标题：发挥远教优势 服务农村发展(典型交流材料）

发挥远教优势 服务农村发展(典型交流材料） 近年来，我县以“三学三争一创建”为抓手，深入开展“双创双争”活动，不断探索创新，强化措施，突出实效，有力提升了远教工作水平。 一、坚持“三个注重”，强化服务功能。一是注重站点建设。投入260余万元，为县远教平台装修了演播室，购置了高清数字非编、摄像机、照相机、电脑等设备，为153个终端接收站点统一配备了电视机、制作了远程教育标识铜牌和管理制度，达到了“十有”标准。目前，全县已建成153个终端接收站点,其中电信模式站点100个、卫星模式53个，扩　……（快文网http://www.fanwy.cn省略418字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：发挥远教优势 服务农村发展( 筑牢战斗堡垒 引领农村发展 关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能努力开创国家现代农业示范区建设新局面的实施意见 农村发展亟待破解三大难题 市农村发展局领导班子2016年度述责述廉报告 农村发展党员“近亲繁殖”现象与对策 市农村发展局2015年度领导班子履行党风廉政建设主体责任报告 关于农村发展党员工作的调研报告 农村发展局机关党建工作情况汇报2015年 关于全面深化农村改革加快农业农村发展的工作意见 创新农业经营模式 激发农村发展活力 当前农村发展状况调查报告 发挥远程教育“四位一体”功能服务返乡流动党员就业创业 落实惠农政策促进农村发展调研报告 经历、介绍致富经验、提供致富信息，有效提升了群众创业致富能力。开设“农家课堂”， 从涉农部门和科技部门抽调150多名专业技术人员，组成“远程教育辅导团”，定期开展“送教下乡活动”，把农业技术、致富信息送到田间地头、农家小院。开通“流动课堂”，以远教站点为平台，灵活运用“站点+基地”、“站点+专家”等培训模式，举办各类培训60期，受训群众3万余人。二是创新学习模式。通过典型引路学，组织553名致富能手、162户科技示范户进行专题培训，为他们提供技术、信息上的支持，不断提高带头致富能力。结合实践学，精心挑选和购置了一批种植、养殖实用技术课件，对农村党员群众进行培训，使全县80%的群众掌握了1-2门实用技术。严格制度学，坚持“日监控、周督查、月通报”制度,每天监测站点运行情况，每周电话提醒站点管理员组织收看，每月对学习情况和点击率进行通报,有效提高了站点点击率。三是创新管理模式。建立目标管理机制，与各镇签订了《目标责任书》，制定了目标管理、信息反馈、设备使用管理、管理人员工作规范等制度，并将工作完成情况纳入年终考核，做到用制度管事、管人。建立督促检查机制，定期或不定期对各站点的管理使用情况进行检查，每月通报一次学习收看情况，每季度开展一次综合评比，发现问题，及时整改。建立考核评估机制，分层对全县站点管理员进行技能培训，对专业知识、操作技能进行考评，为146名测试合格的管理员颁发了上岗证，保证了站点管理规范有序。 三、突出“三个结合”，增强服务实效。一是与加强基层党组织建设相结合。通过建立组织有序、阵地完善、活动经常、富有活力的党员学用机制，开展学习培训，提升综合素质，使广大农村党员干部成为“双强”党员、“双强”干部，农村基层党组织成为“五好”党组织，不断提高农村基层党建工作水平。二是与发展农村主导产业相结合。建立和完善了“站点+基地”、“站点+协会”、“站点+示范户”等模式，发展入企入户站点14个，培育了一大批懂技术、会经营的农村致富能人，全县从事农 ……（未完，全文共1806字，当前只显示1087字，请阅读下面提示信息。收藏发挥远教优势 服务农村发展(典型交流材料）） 上一篇：党组织书记抓基层党建工作情况报告 下一篇：党员教育学用典型材料：依托远教兴产业 引领群众致富路 相关栏目：政府 服务 卫生 三农 新农村 科技 党务讲话 科学发展 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料