标题:庆祝第31个教师节大会上的讲话
教师节讲话
凝神聚力谋发展 专心致志提质量
—――在****庆祝第31个教师节大会上的讲话

同志们:
明天是我国第31个教师节,我们在这里隆重集会,一是庆祝节日,二是总结表彰,三是安排部署新学年工作。借此,我代表乡中心学校,向大家并通过你们向全乡在职教师、离退休教师、及教师家属,致以节日的问候,并对大家的辛勤工作表示衷心的感谢!
前半时,乡党委政府主持召开庆祝大会,对上一学年在教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和优秀个人,进行了表彰和奖励。乡领导作了重要讲话,对上学年我们取得的成绩给予了充分肯定,对全乡教育的发展提出了更高的要求。后半时会议中,赵主任、杨主任分别就教育教学、安全等工作,对上学年进行了详细总结分析,并对本学年相关工作进行了说明,希望大家认真领会,按要求落实到具体工作中。下面,根据新学年的中心工作,结合县局7月25日年度总结会、及县政府教师节会议精神,我讲两个方面内容:
一、肯定成绩,发挥优势,传承良好工作作风,进一步增强全乡教育持续健康发展的信心和决心
2014-2015学年,全乡各类学校在上届乡中心学校领导班子带领下,以持续提升教育教学质量为_目标,坚持教学质量与安全工作两手抓的同时,加强教师队伍建设,进一步强化两个常规的落实,使全乡各类教育教学工作保持了持续健康发展的良好势头,教育教学质量有明显变化:1、初中毕业年级516分以上优质生源贡献比率名列全县第九名;2、八年级统考总评位居全县第九名;七年级政治学科在全县占第六名;3、小学段六年级流峪的语文、数学,野獐的数学在全县 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1111字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 钰、曹丽娜、贾晓阳等同志,响应乡中心学校号召,离开家庭只身去深山支教,他们都是年轻同志,家庭或在县城、或在集镇上,家庭正需要她们照料,孩子正需要她们陪伴,但她们放弃了这些。
    等等这些,不胜枚举,只说明一个问题,那就是:七里坪有一支以身作则、带头实干的领导团队,更有一支顾全大局、勇于奉献、埋头苦干的教师队伍,何愁取得不了好的成绩!
    (二).有好的措施
    一是教育教学常规管理机制扎实有效、常态化。像“乡中心学校每月入校全面视导一次,每次视导必有评价量化;每月召开一次管理工作座谈会;每月一次校领导的备课、听课检查;每两月组织一次抽考;每两月组织一次全乡作业、备课展评活动;每月出一份工作简报”这日常管理的“六个一”。再如“教师自行组织的单元考、周考,学校组织的月考,乡中心学校组织的不定时抽考及期中期末全乡规模的统考统评”等质量评价反馈中的“五考”等常态化,都无形中促使管理工作规范化、高效化。
    还有学校成绩与校长个人量化考核捆绑、教学点成绩与中心小学校长成绩捆绑等评价方式,都在促使着教育教学质量朝着良性发展的轨道前进。
    有个好机制,再如全乡幼儿园、小学、初中一体化发展的布局谋划,互为促进,互为依托,形成全乡各级各类学校全面发展的良好局面,同时也初步形成了七里坪乡教育的一个特点。
    (三).有较好的硬件建设支撑
    众所周知,七里坪作为一个山区小乡,地宽人稀,学点分散,硬件投入任务相应艰巨。但从目前情况来看,经过几年建设,特别是在去年迎国检配套建设中,各室建设有了长足进步。硬件环境改善了,也就相应促进了教育质量的提高。
    (四).有安全稳定的管理、育人环境
    这一点比较容易理解。若一个单位成员勾心斗角、安全事故频发、百姓怨声载道,不要说取得成绩,连正常运行都是个问题。在安全工作上,中心学校杨主任的精细化督导功不可没,与各单位负责人、主管领导及全体责任人的细致排查、尽职尽责密不可分。当然,与严格落实安全工作岗位责任制等要求更有直接因果关系。
