| 标题：l_会议精神研讨班个人党性分析材料 |
| l_会议精神研讨班个人党性分析材料 2016年11月14日至12月2日参加了省委党校《全省学习贯彻l__会议精神研讨班（党校系统骨干师资班）》，本次学就l_会议精神、党性教育、贵州大数据等诸多内容进行了专题讲授，通过系统学习对全会精神和党章党纪和党性有了更进一步的认识，党员是我党的肌体的细胞和党的行 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略273字，正式会员可完整阅读）…… 一、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。先前偏重于自己专业知识的学习，不重视政治理论学习，理论知识储备不足。 二、学习抓得不紧，满足于现状。自己认为平时学的已经差不多，满足于有一定的基础，因此放松了学习，导致学习被动应付，在学习上缺少了主动性和学习动力，平时也看很少的书去丰富自己的生活，浪费了许多时间。 三、学员间接触少，交流少，沟通少。自己本身是党校的人事干部，总是借着自己是干事而不愿去参加党校系统举办的培训活动，就算来了也因为自身工作和其他学员工作不相一致而不去沟通交流。 四、有侍提高无私奉献、主动服务意识。在师资班学习接近一个月，只懂得完成自己的事情，而把集体观念忘得一干二净。没有协助好班委开展我班培训体统工作。 针对上面问题决定采取下面措施 ： 1、加强学习，专业和政治学习齐头并进两不误，做到两手都要硬，特别要抽出时间系统学习保先教材，做到理论联系实践，指导实践。 2、努力学习，要使每一次都能联系自身实际，达到学有所获、学以致用的效果。 3、积极参加班级等集体活动。多交流，多探讨，自学融入集体的大家庭，并有争先，保先的意识 ……（未完，全文共1179字，当前只显示709字，请阅读下面提示信息。收藏l_会议精神研讨班个人党性分析材料） 上一篇：关于在“两学一做”学习教育中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题的通知 下一篇：银行干部2016年个人工作总结 相关栏目：换届 学习材料 十七大 党委 党务讲话 个人总结 剖析整改 综合论文 模范 申报材料 |