标题：局推进“两学一做”学习教育常态化制度自查报告

局推进“两学一做”学习教育常态化制度自查报告 根据《关于对推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行督查的通知》精神，我局高度重视，迅速行动，按照安办发〔2017〕24号《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和上级要求进行了自查，现将自查情况报告如下： 一、“两学一做”学习教育开展情况 1、高度重视，全面谋划。一是_组对基层_建工作一月一部署、一月一调度，及时对基层_建工作进行调度安排，按照上级要求制定了_组年度学习计划，并把“两学”纳入中心组学习内容，将履行“两学一做”学习教育常态化制度化纳入_组主体　……（快文网http://www.fanwy.cn省略445字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：局推进“两学一做”学习教育常 在“两学一做”学习教育“发挥_员作用、勇于担当作为”专题研讨会上的发言 局2017年“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 2017年“两学一做”学习教育实施方案 关于开展维护核心、见诸行动主题教育推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 “两学一做”学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案 乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 乡镇两学一做学习教育评估报告 学校_委“两学一做”学习教育制度化常态化工作总结及工作计划 局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作开展情况汇报 关于落实“六个一”促进“两学一做”常态化制度化学习教育的研讨方案 “两学一做”学习教育工作解读 乡镇“两学一做”学习教育先进典型 ，并对照检查形成了班子及班子成员问题清单和整改措施；在组织生活会上，_组班子以普通_员身份参加了组织生活会，按照六个环节开展了批评和自我批评，并进行了民主评议_员。三是根据_组中心组学习计划，先后组织了以信仰、人社政务礼仪、精准扶贫、践行社会主义核心价值观为主题的学习活动，通过学习进一步坚定了广大_员干部的理想信念，力促全体_员干部将“两学一做”内外于心，外化于行， 3、积极组织开展_员主题日活动。一是规定每月9日为_员固定活动日，每月按时足额缴纳_费，先后组织_员开展了义写春联、在职_员进社区、精准扶贫、反腐倡廉警示教育、_员志愿者捐赠等活动。二是认真开展走访慰问老_员和生活困难_员活动，对局机关退休_员和生活困难的在职_员进行了走访慰问，让他们切实感受到_组织的关怀和温暖，切实增强对_组织的认同感和归属感。三是实行了_员积分管理，每个_员都进行建档立卡，按季度进行了汇总并公示。四是在七一前夕进行了系统优秀_员表彰，进一步搭建_员发展作用平台，树立好标杆，传递正能量。 4、积极营造良好学习宣传氛围。一是各支部都设立支部_务栏，定期将_务活动向全体_员公示；二是在局一楼醒目位置开辟“两学一做”学习教育常态化制度化宣传专栏，在局网站设立局_务公开栏；三是建立机关_支部微信群，不定期发布更新信息进行学习，同时要求全体_员做好关注“共产_员”、“安化_建”、“益阳_建”公众号；四是组织集中观看“两学一做”专题片《榜样》，引导_员干部见贤思齐，在全局营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。 二、存在的问题 1、基层_支部发展不平衡。主在表现在个别_支部重业务、轻_建，组织生活不规范，制度建设不完善，资料台帐不齐全，尤其是组织生活会还需进一步完善。 2、个别_员意识有待提升。主要表现在学习不主动经常，缴纳_费不及时，没有出台基层_组织“五化”建设的具体意见办法，没有出台经常性督导机制。 3、_建考核机制有待加强。针对_组织生活正常化的问题，要进一步细化和完善_建考核细则，并加大督查力度。特别是积分制管理还需进一步科学化。 三、下步 ……（未完，全文共1923字，当前只显示1157字，请阅读下面提示信息。收藏局推进“两学一做”学习教育常态化制度自查报告） 上一篇：在“两学一做”学习教育“发挥_员作用、勇于担当作为”专题研讨会上的发言 下一篇：脱贫攻坚督查组关于督查乡镇情况报告 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 剖析整改 思想汇报