| 标题：两学一做”学习教育项目化管理“三个清单” |
| 关于印发“两学一做”学习教育项目化管理“三个清单”的通知 各镇、街道党（工）委，区委各部委，区直机关各单位党组织，各人民团体党组织，郑州农业高新区、河南惠济经开区（郑州惠济特色商业区）、郑州惠济新区党（工）委： 为进一步明确各级党组织抓“两学一做”学习教育的具体职责任务，解决突出问题，确保全区学习教育深入扎实开展，根据《中共郑州市委办公厅印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（郑办〔2016〕16号）、《中共惠济区委办公室印发〈关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（惠办〔2016〕4号），区委组织部按照项目化管理理念，研究制定了我区“两学一做”学习教育问题清单、任务清单及党支部开展“两学一做”学习教育计划清单。现将“三个清单”印发给你们，请认真贯彻落实。 中共惠济区委组织部 2016年5月9日 惠济区“两学一做”学习教育问题清单 为进一步强化问题导向，认清存在问题，根据市委“七个着力解决”目标，制定问题清单如下。 一、理想信念模糊动摇的问题 1、对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚。 2、对马克思主义理论自信不足，精神空虚。 3、推崇_价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动。 二 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略955字，正式会员可完整阅读）…… 2．抓好集中学习。以党委（党组）会、党委（党组）中心组等形式，定期组织集中学习；督促党小组抓好集中学习。 3．开展交流研讨。以党委（党组）会、党委（党组）中心组等形式，定期开展交流研讨；督促指导党支部围绕“四对照四反思”每季度开展1次专题研讨。 4．组织竞赛会考。举办“两学一做”知识大赛；在全体党员中组织一次大会考，检验学党章党规、学系列讲话成果；采取现场提问、抽查考试等形式，对各单位党员同志学习情况定期抽查、定期通报。 二、抓创新方式“讲” 5．领导带头讲党课。领导班子成员在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 6．组织力量讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 7．指导支部讲党课。督促指导党支部“七一”前后以“学党章严党纪”为主题，集中安排1次党课，鼓励指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 三、抓强化引领“树” 8．选树身边正面典型。鼓励各级各部门在推进中心工作中发现树立正面典型。 9．总结宣传先进事迹。采取组织先进典型事迹报告会、巡回宣讲团等形式，及时总结、宣传各条战线、各行各业、各个岗位优秀党员的先进事迹。 10．开展评选表彰。“七一”前后，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 四、抓立足岗位“做” 11．抓好两项活动。指导县处级党员领导干部开展“坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部”活动，普通党员开展“践行群众路线，争当惠济先锋”活动，督促全体党员根据行业特点和自身实际，立足本职岗位，当先锋，做贡献。 12．组织实践活动。督促各级党组织采取多种方式开展“重温誓词、牢记宗旨、做合格党员”集中宣誓活动；以“党员先锋行”为主题，集中开展一系列志愿服务、承诺践诺活动。 13．领导示范带头。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头参加组织生活会，并督促指导分管领域分管单位搞好学习教育。 14．加强舆论宣传。运用各类媒体加强“两学一做”学习教育工作宣传和舆论引导。 五、抓针对问题“改” 15．查摆解决问题。围绕“七个着力解决”督促领导班子、党支部和党员查摆突出问题、建立问题清单，制定整改措施，做到边学边查边改。 16．开展专项整治。针对群众反映多、影响大，党员身上集中存在的突出问题，分批次开展专项整治。 六、抓严格标准“评” 17. 开展民主评议支部班子。年底前，指导党支部召开专题组织生活会，督促支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，组织全体党员对党支部班子进行评议。 18．开展民主评议党员活动。督促指导党支部开展民主评议党员，党支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。 19．开好专题民主生活会。以“两学一做”为主题，开好领导班子年度民主生活会，书记要主持起草领导班子对照检查材料，班子成员要认真撰写发言提纲，认真开展批评和自我批评。 20．处置不合格党员。按照程序规定，对有不合格表现的党员，稳妥慎重给予组织处置。 党支部开展“两学一做”学习教育计划清单 主要 措施 时间 安排 重点任务 工作要求 一、 准备工作 3月至 4月份 1．学习文件，制定方案。 2．排查摸清党员底数。 3．组织和参加上级业务培训。 1．认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本计划清单，制定本支部学习教育具体计划安排表。 2. 开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系。 3．通过培训学习，掌握工作方法，明确工作要求。 二、 围绕专题学 每月 一次 4．组织学习。按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。 1．党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。 2．每位党员要对照“七个着力解决”，列出不少于3条的个人问题清单。 3．采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式，增强学习效果。 4、采取现场提问、抽查考试等形式，增进学 ……（未完，全文共4468字，当前只显示2482字，请阅读下面提示信息。收藏两学一做”学习教育项目化管理“三个清单”） 上一篇：关于在“两学一做”学习教育中以“不忘初心，重温入党志愿”为主题开展支部活动的通知 下一篇：2016年农村生活垃圾分类就地处置工作实施方案 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 管理 |