| 标题：在全区“两学一做”学习教育工作会议上的讲话 |
| 在全区“两学一做”学习教育工作会议上的讲话 同志们： 按照中央和省市委的安排部署，今天召开全区“两学一做”学习教育动员会议，号召广大党员干部积极投身于学习教育中来，以实际行动践行党员标准，以工作成效体现先进性，集中精力做好本职工作，为加快新***健康协调发展做出积极贡献。 下面，就开展好“两学一做”学习教育，我讲三点意见。 一、提高思想认识，切实增强抓好学习教育的思想自觉和行动自觉 在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央科学分析党风廉政建设形势，始终保持党员先进性、纯洁性，做出的重大决策部署，既是巩固和拓展作风建设成果的具体举措，也是夯实执政基础的现实要求。我们一定要深刻认识开展好“两学一做”学习教育的重大意义，将其作为一项重大政治任务，务必抓紧抓好抓出成效。 第一，开展“两学一做”学习教育，是深化作风建设的有力抓手。2014年以来，我们陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，各级领导班子成员都经历了严格的党内政治生活锻炼，作风建设取得了明显成效，但在看到成绩的同时，也要对党员队伍建设现状保持清醒认识。当前，我区基层组织软弱涣散情况仍 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略826字，正式会员可完整阅读）…… 二、强化标准意识，扎实开展“两学一做”学习教育 “两学一做”学习教育，学是基础，做是关键，推进工作落实是目标。昨天，区委常委会专题研究了“两学一做”学习教育工作，根据实际情况制定了配套文件。一会儿，殿涛同志还要进行具体安排部署，请大家认真抓好落实。 第一，坚持高的标准，深入开展学习活动。学习教育，要在学中接受教育，转变思想，提高认识，达到合格党员的标准。 一是学习党章党规，增强规矩意识。党章党规是党员的行为准则，是必须严格遵守的纪律约束。全体党员要深入学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到内化于心、外化于形。同时，要结合岗位实际，多学一些、悟深一层，着力提高政治素养和领导能力。 二是学习系列讲话，坚定理想信念。要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念、新思想、新战略，作为学习的重中之重，用以指导和推动各项工作。 三是开展特色活动，增强学习效果。在做好规定动作的基础上，可以根据实际情况，组织开展知识竞赛、演讲比赛，激发学习热情；举办丰富多彩的党建活动，凝聚民心；扎实开展“文明机关”创建活动，评选一批优质服务窗口，树立标杆；结合中心工作，大力开展岗位练兵活动，培养一批党员业务尖兵和技术能手。 在这里强调一件事。针对此次学习教育，市委已经明确提出了“三必考”要求，对市县党政领导班子成员必考，领导班子有2名以上党员考试不合格，取消领导班子和考试不合格干部的年度绩效考核评优资格；对新提拔的领导干部必考，考试不合格的暂缓提拔使用；对拟接收为中共预备党员的发展对象、拟转正的中共预备党员必考，考试不合格的取消发展对象资格或延长预备期。市委出台如此严厉的考试制度，还是第一次。大家一定要深入学习，真正入脑入心，不能在考试上出问题。 第二，坚持严的作风，扎实做好整改工作。要围绕六方面的问题，深入开展专项整治工作，彰显先进性。 一是令行禁止。严格按照党章党规约束言行，做到言行一致、知行合一，不越雷池、不踩红线。严格落实上级的决策部署，自加压力，提升标准，圆满完成组织赋予的各项工作任务。 二是率先垂范。要始终以一名合格党员的标准严格要求自己，凡事想在前、干在前，立足本职岗位创先争优。 三是强化整改。要自觉对照合格党员的标准和六个方面的问题，审视自己、对号入座；广泛听取群众意见，查摆存在的问题，积极开展批评与自我批评，有针对性地进行整改。 第三，凝聚强大力量，推进中心工作落实。要将学习教育与重点项目建设、党风廉政建设、综治维稳、保障和改善民生等工作紧密结合起来，凝聚合力，推进工作落实。 一是扎实做好项目建设工作。积极推进万达、中南、等大型商业项目建设；加快生态小镇、历史文化旅游风光带建设进度；妥善做好棚户区改造的收口工作，扎实推进*镇棚户区改造、征收及规划建设工作，按照“三化”政策安置动迁居民，促进房地产“去库存”；扎实做好**一期建设的服务保障工作，加快厂房建设进度，做好二期土地供给工作；规划建设**军民融合示范园区、电力电子产业园区，积极推进燃气加气站、中电电能充电桩项目开工建设。 二是扎实做好综治维稳工作。健全完善综治维稳体系，严厉打击违法犯罪，积极推进信访 ……（未完，全文共3865字，当前只显示2147字，请阅读下面提示信息。收藏在全区“两学一做”学习教育工作会议上的讲话） 上一篇：关于学习宣传贯彻党的十九大会议精神的实施方案 下一篇：政府全体会议暨廉政工作会议讲话1万字 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |