标题：2016年开展党建工作和“两学一做”总结

2016年开展党建工作和“两学一做”总结 　　　　　 　　　　为学习贯彻落实党要管党，从严治党及中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关精神，和省、市、县关于“两学一做”相关要求和部署，种畜场坚持从严从实出发，扎实抓好“两学一做”活动精神，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现就工作开展情况作以汇报： 　　　　一、党建工作开展情况 　　　　1、全面落实书记抓党建工作职责。一是把党建当成主业抓，切实履职尽责。按照全县党建工作会议要求，结合我场实际，专题召开班子工作会议，确立“廉政、团结、担当、务实”发展理念，年初总场召开了党建工作启动会，与各支部签订了《党建工作责任状》，并推行“一岗双责”，建立党建联系点，自上而下，形成了纵向到底、横向到边的党建责任体系。二是结合“两学一做”专题教育，整治基层干部不作为乱作为。党组织负责人带头讲党课，并组织分场支部书记讲党课10余次。深入开展损害群众利益问题的专项整治，查摆问题3个，并列出问题清单，明确整改措施。 　　　　2、强化教育管理　……（快文网http://www.fanwy.cn省略808字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：2016年开展党建工作和“两 银行开展“两学一做”学习教育工作情况汇报 市委老干部局党委书记党课讲稿：弘扬井冈山精神，践行“两学一做” 村“两学一做”学习教育第一专题工作汇报材料 市“两学一做”学习教育进展情况报告 如何发挥大学生村官作用，积极推进“两学一做”学习教育 在园区“两学一做”学习教育工作部署会上的讲话 乡镇“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”自查报告 “两学一做”学习教育关于准则和条例的党课讲稿 “两学一做”学习体会1200字 “两学一做”学习教育督导提纲 社区关于开展“两学一做”学习教育“五个三”分类整改行动的方案 “两学一做”再动员再部署暨专题党课讲话稿 在区委中心组“两学一做”学习教育第二专题会上的发言 达了桦南县“两学一做”学习教育工作会议精神，并下发《种畜场“两学一做”学习教育实施方案》，通过观看“两学一做”系列教育短片，精确解读“两学一做”是什么，怎么做，如何做等事项，教育广大党员干部要把思想和行为统一到中央、省市县的重大决策部署上来。总场会后，全场10个党支部已全部开展“两学一做”启动会，做好“两学一做”教育活动宣传工作。 　　　　二是抓好学习，转变作风。围绕学习党章党规，学习系列讲话，党委和机关支部坚持每周五集中学习，并根据学习主题和内容，进行讨论，各支部保证每月学习不少于1次，在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领党员自觉参与到“两学一做”中来，促使广大党员进一步强化“两学一做”学习教育基本内容的理解。目前，场党委先后召开了“两学一做”动员会、推进会，党委中心组每月进行1次集中学习，进行了关于党章的专题学习研讨，开展了2次党员固定活动日活动。各支部开展党员固定活动日2次，集中学习2次，各项“两学一做”教育工作全面展开。党委将机关支部、一分场支部、七分场支部作为“两学一做”示范点，党委主要负责人对其进行指导和检查，重点突出党员个人的学习，提高党员参加组织生活的积极性，坚决杜绝党员与民争利现象，以实际行动做合格党员。领导干部紧紧围绕党的中心工作展开教育学习活动，以身示范，以上率下，以普通党员身份参加所在支部的党组织活动，带头学习，发挥示范引领作用。针对各支部实际情况，根据党员年龄结构、文化程度、身体状况、流动情况等采取合适学习方式，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖。 　　　　三是联系实际，全面推进。坚持问题导向，将开展“两学一做”教育与巩固拓展“三严三实”教育成果结合起来，与推进全场深化改革、稳定各项任务目标结合起来，与现阶段的“双走进”等重点工作紧密联系起来，要把“党员固定活动日”与“两学一做”有机结合起来，做到两手抓、两促进、两落实，切实让广大群众感觉到党员队伍的新变化、新气象。在推进落实“双走进”工作中，全体机关党员多次探访所帮扶对接户，了解其家庭境况、春耕物资准备情况和耕地状况，并提供相应的帮助。 　　　　四是形式多样，丰富内涵。考虑到全场共有26名流动党员，场党委建立全场流动党员“两学一做”学习交流微信群，各支部建立支部党员“两学一做”学习交流微信群，将党规党章、系列讲话发送到微信平台中，让党的新政策、新理论、新思想更够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员中迅速普及。对于外出流动的党员，编写“致外出流动党员的一封信”，将全场开展“两学一做”学习教育活动的基本情况和开展形式告知，并要求其积极主动参加流动地党组织的组织生活。 　　　　三、存在的问题 　　　　一是思想政治观念转变不够。由于种畜场党委所属基层支部没有固定办公场所，硬件条件影响到软件工作的落实，支部没有地点设立宣传栏，集中学习参加人数偏少，“两学一做”专题宣传图版没有达到各支部全覆盖,对外出党员的教育、监管缺乏时限性，对年龄比较高的党员和患病党员的学习教育力度有待加强，对职工党员的自学指导还需强化，一部分党员的学习笔记有待规范，这需要在以后的工作中克服。 　　　　二是先锋模范作用发挥不强。在“两学一做”学习教育活动中，还存在一些党员混同于一般群众，宗旨意识不强，先锋模范作用发挥不明显，与合格党员的标准相比还有较大差距。存在个别支部仅仅是查档案资料、看活动现场，了解开了几次会议、写了多少读书笔记等表象的东西，忽略把工作的重点放在“做”上，忽略看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。 　　　　四、下一步工作谋划 　　　　场党委将在下一个时期注重紧密结合实际，既要提出问题，更要解决问题，深入推进“两学一做”学习教育工作向基层延伸，掀起新一轮“两学一做”学习教育工作的高潮。场“两学一做”学习教育领导小组将认真履行职责，做好 ……（未完，全文共3781字，当前只显示2100字，请阅读下面提示信息。收藏2016年开展党建工作和“两学一做”总结） 上一篇：学习教育心得体会：严守党的政治纪律和政治规矩重要意义 下一篇：非公企业“两覆盖两增强”工作总结 相关栏目：七一党建专题 年终总结 工作总结 个人总结