标题:干部培训党课讲稿:基层党员如何深刻认识和贯彻落实“两学一做”常态化制度化
干部培训党课讲稿:基层党员如何深刻认识和贯彻落实“两学一做”常态化制度化

  _以来,以_同志为_的_坚持党要管党、从严治党,形成了全面从严治党思想。_同志指出“两学一做”学习教育是加强_思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。我们现今的工作重点就是在日常工作中认真贯彻落实“两学一做”精神,将从严治党落到基层、落到实处,做到常态化制度化。作为基层党员,要不断加强思想教育,坚定政治立场,践行__价值观,在日常工作中坚决贯彻落实“两学一做”教育精神。

  一、准确理解“两学一做”的深刻内涵

  _决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。那么什么是“两学一做”,只有深刻认识“两学一做”的内涵才能够认真贯彻落实“两学一做”的重要精神。具体说,两学一做是指:

  学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解_纲领,牢记入党誓词,牢记_宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国_廉洁自律准则》《中国_纪律处分条例》等党内法规,学习_ ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1007字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 共_从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展_群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。我们要严格遵守八项规定,在党建上严于律己,在日常工作中也要做到拓展_群众路线,为人民群众提供可靠保障的服务工作。一直以来我们坚决维护_领导,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,是从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育,要充分认识到它的“风向标”意义,只有把握住“风向标”才能掌握工作的大方向,用以指导日常工作。我们要着力改进工作作风,提高党员干部队伍的政治素质、严明工作纪律、提升服务意识,讲求奉献,做到思想要新,作风要实;工作上要严格要求,尽职敬业,大力加强编码队伍行风建设,努力树立物品编码工作机构的良好形象。

      (二)推动全面从严治党向基层党组织延伸

      根深才能叶茂,固本才能培元。_工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。只有基层党组织坚强有力,_根基才能牢固,党才有强大战斗力。要推动全面从严治党向基层延伸,我们必须要严抓_基层支部作用,保证每个支部管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬,才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,把_大政方针和决策部署落到实处。

      “两学一做”学习教育把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,与之前提出的从严治_“基层逻辑”一脉相承。开展“两学一做”学习教育,要求切实激活基层活力,发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性,着力整顿软弱涣散基层党组织,坚持和落实行之有效的制度;要求针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使_组织生活、党员教育管理严起来、实起来。通过“两学一做”学习教育,进一步严密_组织体系、严肃_组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,必将激发基层党组织和广大党员干事创业的进取精神,让基层党组织更加坚强有力,也让_根基更加坚实牢固的驻扎在基层党组织中,协调推进编码工作顺利进行发展。

      (三)促进基层党员发挥带头作用

      党员是_细胞,是党组织联系群众的纽带,是加强_建设的骨干力量,也是_路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强,党员先锋模范作用发挥得好不好,既关系到_建设,直接决定着_威信、影响力、凝聚力和战斗力,也直接关系我们编码工作是否能按照国家大方向发展。当前,大多数党员都能时刻牢记_宗旨,时时以_纪律约束自己,注重发挥先锋模范作用。但与此同时,在一些党员中也存在着不容忽视的问题,如理想信念模糊动摇,对_缺乏信仰,对__缺乏信心;_意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩;宗旨观念淡薄,利己主义严重;精神不振,工作消极懈怠;道德行为不端,贪图享受、奢侈浪费等。这些问题影响着我们队伍的生机活力,影响着党在人民群众中的形象和威信,削弱了_创造力、凝聚力、战斗力,必须切实加以解决。

      “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育,要求全体党员认真学习党章党规,学习__系列重要讲话精神,坚定理想信念,自觉按照党员标准约束言行,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、_意识和看齐意识,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是对党员党性修养的有效锤炼,是对党员理想信念的一次再教育,必将有助于解决党员队伍中存在的突出问题,充分发挥党员的先锋模范作用。

      三、 基层党员如何贯彻落实“两学一做”常态化制度化

      (一)持续自觉将“两学一做”学习教育作为党员首要任务

      _思想建设是全面从严治_前提,_对在_开展“两学一做”学习教育中指出加强_建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。我们要切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,不断以“两学一做”新成效为全面建设编码强国提供有力支持和坚强保证。要从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终坚持把思想教育作为第一位的任务。

      作为基层党员,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,通过学习__系列重要讲话武装自己,增强“四个意识”,加强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识,提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要坚定政治信念,增强“四个自信”即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在日常工作中要做到“修身洁行,言必由绳墨。”,坚守党性原则。真学实做 ……(未完,全文共5439字,当前只显示2619字,请阅读下面提示信息。收藏干部培训党课讲稿:基层党员如何深刻认识和贯彻落实“两学一做”常态化制度化

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