| 标题：街道推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 |
| 街道推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 2016年在全街道党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持深入细致学、攻坚克难干，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得了显著成效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用_总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以_同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。根据中央、省、市、区委有关文件要求，结合我街道实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关要求提出如下实施方案。 一、目标要求 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用_总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，按照突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈的要求，推动实现“六个更加”。一是政治信仰更加坚定，突出思想政治建设、党性锻炼，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心；二是纪律规矩更加严明，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律，自觉接受组织和群众的监督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，确保中央和省、市、区委和街道党工委的各项决策部署落到实处；三是宗旨观念更加牢固，树立以人民为中心的发展思想，强化群众意识，践行群众路线，站稳群众立场，增进群众感情，提高做群众工作的本领，努力为群众服务、让群众满意；四是党内政治生活更加严格，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，切实增强自我净化、自我完善、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1374字，正式会员可完整阅读）…… 2、开展“我是党员我亮清单”行动。在党员领导干部中，重点抓好领导班子和领导干部重点工作目标“任务清单”制度，制定分阶段工作任务，通过任务清单化、考察常态化、实绩信息化，推动各级领导干部敢于担当、克难攻坚；在村（居），重点抓好党员干部“服务清单”工作，通过实施“定单、诺单、履单、结单”，推动农村党员干部强化责任、勇于担当，扎根基层、履职尽责；在机关、企事业单位中，重点抓好党员干部“岗位清单”制度，推动党员在立足岗位攻坚克难、履职尽责实干担当、构建和谐社会中发挥先锋模范作用。 3、开展“我是党员我亮业绩”行动。坚持把服务中心工作作为党员践行“四个合格”的最大实践，紧紧围绕市委“大抓项目年”活动，以党员干部助推“最多跑一次”改革、村级党组织书记认领小微水体、基层一线党员助推文明创建等活动为主要载体，引导党员干部争当“项目书记”“项目干部”“项目党员”，建立党员服务队、党员突击队、党员抢险队，在重大任务、急难工作中争当项目先锋，打好劣V类水剿灭战、治危拆违攻坚战、环境综合整治大会战、社会治理保卫战、基层党建“双整双全”持久战，引导广大党员在推进改革发展稳定各项任务中切实发挥主力军作用。 4、开展“我是党员我亮服务”行动。组织党员深入基层一线、联系服务群众，做到每个非党员户都有党员联系，每个困难户都有党员干部联系，实现党群联系全员化。在街道机关，推行“走村不漏户、户户见干部”工作，深化“驻村百晓”活动，每年对联系片区内居民或农户至少走访1遍；在村（居），推行“联系不漏户、党群心贴心”工作，深化党员联系户制度，组建“党员微格”，推动平安建设、扶贫解困、民生实事等工作真正落实到基层；深化推进96345党员志愿服务工作，建立1个党员志愿服务中心、2条志愿服务街区、5个志愿服务点，在党员中推行“点亮微心愿·共筑中国梦”工作，以“统一平台+专业团队+常态服务”的模式，组织引导党员积极主动奉献他人、服务社会。 （二）对表对标整改落实，联系实际经常查找解决问题 把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，建立健全查找解决问题的长效机制，推动党员着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，各党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺失等问题。 1、开展“立标尺、强党性”行动。各党组织要严格执行党员管理“十条红线”，每半年开展一次“党性体检、民主评议”工作，引导党员按照“四讲四有”标准，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足，着力解决不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题，做政治上的“明白人”、 遵规守纪的“老实人”、 道德作风的“正派人”、 发挥作用的“带头人”。重点开展“五查五看”。一是查思想，看理想信念是否牢固，为民服务意识、大局意识是否树立，精神状态是否良好；二是查行为，看言行是否符合党员干部的要求，是否存在损害组织和干部的形象问题，是否在开展工作、促进发展上敢担当、使真劲，是否真心实意地为群众办实事、解难事；三是查效率，看是否存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉、推诿扯皮、“中梗阻”“下搁浅”等问题；四是查制度，看制度是否健全完善，制度的执行是否到位，是否坚持用制度来规范工作和行为；五是查纪律，看是否存在违规行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等问题。通过“五查五看”，找准存在的问题，提出整改措施。 2、深化“严查处、治庸懒”行动。全面开展“作风建设年”活动，把党章、《准则》和《条例》作为规范党员干部言行的硬约束，高标准、严要求落实好中央八项规定精神和省、市、区委对作风建设的各项规定，加强日常明察暗访、重点时间节点进行专项督查，严肃查处“酒局”“牌局”、违规发放津补贴等老问题，深挖细查隐形变异的“四风”新问题；突出落实《准则》《条例》情况的日常了解监督，对上级重要会议精神、重大决策部署贯彻落实情况的定期检查，切实整治群众身边的不正之风。 3、推进“补短板、促提升”行动。按照市委《关于进一步提升基层党建工作三十条意见》和区委《关于开展农村基层组织“整乡推进、整县提升”建设的意见》，各党组织要结合自身实际，每年梳理分析工作短板，明确问题清单和责任清单，集中力量攻坚克难。村居重点抓好干部管理不严格、组织生活不规范、基层保障水平不高、集体经济薄弱等问题，大力实施基层党建“双整双全”工作，提升党建整体水平；机关事业单位重点抓好“灯下黑”问题整治，推动机关党员真正做到学在深处、做在前头；非公有制企业和社会组织重点抓好党的组织覆盖和工作覆盖，不断提升有效覆盖水平；中小学校、医院党建要完善工作管理_，推进党的组织和工作全覆盖，提升党组织建设水平。 （三）突出抓好“关键少数”，发挥领导干部示范带动作用 党员领导干部要以身作则、率先垂范，以自身的模范行动为党员干部树起标杆，形成上行下效、整体联动的生动局面。 1、带头勤学习善钻研。各党员领导干部要带头学原文读原著、参加集中学习、开展专题研讨，严格执行双重组织生活制度，坚持每月参加所在支部学习教育，坚持每年在党员大会上至少作1次交流发言，坚持到所在支部或基层单位至少讲1次党课，“三个坚持”要纳入党员领导干部的“任务清单”中，落实情况将定期统计通报，并作为党员领导干部考察、干部年度考核及年度民主生活会的报告内容。 2、带头讲民主真批评。每年年底，认真开展领导班子民主生活会，通过座谈、走访、书面等多种形式，会前真心谈心谈话，及时沟通情况、交流思想；对照党章党规党纪，开展对照检查，真诚开展批评和自我批评；对照党员“四讲四有”，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，真实对照开展民主评议；对查摆出的问题，真切整改提升。在涉及重大问题、重要事项时按规定如实向组织请示报告。要将利用忏悔录进行警示教育，谈话函询情况检查说明等做法作为民主生活会的规定动作，抓实抓好。 3、带头勇担当破难题。党员领导干部要带头履职尽责、改革创新、岗位奉献，重实干、务实功、办实事、求实效。建立完善领导干部联系重点村（居）、联系重点项目、联系重点企业、联系异地商会、联系各界人士和优秀人才、联系专项工作制度，定期交流汇报，推动重大项目落地、矛盾纠纷化解、民生实事落实、基层党建水平提升，形成一 ……（未完，全文共7418字，当前只显示3571字，请阅读下面提示信息。收藏街道推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案） 上一篇：检验检疫局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 下一篇：2017年上半年党风廉政建设总结及下半年工作打算 相关栏目：社区 乡镇社区 学习体会 学习材料 教育 规章制度 计划规划 |