标题:学校党支部建设制度汇编
学校党支部建设制度汇编

为了充分发挥党支部的组织作用,增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力,更好地团结群众并带领广大群众执行、_的路线、方针、政策,更好地加强_组织建设,思想建设,充分发挥战斗堡垒作用,制定以下党支部建设制度。
一、支部委员会制度
为了进一步_的民主集中制,体现集体领导,杜绝一言堂和家长制,实施以下措施。
1、党支部委员会每月召开一次会议,明确工作任务,做到心中有数,更好地完成工作任务。
2、支部委员会例会的主要内容:⑴学习文件理解精神,讨论研究贯彻执行上级党组织的指示,完成好本单位工作任务的具体方法、步骤措施。⑵分析党员教职工思想状况,研究加强政治思想工作的措施。
⑶针对党员,教师队伍中存在的问题,研究加强队伍建设的主要措施。 ⑷分析学校工会、团支部的工作情况,提出具体建议。
⑸讨论党支部工作计划、工作总结,确定对优秀党员的奖励、表彰。 ⑹研究_组织建设,确定培养目标,制定发展计划。
二、支部党员大会制度
每季度召开一次支部党员大会,传达贯彻上级党组织的决议、指示;学习_路线方针政策;向党员布置党建工作计划;评选优秀党员;讨论接收新党员和预备党员转正等重大问题。
三、民主生活会制度
定期召开民主生活会,有利于提高领导干部和党员贯彻执行_路线、方针、政策的自觉性,有利于加强集体领导,不断改进工作方法,提高领导水平;有利于端正党风,增强团结,密切党群、干群关系;有利于认真开展批评,自我批评,自觉接受党组织与群众监督,从而增强党性观念,在实际工作中,充分发挥先锋模范作用,使_组织在思想作风上保持纯洁,真正发挥战斗保垒作用。

1、每个领导成员及党员无特殊情况必须按时参加生活会,自觉接受党内外群众监督。
2、会前做好充分准备,开展谈心活动,征求党内外群众意见,认真总结思想、学习、工作情况,找出存在问题,定出具体措施,写好本人述职报告。
3、会上每个干部,党员履行自己的权力,开展批评,自我批评,要做到对党忠诚,襟怀坦白,事实求是, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1445字,正式会员可完整阅读)…… 
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    党政联席会议制度
    一、学校党政联席会议旨在及时沟通情况,研究工作,发扬民主,重大问题集体决策,充分发挥学校整体功能。
    二、联席会议由学校校长召集并主持,一般每月召开一次。出席对象为学校党组织成员和校长室全体成员。涉及有关方面的议题,可通知相关人员列席。
    三、会议研究、讨论和决定的重大问题:
    1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案;讨论本校工作的年度计划,落实学校行政办公会、党支部大会决议的具体措施。
    2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。
    3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案,讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案,研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。
    4、讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。
    四、会议的主要程序:
    1、确定议题。由学校校长和党组织书记协商确定,并就议题提出初步意见。
    2、集体研究。可以根据议题内容,确定中心发言人。
    3、组织讨论。与会成员畅所欲言,积极发表意见。
    4、进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的,决议有效。如果意见分歧较大,一时形不成决议,要进一步酝酿,等待时机成熟再议。决议一经形成,党政成员必须认真执行。
    五、会议纪律和需要注意的问题:
    1、凡应由党政联席会议集体讨论决定的各项重大问题,任何人不得擅自作出决定,也不得用“碰头会”代替党政联席会。
    2、提交教职工代表大会讨论的议题,事前应经党政联席会议研究确定,法律另有规定的依法办事。
    3、党政联席会议作出决议后,党政成员按职责分工组织实施,并定期向校长室汇报落实进展情况。
    4、参会成员需强化组织纪律,不透露会议细节,注意b_m事项。
    5、在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时,要及时向校长汇报,必要时召开党政联席会议重新讨论后,按法定程序作出决定,不允许个人擅自更改或不执行决议。
    6、要指定专人做好党政联席会会议记录,并经校长和党支部书记审阅签字后存档。


