| 标题：在党支部两学一做学习教育研讨会上的主题发言 |
| 在党支部两学一做学习教育研讨会上的主题发言 同志们： 按照局里“两学一做”学习方案，我们今天安排11月的学习研讨。会前，支部对这次学习的主题和学习方案进行了研究，明确把“深入学习_全会精神，贯彻落实全面从严治党要求，进一步严肃党内政治生活”作为这次学习的主题。事先支部已经把学习方案发给大家，大家也都做了认真准备。 **书记作为我们支部的一员，与我们共同学习研讨。在部党组的关心下，今年我们局的力量得到进一步加强。局领导班子进一步充实和健全，**同志和**同志来到我局工作。通过调任和招录增加了2名同志。现在支部有党员23名，*局长出差，还有2名同志因公出国，1名同志因私出国。**同志今天是行政学院学习第一天，也专门请假回来参加学习，其他党员干部和借调同志参加今天的集中学习研讨。 第二督导组的**副秘书长、**局长**处长到会对我们今天的学习进行督导和指导。 今天的集中学习分两个阶段。第一阶段是学习__关于两个文件的说明和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。第二阶段是请四 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略768字，正式会员可完整阅读）…… 从前段时间的学习教育情况看，取得了积极成效，大家的理想信念进一步坚定，思想认识全面统一到_的要求上来。对_基本理论、基本知识的掌握更牢固、更准确，10月19日组织部到我局就基层党建工作情况进行督查调研，专门到我们局进行问卷测试，大家都取得了非常好的成绩。全局党员干部自觉树立成绩面前的“清零”心态和责任面前的“加码”心态，比品行、比奉献、比贡献，党性观念、精神状态，凝聚力、战斗力不断提升。承担了“实施以增加知识价值为导向的分配政策”文件起草，“扩大高校和科研院所科研自主权”，《实施<促进科技成果转化法>若干规定》等重要任务。同时也要看到我们工作中仍有很多不足和很多难啃的硬骨头，像制定“扩大高校和科研院所科研自主权”试点方案，推动56个拟转企院所改革遗留问题的解决，加强《国家创新驱动发展战略纲要》的贯彻落实，科技创新政策体系的完善等。我们要在局党组和志刚书记的领导下，按照_全会要求的坚决反对任何形式的形式主义的要求，系统部署，切实从科技界和广大科研人员的需求出发，敢于作为、善于作为，扎实推动政策法规与监督各项工作取得新成效。 结合对_全会的学习体会和贯彻落实，我简单谈几点认识。一要按照全会精神要求，在完善改革落实机制、探索容错纠错机制等方面有所作为，把“为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责”的旗帜鲜明亮出来，把鼓励改革创新、宽容失误失败的导向落到实处。让基层单位、科技人员大胆改革创新吃上“定心丸”。我们在制定实施促进科技成果转化法的规定时，针对成果转化中的价格决策责任作出明确规定就是这一要求的很好体现。二要坚持不忘初心，矢志改革，围绕促进科技和经济结合、激发科技人员积极性这一改革的出发点和落脚点，真“动奶酪”、真“啃骨头”，切实为科技创新解难题、清障碍、造环境。三要坚持求真务实，反对一切形式的形式主义，摸实情、讲实话、出实招，让改革和政策“接地气”、见实效。四要坚持根据科研活动规律和科技管理权力运行特点，推动科技政策法规、_机制改革、人才评价、监督评估等各项工作。五要开展好批评与自我批评。《若干准则》中专门对批评与自我批评提出要求。这是我们党历经磨难，始终保持正确方向的_想武器。开展自我批评要积极主动，要日三省吾身，不能等别人指出错误了才不得不自我批评。尤其是要注意不能用_惯、老规矩作为借口，不肯改正工作中的不足。要增强批评的严肃性，不能当老好人，不能避重就轻，甚至把批评变成表扬、吹捧。在这里我也向大家表个态，请大家随时指出我和局领导班子的错误和不足，不要有?si恰?br> 下面，请楚建同志发言…… 请**同志发言…… 请**同志发言…… 请**同志发言…… 请督导组同志作指导…… 下面请**书记讲话…… 刚才，我们进行了集中学习和研讨发言。几位同志的发言结合自己工作和学习实际，谈了认识和体会，达到了我们预定的学习目标。督导组提出了指导要求。**书记作了重要讲话。按照每月一次集中学习研讨的要求，我们认真组织开展学习教育，把集中学习研讨和日常学习紧密结合起来，取得了良好的成效。集中学习研讨只是学习的一种方式，更多的还要靠大家平时主动、深入的学习。希望大家都能强化平时的自学，不断增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识，增强与以_同志为_的_保持高度一致的思想自觉。要通过学习，切实领会和贯彻好_的指示和要求，做到时刻保持向_看齐，向_理论和路线方针政策 ……（未完，全文共3596字，当前只显示1998字，请阅读下面提示信息。收藏在党支部两学一做学习教育研讨会上的主题发言） 上一篇：在环卫爱心驿站揭牌仪式上的讲话 下一篇：在党支部两学一做教育活动座谈会上的汇报发言 相关栏目：共青团 七一党建专题 学习体会 学习材料 教育 会议发言 |