| 标题：中学教学常规管理细则 | ||
| 中学教学常规管理细则 为进一步加强我校教学工作管理的科学性和实效性，建立正常、稳定的教学秩序，促进教学工作规范化，提高教育教学的水平和质量，依据上级教育行政部门的有关规定和新课程标准的要求，结合我校教学工作实际制定本常规管理细则。 一、基本要求 1、各教研组、全体教师应认真学习本教学常规管理细则，经常对照，做好自查，根据常规提出的标准和要求，规范教师的教学工作。 2、建立教学常规检查系统，对教学常规实行定期检查（每次月考的下周四、五）。学校每学期至少详查三次，做好纪录，及时（检查下一周）公示结果，并纳入教师业务考评档案。 3、成立教学常规管理小组： 组长：陈才添 副组长：王 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略506字，正式会员可完整阅读）……
4、提倡各学科教师利用网络收集备课资料，拓展备课内容。提倡写教学反思，把教学中的经验与感受记录下来，上传教导处存档，以利于提高教学能力。 5、每位任课教师都要积极学习现代教学技术，在课堂教学中积极采用现代教学技术手段，注重通过改进教学手段来改革课堂教学方法。 6、课件作为教学辅助手段，对网络课件或其他音像资料要结合教学实际，通过处理后才能使用。 检查方式：采用集中检查和部分抽查的形式进行考核，每学期进行一次集中检查（第三次月考的下一周），作好记录，并分出等级。 四、上课管理 1、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课，上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂，更不准随便缺课。 2、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，不准讽刺挖苦谩骂学生，上课时教师不得把学生赶出教室。 3、教师应严格要求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题，应由任课教师负责，弄清学生缺席情况，对非正常缺席学生应及时报告班主任处理。 检查方式：学校值日领导巡视的方式进行不定期检查，并在考勤册上做好记载。 附：每学期要普遍检查一次教师的听课笔记（要有评语），课后务必要与授课教师及时交换意见，切实发挥听课对改进教学、指导培养教师的作用。 五、作业批改 1、语文：每课一练，大作文每学期不少于6篇，小作文每学期15次；数学、英语：每周4次作业；物理、化学：每周2次作业；政治、历史：每月4次作业；地理、生物：每两周1次作业。（除课辅资料外，其他作业要有一定的题量） 2、作业必须由教师自行认真批改，掌握情况，及时分析错误，并订正错误集中的作业，及时调整，改进教学，杜绝布置重复性、机械性作业，不得以教改为名不布置或不批改作业，不得让学生替改或以课堂对答案代替批改，提倡各学科教师进行个别学生作业面批（要有批改记录）。 3、作业错误要指出，在作业后面打上分数或等次，再在分数或等次下面写上批改日期。作文的眉批、总批评语要得当，指示要具体，富于激励和指导作用。 4、学生作业保管要整洁、书写字迹清楚，格式规范。教师必须做好教本，便于评讲练习。 检查方式：采用抽样的形式进行检查（查数量，验质量），教研组长每月全面一次，作好记载，并分出等级。 六、考试考查 1、按时认真做好单元检测，及时登记分数，并简单分析检测情况。教师必须做好样卷，便于评讲 ……（未完，全文共2186字，当前只显示1316字，请阅读下面提示信息。收藏中学教学常规管理细则） 上一篇：畜禽禁养区内畜禽养殖场关停和搬迁的情况汇报 下一篇：中心小学2017-2018学年第一学期教研工作总结 相关栏目：教育 学校 季度半年 管理 规章制度 |