标题:“两学一做”学习教育专题党课材料
“两学一做”学习教育专题党课材料

同志们:
_决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。按照县委“两学一做”学习教育的安排部署,今天,我来上一堂专题党课,也是和大家一起来交流学习。下面,我讲三点体会。
一、深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义和丰富内涵
_对在_开展“两学一做”学习教育做出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育提供了基本遵循、指明了方向。
1.开展“两学一做”学习教育,是加强_思想政治建设的重大部署。注重从思想上建党,是我们党自身建设的显著特点和宝贵经验。__以来,通过_群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略659字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ,是全力打造“五个东安”的强大动力。事业兴衰,关键在党,关键在人。大量事实表明,凡是管得严、抓得实的地方,干部队伍精神状态就好,干事创业的积极性就高,各项事业发展进步就快,反之就会一盘散沙、萎靡不振。从我县看,近年来,我们通过狠抓干部执行力建设,转变干部队伍作风,以上率下,扎实苦干,干成了一些牵动全局、影响全县的大事,办成了一批多年想办却因各种条件制约而没有办成的难事,做成了一些惠及广大人民群众的实事,党委政府的信任度和人民群众的满意度得到了大幅提升。从省内看,各地竞相发展,新一轮区域竞争十分激烈,不进则退,慢进也是退,容不得半点懈怠。目前,我县正处在实施“十三五”规划、打造“五个东安”和全面建成小康社会的攻坚期、爬坡过坎的关键期,遇到的困难前所未有,但这个坎一定得过,问题不容回避,这就需要通过“学习”和“做人”,提高全县党员队伍的整体质量,为贯彻落实五大发展理念、打造“五个东安”、全面建成小康社会提供坚强组织保证。
    二、突出重点,把握“两学一做”学习教育具体要求
    _的重要指示和_、省、市的文件中,都反复强调,学是基础、做是关键,深刻阐明了学什么、怎么做的主要内容和辩证关系,我们一定要不折不扣地贯彻这一基本要求,抓实“学”这个基础,扭住“做”这个关键。
    1.“两学一做”,基础在学。学什么?就是要学党章、学党规、学__系列重要讲话。如何学?一个是读原著、学原文、悟原理,做到通读熟读、牢记于心。一个是将学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。达到什么样的学习目的?简单的讲,就是要通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉;通过学习系列讲话,学习领会_系列重要讲话的基本精神,学习领会__理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。
    2.“两学一做”,关键在做。每名党员要把实际成效作为检验学习教育的“硬指标”。当下,我们正在为实现“两个一百年”目标和中国梦而努力,每名党员干部都应好好品读__系列重要讲话,坚定理想信念,提升道德素质,做到平时工作干在前,困难时刻站在前,危急关头冲在前,服务群众想在前,加快发展走在前,让群众一眼就能看出谁是_员,同时看得到、体会到、享受到从严治_成果。
    3.“两学一做”,_在改。要认真落实_的重要指示精神,“突出问题导向,学要带着问题学、做要针对问题改,把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”要对照合格党员的标准,找准自身存在问题,建立台帐,对查摆出的问题,找到产生问题的根源,要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。
    三、以“四有标准”正心正行,争做新时期合格的党员
    做合格党员,不是一个空洞的口号,不能只看说的怎么样,更要看做的怎么样。作为党员干部,要坚定不移地在思想上、政治上、行动上同以_同志为总书 ……(未完,全文共3084字,当前只显示1713字,请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育专题党课材料

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