标题:多措并举推进“两学一做”学习教育常态化长效化典型经验材料
多措并举推进“两学一做”学习教育常态化长效化典型经验材料

2016年以来,党委坚持把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,以严的标准、实的措施,把牢关键动作,抓实有形作为,确保“两学一做”学习教育高效有序开展,现将开展的各项学习教育情况汇报如下:
一、坚持“三抓”,突出示范强责任。镇党委认真落实“履行主体责任”的要求,切实把主体责任扛在肩上、抓在手上。一是以上带下抓示范。党委书记认真履 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略338字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 一做”学习教育的目标,强化各种形式的学习,分层拟定党员干部学习材料目录清单,力戒形式主义,防止空对空。一是讲座视频“辅助学”。利用中心组学习契机,召集机关全体党员干部、工作队队长,村党支部书记,由党委书记亲自辅导学习《中国国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,确保所有党员干部对党忠诚、勇于担当。二是指定内容“交流学”。充分利用每日晨会,教育和引导所有党员学原著、读原文,谈感受、作交流,广大党员干部每天利用工作间隙亲手抄写党章、逐条学习党章,形成了浓厚的学习氛围,使党章党规和系列讲话入脑入心,增强了学习教育效果。三是讲授党课“带动学”。督促包村领导到联系点党支部讲党课,组织各党支部党员进行重温入党誓词活动,唤发广大党员参与“两学一做”的主动性积极性,引导广大党员坚定理想信念。四是组织测试“赛中学”。组织21村住村工作队队、全镇所有党员一季度进行一次“两学一做”知识测试,通过测试全面考核党员对《党章》的学习情况,为扎实推进“两学一做”学习教育活动奠定了坚实基础。五是联系实际“深入学”。结合全年的重点工作,将“两学一做”学习教育融入到各项工作中要求中 。

    三、深化“两学一做”教育,扎实开展“学转促”活动。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体。一是每周组织党员干部开展自主学习一次,以_总书记在中央新疆座谈会上的重要讲话、陈全国书记系列重要讲话精神为主题,开展以“维护稳定我带头”为主题的专题讨论21场次;二是抓 ……(未完,全文共1460字,当前只显示879字,请阅读下面提示信息。收藏多措并举推进“两学一做”学习教育常态化长效化典型经验材料

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