    成绩的取得,源于以上几点优势,但同时必须清醒地看到我乡教育发展面临的不少困难和问题,主要表现在以下几个方面。
    (一).教师年龄结构比例不均衡、严重缺编。这个问题考验着我们的教师培养工作能力,不再赘述。
    (二).全乡各校学生增加与校舍不足的矛盾凸现。像乡中心小学、乡中心幼儿园、靳河村小学、流峪中心小学等学校,校舍严重不足,特别是初中、乡中心小学没有运动场地,这也将是我们今后要努力去做的一项工作。
    (三).校际发展不均衡现象显著。看校际管理水平、教学质量表册,无不提醒着我们今后的管理工作中,要在协同发展、均衡发展中下大力气。
    (四).课堂教学实效性建设与县局要求还有较大差距。我们不能因山区特点而为自己找借口,需要我们精心分析,出台一系列举措来强力推进课改,促使我们的课堂有效、高效。
    (五).学校精细化管理落实不力。学校管理中还存在很多问题,有些问题还比较突出,表现在:1.是学校规章制度落实不到位,说在嘴上、挂在墙上、印在本上形同虚设的现象普遍存在,学校管理不精细、不整洁、不规范的现象仍然存在;2.是学校没有形成完整的科学的管理体系和评价机制,管理方法不科学。当前,我们各个学校缺乏的不是规章制度,缺乏的是没有科学的管理体系和管理方法
    (六).教育教学质量呈现的问题不容忽视。1.是学科最高分与最低分有集中于某些学校的现象,2.是个别教师所教的几个学科普遍居全乡最末位的现象,3.是个别学科全乡首位与末位差距过大,有两科差距达20分以上,4.是初中九年级综合评定稍偏后。
    扬长避短、认清自身,方可不断前进。以上问题,希望在座的、特别是各位管理人员,都能冷静分析,找准对策。
    二、凝神聚力谋发展 专心致志提质量
    8月25日上午,县局召开了15-16学年教学教研工作会议,会上传达了《内乡县2015—2016学年教育督导工作要点》、《内乡县中小学教育教学质量管理意见》、《2015—2016学年内乡县基础教育改进意见》等文件。我们只有早规划、早行动、早开展,才不被动。结合教师节唐局长的讲话精神。我们确立了2015—2016学年的目标任务。教学质量管理方面赵主任已做了详细的安排,下面我从其它几个方面提醒大家:
    1、加强教师队伍建设,提高队伍水平。
    加强教师队伍建设是个老话题,也是教育工作永恒的话题。在教师层面上,师德师风要进一步加强,尤其是把当前社会反响最强烈的教师体罚和变相体罚学生,有偿办班补课、乱征订等问题要进行专项整治,确保我乡良好的教育影响。在校长层面上,按教育规律办事,对教育理论要深入研究学习,不能满足于一知半解,浮在面上多,深入了解情况少的形式主义,希望大家好自为之,洁身自好,严格要求自己,做一名称职的校长,一个受广大师生和干部群众欢迎的校长。
    (1)充分落实县局政策,强化师德师风学习。
    (2)要严格执行校长担课制度,不断提高校长以教学领导教学的能力。关于校长担课问题,道理大家都明白。校长是教师的教师,担课是天职。只有亲自担课才能时刻掌握教学动态、把握教学方向、提高教学水平,才能以教学领导教学,过去我们做的很好,今后要坚持做下去。
    (3)要严格执行 “八项禁令”,坚决刹住喝酒打牌,在校园公共场所吸烟之风,努力树立教育良好形象。最近一段时间,我们系统内打牌、喝酒之风有上升趋势,我们要警钟长鸣,必须坚决遏制,如有发现必须 ……(未完,全文共5999字,当前只显示2888字,请阅读下面提示信息。收藏庆祝第31个教师节大会上的讲话

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