| 标题：县政府领导班子“两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料 |
| 县政府领导班子“两学一做” 学习教育专题民主生活会对照检查材料 县人民政府 （2017年1月日） 按照区、市、县党委关于认真开好2016年度领导干部民主生活会的要求，政府领导班子对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，联系“两学一做”学习教育情况，着重从思想、组织、作风、纪律等方面广泛征求意见，认真查摆问题，深刻剖析原因，制定整改措施，形成了政府班子对照检查材料。 一、存在的问题及表现 政府领导班子结合“两学一做”学习教育问题清单，对照党章、准则和条例，采取不同形式，广泛征求意见。通过分析梳理，主要体现在以下几个方面： （一）理想信念方面。一是学风不够扎实，学用结合不够紧密。班子成员普遍重视经济工作，忽视理论学习，示范作用没有充分发挥，刻苦钻研劲头明显不足。学习制度流于形式，政府常务会议印发的学习资料，大多时候只是念念标题，传达核心要义，没有做到真学、真懂、真用。学习的自觉性、积极性不高，存在用什么、学什么和以会代学、以工代学现象。二是党性修养不强，理想信念不够坚定。工作中认为只要差不多就行了，上级检查过了就可以了，没有想着改进工作方式方法，提高工作效率。到基层调研或检查指导工作，有时走马观花、浮在面上，掌握情况不全面，解决问题不彻底。对社会上的错误言行，没有正确引导，不能及时纠正，听之任之，放任自流，在一定程度上助长了这些不良现象滋生蔓延的势头。 （二）政治纪律和政治规矩方面。一是决策程序不够严谨。在制定重大决策部署或确定重点建设项目时，征求乡镇、部门负责人意见多，听取干部群众意见少，致使一些工作难以按照既定的目标和时限顺利推进。政府常务会议研究事项较多，会议时间有限，与 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1211字，正式会员可完整阅读）…… （六）落实全面从严治党责任方面。一是党建主体责任落实不到位。对经济工作思考多、管得多、出场多，对党建工作谋划少、抓得少、露面少。政府系统一些部门行政领导忽视自己的党内职务和职责，只看重行政职务，把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸，抓党建没有落到实处。二是党风廉政建设“一岗双责”履行不到位。一些同志认为党风廉政是领导干部的事，和普通同志没有关系，反腐败和自己的距离还很远，没有引起足够重视。一些干部对不良现象睁一只眼闭一只眼，执纪不严现象“涛声依旧”。个别单位将超标准公务消费化整为零、分散报销，“四风”问题整治不彻底。三是干部监督不够到位。对乡镇和部门负责人，提出要求多，监督手段少，以至于个别干部外出不履行请假手续、不按要求参加会议，影响了上情下达、下情上传，甚至出现一些工作权责不清、上下脱节，造成“中梗阻”现象。对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，该约谈的没有约谈，“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。 二、产生问题的原因剖析 政府班子在深入学习，提高认识的基础上，对存在的问题，进行了深刻反思，主要有以下几方面原因。 （一）党性锻炼有所放松。班子和班子成员虽然能够坚持党性锻炼，但是对共产主义理想与现实工作在信念上的结合，多是从朴素感情出发，还没有完全建立在理性的党性修养基础上，产生了自觉学习意识、自我完善意识和觉悟提升意识有所淡化的现象。在实际工作中，班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识，在抓学习上还不能持之以恒，学习存在忽紧忽松、以工代学的现象。反思起来，主要还是放松了党性锻炼和世界观的改造，导致对深层次的问题缺乏深入思考，根除主观主义、功利主义的自觉性不强。 （二）宗旨意识有所淡化。对坚持群众观点的重要性认识不足，没有从思想深处搞明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，官本位思想依然存在，与群众打成一片的时候少了，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了，久而久之，做群众工作的能力有所退化。