| 标题：省教育厅教育脱贫攻坚工作情况汇报 |
| 省教育厅教育脱贫攻坚工作情况汇报 根据省扶贫开发领导小组《关于对成员单位和行业部门进行年度脱贫工作考核的通知》要求，我厅就教育脱贫攻坚工作有关情况进行汇报： 一、基本情况 我省是全国第一教育人口大省。截至2016年底，全省各级各类学校（机构）5.72万所，教育人口2754万人，其中在校生2601万人，教职工153万人，教育人口占全省总人口的25.69%，占全国8.47%。全省有国定贫困县38个，省定贫困县15个，贫困地区有各类中小学、幼儿园2.02万所（其中幼儿园6796所，小学11166所，初中1977所，普通高中249所）。全省300万贫困人口中，有建档立卡家庭学生53.6万人，约占全省贫困人口六分之一。107万户贫困家庭中，因学致贫的建档立卡家庭约3100户，占贫困家庭总数的3.45%。 二、主要做法 （一）提升认识，切实把教育脱贫攻坚工作作为重要政治任务来推进 教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的地位。对一个国家和地区来说，教育发展水平决定着这个国家和地区的竞争力和可持续发展能力。对个人而言，接受良好的教育，已成为生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定一生的命运。习总书记把教育脱贫视为阻断贫困代际传递的治本之策。党中央、国务院把“义务教育有保障”作为脱贫攻坚“两不愁、三保障”的重要目标，把发展教育脱贫一批纳入了“五个一批”战略部署，把教育脱贫作为推进脱 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1012字，正式会员可完整阅读）…… （二）政策到位，确保教育脱贫措施覆盖到每个环节 根据中央和省委、省政府对教育脱贫的要求，教育在脱贫攻坚工作中主要承担四项重点任务：一是保障学业。切实保障建档立卡家庭学生顺利就学，不因家庭贫困失学或辍学，阻断贫困家庭代际传递。二是支持事业。加大对贫困县项目资金和师资的支持力度，改善贫困地区学校办学条件，提高贫困地区教育整体水平，促进教育事业发展。三是帮助就业。抓好建档立卡贫困家庭劳动力的职业技能培训，提高就业能力。四是助推产业。鼓励支持省属高校发挥学科、科技优势，帮助贫困地区发展产业。围绕四项任务，我省制定了教育脱贫攻坚的一系列政策措施： 在保障学业方面，从2016年秋季学期开始，实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策，确保不让一个建档立卡贫困家庭学生因贫失学。学前教育方面，按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭3-6岁儿童接受学前教育保教费，并按照年生均400元的标准发放生活补助费。义务教育方面，对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生，在免除学杂费、教科书费基础上，按照年生均小学生1000元、初中生1250元标准对寄宿生发放生活补助费。将学生营养改善计划实施范围扩大到全省建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生。在普通高中教育方面，免除建档立卡贫困家庭学生普通高中学费、住宿费，并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金。在中等职业教育方面，免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费，并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金、每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。在高等教育方面，对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本科学生、硕士研究生、博士研究生，分别按照每生每年4000元、6000元、12000元标准发放国家助学金。专科学生按照每生每年4000元标准发放国家助学金，并按照每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。从高校事业收入中提取的学生资助经费，优先用于建档立卡贫困家庭学生。对完成学业仍有经济困难的学生，各高校通过安排勤工助学岗位、发放特殊困难补贴等措施解决。对考入省外高校的建档立卡贫困家庭学生，优先发放生源地信用助学贷款。鼓励建档立卡贫困家庭学生勤奋学习，争取获得国家奖学金、国家励志奖学金。 在支持事业方面，帮助贫困地区改善贫困地区学校办学条件。2016-2020年全省计划利用中央和省财政资金约246亿元，支持53个贫困县实施学前教育三年行动计划、全面改薄、教育现代化推进工程等，新建、改扩建幼儿园和中小学约3万所。同时，加强贫困地区农村教师队伍建设，5年内为贫困地区招聘特岗教师不少于3万名，培养农村教育硕士1000名，定向免费培养全科教师3000名，选派对口交流支教教师12500名，培训贫困地区乡村教师50万人次，为贫困地区义务教育学校建设教师周转宿舍3万套，并积极落实贫困地区农村教师有关待遇政策，努力建设一支数量相当，结构合理，素质较高，“稳得住、留得下”的农村教师队伍。 在帮助就业方面，抓好建档立卡贫困家庭劳动力的职业技能培训，提高就业能力。在为贫困地区和贫困家庭脱贫致富提供人才和技术支持上，积极办好贫困地区职业学校，计划为贫困县中等职业学校培训教师2000人次；组织未升入普通高中的初中毕业生接受中等职业教育，帮助他们完成高中阶段学业，掌握脱贫致富技能；开展贫困群众脱贫致富技术技能培训，在贫困县各遴选一所中等职业学校，开设“精准脱贫技能培训班”，为1.5万人次当地贫困群众特别是建档立卡贫困家庭劳动力脱贫致富进行技术技能培训；落实专项招生计划，不断提高贫困地区农村学生上重点大学的比例。 在助推产业方面，组织动员省属高校参与脱贫攻坚，支持有条件的高校在贫困地区建立科研试验站或工作室，开展技术咨询服务。鼓励高校选派科技扶贫团、科技指导员、科技顾问到贫困县帮助工作。要求高校根据贫困家庭毕业生的特点，积极进行有针对性的就业帮扶指导，坚持“一人一策”，提高其就业创业的成功率。 （三）扎实推进，确保教育脱贫措施落到实处 在推进教育脱贫政策和措施落实上，着力抓好四个环节： 一是加强领导，压实责任。要求各级教育脱贫攻坚领导小组切实发挥作用，积极组织、协调、指导好本地区、本单位教育扶贫攻坚工作，经常分析脱贫工作形势，研究解决有关问题，落实好脱贫攻坚责任。要求各地教育行政部门特别是教育脱贫任务较重的市、县教育部门一把手，切实履行好第一责任人职责，对脱贫攻坚工作亲自部署、亲自协调、亲自落实。要求每个参与教育脱贫攻坚工作的同志，要认真履职尽责，把任务责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，勇于担当、不辱使命。 二是突出精准，狠抓落实。其一，帮扶对象精准。在制定帮扶计划时，精确识别每个建档立卡家庭的 ……（未完，全文共5461字，当前只显示2629字，请阅读下面提示信息。收藏省教育厅教育脱贫攻坚工作情况汇报） 上一篇：市委十九大学习研讨班讨论交流材料 下一篇：全省易地扶贫搬迁拆旧复垦专项督查工作方案 相关栏目：教育 工作总结 工作汇报 思想汇报 个人总结 |