| 标题：关于落实“六个一”促进“两学一做”常态化制度化学习教育的研讨方案 |
| 关于落实“六个一”促进“两学一做”常态化制度化学习教育的研讨方案 按照市委、市政府要求，认真开展“两学一做”学习教育，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用_总书记系列重要讲话精神武装头脑，坚持落实好“六个一”，抓常抓细抓长。下面就不断推进全委“两学一做”学习教育常态化制度化。讲几点意见： 一、准确把握目标要求，切实增强学习教育的责任感和使命感 推进学习教育常态化制度化，必须紧扣总体目标和原则要求，在抓长抓细抓常上下功夫、求实效。一要在把握“三个坚持”、增强“四个意识”上下功夫。就是要突出思想政治建设这个首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用_总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持学思践悟、知行合一;坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，切实增强党组织 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略592字，正式会员可完整阅读）…… 三、突出问题导向，切实做好打基础、利长远、补短板的工作 推进学习教育常态化制度化，必须把解决问题作为突破口和主抓手，追着问题查，盯着问题改，瞄着问题建，确保学习教育不断取得新成效。一要以“五个注重”为牵引解决问题。注重精准对焦、靶向发力，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，防微杜渐;注重广开渠道、深入群众，真听_、听真_;注重边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情;注重专项治理、重点突破，集中时间、集中精力解决好突出问题;注重上下联动、整体推动，形成解决问题合力。二要紧密联系实际真查实改。每一名党员都要认真把握找准查实问题的方法，完善解决问题的措施和机制，立说立行、即知即改，以解决问题的实际成效检验学习教育的效果。 四、抓好“关键少数”，切实发挥好领导机关、领导干部的示范带动作用 推进学习教育常态化制度化，必须充分发挥“关键少数”的示范带动作用，形成层层示范、上下联动、整体推进的生动局面。一要带头旗帜鲜明讲政治。始终在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致，坚决拥护、维护、服从以_同志为核心的党中央，严守政治纪律和政治规矩，始终保持政治定力，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。二要带头领学促学。深入学习党章党规、系列讲话，知敬畏、存戒惧、守底线，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念。并做到“六个一”：制定一份年度自学计划，每年至少讲一次党课，建立一个基层单位学习教育联系点，每季度听取一次分管部门分管领域学习教育情况汇报，每年参加不少于一次下级党组织领导班子民主生活会和组织生活会，牵头解决学习教育中的一批突出问题。三要带头强化党性修养。时刻牢记自己第一身份是 ……（未完，全文共2557字，当前只显示1539字，请阅读下面提示信息。收藏关于落实“六个一”促进“两学一做”常态化制度化学习教育的研讨方案） 上一篇：巡察报告模板 下一篇：关于推进信访工作法治化的思考 相关栏目：督查 规章制度 学习体会 学习材料 教育 综合论文 计划规划 |