标题:学院“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育专题民主生活会方案
学院“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育专题民主生活会方案

根据《_安徽省纪委机关 _安徽省委组织部 _安徽省委“两学一做”学习教育协调小组办公室关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》(皖组通字〔2017〕37号)文件精神,结合学校实际,特制定皖西学院处级以上领导干部“讲重作”专题警示教育专题民主生活会方案。
一、基本要求
(一)紧扣会议主题,准确把握目标要求
这次“讲重作”专题警示教育专题民主生活会的主题是,深入学习贯彻__关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称“《准则》”)《中国_党内监督条例》(以下简称“《条例》”),从_查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件以及我省查处的省管干部严重违纪违法案件特别是本地本单位发生的严重违纪违法案件中,汲取教训、举一反三,结合思想、工作、生活和作风实际,进行党性分析、深刻剖析根源,认真对照检查、严肃开展批评,着力严肃党内政治生活,着力建设正气充盈的党内政治文化,着力净化优化政治生态。
这次专题民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结—批评—团结”,实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略932字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 料现场发放);
    三是校党委书记通报会前准备和对校领导班子征求意见情况;
    四是校党委书记代表校领导班子作对照检查发言,带头开展自我批评,领导班子成员提出批评意见;
    五是校领导班子成员依次作个人对照检查发言,领导班子其他成员提出批评意见,对照检查发言者最后作表态发言;
    六是校党委书记对批评和自我批评开展情况作简要小结;
    七是校党委书记请省委督导组组长对民主生活会进行点评(视情况);
    八是校党委书记代表校领导班子作表态性讲话,宣布散会。
    (2)院系级领导班子和领导干部“讲重作”专题警示教育专题民主生活会方案
    ①会议主题:学思践悟_重要论述,深查细照推进党内政治建设。
    ②时间会期:2017年8月30日至31日(具体由各总支安排),会期半天(机关一、二、三党总支和两个直属党支部所在处级干部以参加支部组织生活会形式开展对照检查和批评与自我批评,具体时间由各支部会商机关各总支,在本文件颁布后即可实施,至8月底结束)。
    ③参加人员:党总支班子成员,不是中_员的本单位行政领导,科级干部(含教研室、实验室主任,学科专业及科研平台负责人),各党支部书记,党代会、教代会代表,本单位民主党派市级以上副主委等。
    ④主要议程:
    一是通报本单位领导班子年初民主生活会整改落实情况(以书面形式进行,材料现场发放);
    二是通报会前准备和对本单位领导班子征求意见情况;
    三是开展批评和自我批评;
    四是请校督导组对民主生活会进行点评;
    五是党总支领导班子主要负责同志表态讲话。
    ⑤程序步骤:
    一是党总支书记主持民主生活会,介绍出席会议的校党委督导组成员和参会的其他人员并简要致辞;
    二是党总支书记通报本单位领导班子年初民主生活会整改落实情况(可以以书面形式进行);
    三是党总支书记通报会前准备和对本单位领导班子征求意见情况;
    四是党总支书记代表领导班子作对照检查发言,带头开展自我批评,领导班子成员提出批评意见;
    五是本单位领导班子成员依次作个人对照检查发言,班子其他成员提出批评意见,对照检查发言者最后作表态发言(不是中_员的本单位处级领导干部列席会议,可,在单位班子民主生活会上提交书面发言材料);
    六是党总支书记对批评和自我批评开展情况作简要小结;
    七是校督导组组长对民主生活会进行点评;
    八是党总支书记代表本单位领导班子作表态性讲话,宣布散会。
    2、重点把握四个环节
    (1)深化学习讨论,集中谈。召开校院两级党组织中心组理论学习会,重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性,如何进一步净化优化政治生态,谈认识、谈体会、谈建议。
    (2)广泛征求意见,认真找。采取发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式,广泛听取党员、干部和群众以及党代会代表的意见建议,并如实向校院两级领导班子和领导干部反馈。
    (3)开展谈心谈话,当面提。校院两级党组织主要负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管单位(部门)主要负责同志必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善,一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。
    (4)撰写检查材料,深对照。深入对照__关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,以“陈、杨、周”案以及本地本单位严重违纪违法案件为反面教材,认真撰写对照检查材料,做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”:“三个联系”,即联系自身思想,联系分管工作,联系本单位本部门实际;“三个摆进去”,即把思想政治上的警觉摆进去,把自身存在的问题摆进去,把应该承担的责任摆进去;“三个写清楚”,即写清楚存在的问题,写清楚思想根源,写清楚整改措施。年初民主生活会以来群众反映、巡视考核反馈、组织约谈函询的问题要在此次专题民主生活会上说清楚、谈透彻。年初民主生活会前有上述情况且在年初民主生活会上未作说明的,要在此次专题民主生活会上说明。年初民主生活会查摆问题的整改情况,要在此次专题民主生活会上作出报告。受到问责的领导干部,应当在此次专题民主生活会上作出深刻检查。
    (二)召开会议
    在规定时段内,以整风精神适时召开民主生活会(机关党总支和两个直属党支部所在处级干部召开支部组织生活会),本着对_事业、对同志高度负责的态度开展严肃认真的批评和自我批评,提出班子和个人整改措施。自我批评要不遮不掩,勇于亮短揭丑,客观真实给自己“画像”,做到见筋见骨、见人见物见 ……(未完,全文共4363字,当前只显示2424字,请阅读下面提示信息。收藏学院“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育专题民主生活会方案

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