    党风廉政建设责任制度

    一、责任内容
    学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程,做到与日常工作同时研究,同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党支部书记对本校党风廉政建设负全面领导责任,班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
    1、贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求,分析职责范围内的党风廉政状况,研究制定党风廉政建设工作计划,并组织实施;
    2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规,进行党性党风党纪和廉政教育,完善管理、监督机制,从源头上预防和治理腐败;
    3、严格按照规定选拔任用干部,防止和纠正用人上的不正之风;
    4、依法支持、协助上级有关部门履行职责,调查、处理本单位违法违纪案件,追究相关责任人责任。
    二、责任考核
    1、学院党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行。
    2、学校党风廉政建设责任制的考核,采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行,广泛听取党内外群众意见,其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
    3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况,列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。
    三、责任追究
    学校党员、干部有违反责任制内容的行为,情节较轻的,给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查;情节较重的,给予相应的党纪处分,需要追究政纪责任的,比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分;涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。


    重大事项议事制度

    第一条:为了加强学校对重大事项的研究,提高管理效益,保证领导班子议事和决策民主化、规范化,加强学校党风廉政建设,逐步形成科学合理的议事决策机制,特制定本制度。
    第二条:议事制度必须坚持民主集中制原则。坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导_,正确处理学校党政关系,维护领导班子的团结统一,促进教育事业的健康发展。
    第三条:按照民主集中制的原则,对于学校中的重大事项,必须坚持由党政领导集体讨论决定,以保证决策的民主化、规范化和科学化。
    第四条:对于重大事项的讨论决策,应当允许个人充分发表意见,集思广益。个人发表意见要实事求是,要有利于学校和教育事业的发展,符合_的利益,符合政策、法规的要求,同时还应考虑到目前的条件和可能。
    第五条:重大事项的主要内容是指:学校发展或建设规划计划,学校工作思路或计划,重大工作举措,学校工作目标,整体工作部署或安排;学校改革方案,校内重大法规;重大人事安排,含中层干部的选配,教师职员招聘计划,对教职工行政警告以上的处分;晋升职称,评定校级以上先进及对处室、年级集体的终结评价,学年度工作人员聘任;向教代会及上级提交的全面工作总结或报告;招生、插班、毕业生推荐;财务预决算、奖金分配;重大建设、采购项目;重大合作与交往;校长认为应由决策中心决策的问题。
    第六条:对上述重大事项的决策,必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。
    第七条:对重大事项在开会决策之前,要坚持走群众路线,进行深入的调查研究,对所涉及的议题通过召开教师代表座谈会、中层干部讨论会等形式,进行多方面论证,反复征求意见,为决策奠定群众基础。
    第八条:对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队伍建设、校内人事分配制度改革以及涉及教职工切身利益等问题,事后还要提交教代会或教职工大会审议通过。
    第九条:在讨论集体决策时,校长为中心决策人,在意见发生分歧的情况下,校长有权最后决定,全体成员必须执行。以保证决策的方向性、科学性、实效性,保证校长的决策地位,保证学校的改革建设与发展。
    第十条:学校对重大事项作出决策后,有必要的在实施前应及时向学院有关领导报告。
    第十一条:党政主要领导根据会议作出的决议,负责对重大事项的组织实施工作,或由分工副职领导具体落实。
    第十二条:重大事项在实施过程中,要定期向教职工公开进行情况,完善监督机制,增强工作透明度,事后要通报结果。
    第十三条:党政会议记录要完整,对重大事项作了的决议,要形成规范的文字材料,需要教育局领导机关掌握的,要及时报送区教育局办公室备案。
    第十四条:本议事制度在必要时,经党政联席会议讨论,可以对部分条款进行修改。



    领导班子集中学习制度

    一、学习目的:
    提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。
    二、学习内容:
    _、_思想、_理论和“_”_想,__十七大精神,以及政治、经济、法律、文学艺术、科学 ……(未完,全文共7802字,当前只显示3756字,请阅读下面提示信息。收藏学校党支部建设制度汇编

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