标题:关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案 |
关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案 _决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。根据_、省委、市委和县委的部署要求,结合我镇实际,现制定如下实施方案。 一、总体要求 1.认识重要意义。开展“两学一做”学习教育,是继_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是加强_思想政治建设的一项重要部署。全镇各党支部和广大党员要深化对学习教育重大意义的认识,以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好抓实,切实解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题, 解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题,坚决防止和克服松懈情绪,以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习教育中来,确保取得实际成效。 2.明确目标定位。“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要把_思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用__系列重要讲话精神武装广大党员为根本任务,教育引导广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立风清气正,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 3.着力解决问题。重点紧扣“五个着力”解决我镇一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对_缺乏信仰,对__缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,有的甚至参加封 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1309字,正式会员可完整阅读)…… 2.学系列讲话。全镇党员要重点学习《__系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会__系列重要讲话的基本精神,学习领会__理政新理念新思想新战略的基本内容。学习__系列重要讲话要同学习_、_思想、_理论、“_”_想、_结合起来,深刻理解_科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定__道路自信、理论自信、制度自信。同时,还要把_同志《党委会的工作方法》纳入支部领导班子成员“两学一做”学习教育重要内容。 3.做合格党员。要着眼_事业的新发展对党员的新要求,依据党章基本条件,把增强“四个意识”(政治意识、大局意识、_意识、看齐意识)作为学习教育的根本要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要围绕全镇总体工作思路和当前各项工作部署,努力把做合格党员的要求体现在推进脱贫攻坚上、体现在积极应对经济发展新常态上、体现在维护社会和谐稳定上、体现在持续加强作风建设上,体现在上级重大决策部署的落地生根上,用实际行动展示_人的时代风采。 四、主要措施 “两学一做”学习教育是一次常态化的党内教育。要围绕 “两学一做”学习教育总体要求、主要内容,结合各党支部和党员不同实际,完善推进措施,创新方式方法,着力增强党员干部的党性意识、集体意识、服务意识、民主管理意识,推动“两学一做”学习教育扎实开展。我镇学习教育严格按照县委确定的“七学七结合”方式推进。 1.坚持学悟结合,增强理想信念。把学习教育、思想理论武装贯穿始终,把党章党规与__系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,重点做到“六学”:一是突出重点学。重点采取领导带头学、典型带动学、警示教育学、联系实际学、深入群众学等方式,带着信念学、带着感情学、带着使命学,领会精神实质,掌握_要义。二是带着问题学。要以问题导向统领学习过程,列出问题清单,建立整改台账,边学边改、即知即改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,把解决了多少问题作为评价学习成效的关键要素。三是分层分类学。针对农村老党员多、党员文化程度偏低等特点,注重通过口头讲解、播放电教片等形象直观方式帮学,利用党员“固定活动日”,依托党组织活动场所、远程教育终端站点和文化广场进行学习,各村要注意避开农忙时节安排学习讨论;在医院等服务行业和窗口单位,可探索移动课堂等方式,尽量避免脱产开展学习教育,以防止影响日常服务工作;在机关,利用每周二“主题党日”活动,可通过支部学习会、专题辅导报告会等形式进行学习。四是区分对象学。对流动党员,流入地和流出地党支部要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近参加学习教育;对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以送学上门等适当方式组织参加学习教育。五是确定专题学。把集体学习与个人自学相结合,制定集体学习计划,以党支部会议等形式,每月至少组织一次专题学习。六是创新方式学。各党支部要根据实际情况,对党员提出自学要求,积极利用“互联网+”、远教课堂,用好用活“_员”、“环州先锋”等微信易信公众平台,满足党员学习要求。要定期不定期组织开展学习交流、演讲比赛、知识测试等活动,督促党员扎实开展学习,认真撰写学习笔记和心得体会,保证学习时间和学习效果。 2.坚持学研结合,明确努力方向。以党支部为单位,以党员“固定活动日”、“主题党日”为载体,组织全体党员每两个月围绕一个专题进行一次研讨。各党支部要结合 “四对照四查看四反思”四个专题的基本要求,对讨论题目进一步细化和充实,也可以结合自身实际进行适当调整,保证学习讨论效果。专题学习讨论要加强统筹衔接,把握时间节奏,不能赶时间、搞形式、走过场。 专题一(5-6月):对照讲政治有信念标准,查看党性修养,反思自己是否坚守_人信仰信念宗旨。围绕“认真学习党章、严格遵守党章”,重点讨论如何坚守_人信仰信念宗旨;如何遵守党章、_章、维护党章;如何自觉加强党性修养,增强_意识,自觉用党章规范自己的一言一行,用入党誓词约束自己;如何履行好党员义务、行使好党员权利,做到爱党、信党、护党、跟党走,体现党员的先进性和纯洁性。 专题二(7-8月):对照讲规矩有纪律标准,查看组织观念,反思自己是否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。围绕贯彻执行新修订的《准则》和《条例》,重点讨论如何牢固树立党规党纪意识,严守_政治纪律和政治规矩;如何自觉遵守党规党纪,廉洁从政、勤于修身、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;如何坚守党员底线,把纪律和规矩挺在前面,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,搞清楚能做什么、不能做什么,做到明是非、知荣辱,切实树立标杆、作出表率。 专题三(9-10月):对照讲道德有品行标准,查看纪律意识,反思自己是否追求高尚道德、保持健康生活方式。围绕学习系列重要讲话精神,重点讨论如何深入领会系列讲话丰富内涵、_要义、观点方法,强化“四个意识”;如何增强道路自信、理论自信、制度自信;如何从违纪违法案件中汲取反面典型案例的警示和教训,以正反两方面典型为镜鉴,查找解决自身问题,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。 专题四(11-12月):对照讲奉献有作为标准,查看担当精神,反思自己是否保持良好精神状态、积极为_事业担当作为。围绕学习_光辉历史和先进先辈典型事例,重点讨论如何查实找准自身问题,深刻剖析根源症结,明确整改措施;如何从先进典型中汲取养分,补足精神之“钙”,凝聚精神力量;如何保持良好精神状态,积极为_事业担当作为;如何发挥先锋模范作用,贯彻落实“十三五”时期主要目标和重点任务,实施精准扶贫,加快脱贫攻坚,建成小康社会,推进新常态下经济社会转型升级。 各党支部要严肃认真组织学习讨论,专题研讨不少于4次,不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止简单以做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效,防止因开展学习讨论而影响正常工作。 3.坚持学讲结合,增强思想共识。讲党课一 ……(未完,全文共8484字,当前只显示3404字,请阅读下面提示信息。收藏关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案) 上一篇:水电公司副总经理优秀_员事迹材料 下一篇:村级“两学一做”主要做法 相关栏目:组织讲话 党团知识 七一党建专题 党章 学习体会 学习材料 教育 计划规划 |