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。全县各级党组织和全体党员干部要带着问题学，针对问题改，认认真真做，努力为全面建成小康社会培养合格党员、打造坚强队伍。 一要立足“学”这个前提和基础，切实增强党性意识。学好党章党规、学好习总书记系列重要讲话，是这次学习教育的主要任务。要以管用有效的方法抓学习，把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，分列专题学，联系实际学，创新形式学，确保学有所获、学有所成。要学好党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，全面理解党的纲领，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，教育引导广大党员干部不忘初衷、不改初心。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习以_同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强和坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。要坚持把学习党章党规与学习系列讲话结合起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神，切实做到真学、真懂、真信、真用。要坚持把学习系列讲话同学习马列主义、_思想和中国特色社会主义理论体系结合起来，同学习党的历史结合起来，认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》，深入研读_同志《党委会的工作方法》等经典著作，不断提升各级党员干部的领导能力和水平。 二要突出“做”这个重点和关键，切实增强行动自觉。做合格党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。抓好这个关键，必须按照“四讲四有”新要求（讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行, 讲奉献、有作为），真正用实际行动体现出信仰信念的力量。要自觉讲政治、有信念，通过学习教育引导广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致。要自觉讲规矩、有纪律，坚持把纪律规矩挺在前面，时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，引导党员牢记党规党纪、养成纪律自觉，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要自觉讲道德、有品行，加强党性锻炼和道德修养，坚持正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的道德追求，筑牢拒腐防变的防线，心存敬畏，廉洁从政。要自觉讲奉献、有作为，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，立足岗位、主动作为，在推进改革发展稳定中争当标兵，在全面建成小康社会中建功立业。 三要抓住“改”这个要求和核心，切实增强活动实效。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。只有把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓、做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让广大党员更加担当有为。要聚焦“五个着力”重点，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。整改情况要向社会公开发布，接受党内和人民群众的监督。对责任不落实，整改不及时、不到位的，要抓住典型、严肃问责。要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的后续问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进。要主动研究党员教育管理和作风建 ……（未完，全文共8149字，当前只显示3269字，请阅读下面提示信息。收藏县长两学一做党课讲稿8000字） 上一篇：市委中心组“两学一做”学习教育第一专题学习研讨发言提纲 下一篇：在“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话 相关栏目：党课教案 |