虽然班子成员大多从基层成长起来或有基层工作经历，但随着职务升迁和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变得远了，对群众的疾苦感受不深了，在决策过程和工作落实上不能够充分考虑群众利益。 （三）服务意识有所弱化。面对新形势下群众工作出现的新问题、新矛盾、新情况和新变化，工作方式方法还有待创新。习惯于凭传统习惯和经验办事，把不准群众的思想脉搏，解决问题的方法不够灵活，实效性不强；综合运用法律手段、市场手段、行政手段化解矛盾纠纷的办法不多，综合利用新兴媒体教育群众、引导群众的手段不强，在工作计划性、科学性、前瞻性方面下的功夫不够，在落实中央和区市党委、政府的要求、回应人民群众的期待、破解群众关切的重点难点问题上还需要进一步努力。 （四）工作作风有待转变。面对一些新情况新形势新任务，或多或少存在“本领恐慌”问题。在“深”字上没有下“大”功夫，调查研究较少，对基层情况掌握不细，在落实上级决策、推进重点工作时，欠缺针对性、实效性。在“严”字上没有下“硬”功夫，对分管部门的思想工作做得不深不细，交心谈心的时间较少，单纯依靠大家的自觉性和主动性，缺乏强硬的监督检查，对有些工作降低了标准。在“实”字上没有下“真”功夫，工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神不强，抓落实的力度不大，有些工作布置了，没有回音，规划了，没有行动，安排了，没有落实。 （五）纪律约束不够严格。班子个别成员自认为受党教育多年，淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，放松了对自身的要求，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少进取精神，滋生了随大流，满足于不违规、不触线、不出事的思想。在行使职权方面，有时还存在特权思想，有搞特殊化的问题，没有全心全意把权力用来为人民办好事、办实事。在做人做事方面，缺乏主动性和勇于创新的胆识，产生了不求有功、但求无过的思想，工作松劲了、标准下降了，只求一知半解，不能够做到精益求精。 三、努力方向和改进措施 根据区、市、县党委的要求，针对查摆出的问题，政府领导班子将按照问题的轻重缓急和难易程度，制定整改方案，明确责任领导、责任单位和完成时限，一项一项抓整改、一件一件抓落实，建立长效机制，努力实现作风建设制度化、规范化、常态化，切实以作风建设的新成效提升能力、推动发展、取信于民。 （一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持把加强学习作为提高班子成员和政府系统广大干部素质能力的有效途径，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。一是加强理论学习，提高政治素养。健全完善政府党组集体学习长效机制，深入系统学习_总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义理论体系，集中研读党章党纪、《准则》《条例》等方面的知识，准确理解和深刻把握党的路线、方针、政策的科学内涵和精神实质。二是加强业务学习，提高综合素质。紧扣中央和区、市党委、政府一系列重大决策部署，采取班子成员和部门主要负责人集体讨论、调查研究等方式，认真学习业务，切实将思想和行动统一到中央及区、市党委、政府的决策部署上，将智慧和力量凝聚到推动经济社会发展的各项目标任务上。三是坚持学以致用，提升履职能力。注重理论联系实际，自觉把理论及业务知识学习同贯彻落实中央和区、市各项决策部署紧密结合，同打赢脱贫攻坚战和建成全面小康社会目标相结合，努力将理论知识转化为推动泾源科学发展、跨越发展的新思路、新举措、新机制，把学习的成效体现在工作中、落实到行动上，全面提升履职能力。 （二）增强宗旨意识，坚持执政为民。坚持以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，牢固树立立党为公、执政为民的宗旨意识，想群众之所想，急群众之所 ……（未完，全文共6537字，当前只显示3147字，请阅读下面提示信息。收藏县政府领导班子“两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料） 上一篇：“三严三实”民主生活会整改措施落实情况及2016年度民主生活会准备情况报告 下一篇：2016年度党员领导干部民主生活会实施方案 相关栏目：政府 财政 民政 政府报告 人事 干部 换届 学习体会 学习材料 教育 党委 党务讲话 生活会 督查 模范 剖析整改 申报材料 |