标题:乡镇党政班子对照检查材料
乡镇党政班子对照检查材料

自“两学一做”教育实践活动开展以来,镇党委以学党章党纪,学系列讲话为抓手,以做合格党员为目标,认真学习贯彻l__会议、自治区党委第九次党代会和自治区深入贯彻落实__关于_工作总目标再动员等重要会议精神,结合“五找五查五做”活动要求,自觉把思想、认识、行动、步调统一到_部署和自治区党委、地委和县委的各项决策要求上来,广泛听取意见,深入查摆问题,认真谈心谈话,深刻剖析根源,明确整改方向,现对照检查如下:

一、存在的问题

(一)学习未掌握精神实质,未真正学懂弄通的问题

1、制定具体安排,周密学习计划和方案,没有广度深度,照搬照抄。一是学习效果不明显,学习方式方法单一。如:在学习过程中对原文学习的多,在深刻领会文件精神,结合自身工作实际上做的不够,致使学习内容掌握不全面,领会不深刻。二是对学习计划和方案重视程度不够,一方面一味照搬县上部署要求,没有认真系统的研究全年学习计划。如:各类教育学习只安排牵头科室拿出方案和计划,对学习计划和方案上会研究的少,导致部分学习内容缺乏时效性和针对性。

2、中心组、党员大会、党小组会、讲党课、讨论研讨等空动乏味,轻党建,教育引导失控。一是中心组能够按时组织学习,但在学习过程中有个别领导干部不能按时参加学习。如:在通知中心组学习后,还有个别领导干部因工作原因,请假不按时参加中心组的学习。二是机关党支部对党员大会、党小组会等活动组织开展不经常,有缺失。如:存在有党员大会代替党小组会,或党支部会议代替党员会议的情况。三是不少党支部对党课教育敷于表面,只是为了应付检查。如:在上课时念一念重要讲话,说一说文件精神,没有真正的把党课融入到学习中,甚至有时在上党课时有重要工作就在党课上安排工作。四是将党课照本宣科,缺乏事例,尤其是对辖区工作结合上做的不够。如:个别领导干部在接到上党课的安排后 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1337字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 按客观规律办事,主观主义地瞎指挥的问题。一是个别领导干部在落实工作过程中征求意见少。如:落实工作中按照自己的想法和主观意识去办,听取村干部的意见少,到村里去就安排,忽视了实际情况,造成部分工作脱离实际,效果不明显。二是安排工作与实际联系不够。如:个别干部有时急于求成、安排工作不符合实际,对一些工作的检查指导,不讲究方式方法,安排工作只听干部汇报结果,不愿听过程,更不愿细心教导他们工作方法。

    2、_领导弱化、党支部主体作用缺失的问题。一是创先争优意识不强烈,钻研业务的精神不够。如:个别领导干部对工作满足一般化,不求过得硬,只求过得去,导致工作质量不高;一些班子成员在迎接检查时,虚夸自我工作成绩,不敢深挖问题根源,求好、求稳、求成绩的思想问题突出。二是党支部自身建设不到位。如:个别党支部不能够严格按照规章制度办事,落实制度不严格,组织程序混乱,制度不健全或有制度不落实。三是党支部主体作用发挥不明显。如:个别党支部凝聚力、战斗力弱化,不能将群众紧紧的团结到支部的周围,个别党员干部工作方法简单,因工作与群众发生争吵,影响了党群、干群关系。

    3、议而不决、决而不行、行而不实的问题。一是认识不到位问题。如:一些成员稳定工作“一盘棋”的思想还没有牢固树立,有些领导还认为维稳是政法、统战部门的事,自己落实好要求的任务就好了,主动关注研究得不够。二是执行力不强的问题。如:个别领导干部在贯彻落实镇党委安排部署的工作过程中,重安排部署,轻监督检查,出现到村里将工作一安排就完事,至于落实的怎么样,就不管不问了。三是工作的积极性、主动性不够。如:个别领导干部落实信访接待工作中,对前来上访的群众,一问情况不是自己分管的工作,就将上访群众往别的地方推。

    (四)党内政治生活宽松软的问题

    1、组织党员评议讲私情,不讲党性的问题。一是认识不到位。如:个别党员对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠”,没必要较真。二是党性意识不强,对党员的身份意识淡化,在开展评议时有不客观公正评议党员的情况。如:开展评议时根据关系好坏、亲疏远近评议,不能够做到客观公正实事求是。三是老好人思想存在。个别党支部在测评过程中只有好,没有差。如:出现测评单位和个人时出现一个_,全部都是好,没有存在的问题和不足。

    2、组织生活会不规范,不严格的问题。一是组织生活会质量不高。部分党支部不能够严格按照要求,组织党员撰写对照检查材料要求不严格,对材料把关不严。如:个别党员在对照检查自身存在的问题时,找不准问题和自身存在的问题,会前征求意见不充分,不能客观事实的反应出不足和问题。二是程序不规范。如:个别党支部不能够严格按照组织生活会的程序进行,出现支部书记1人在讲,党员发言不积极,达不到预期的目的和效果。三是个别党支部书记对党内组织生活认识不够,不熟悉党务工作,不会召开组织生活会。如:个别党支部在组织开组织生活会时走过场,每个党员就是念念总结就算完事。

    3、开展批评与自我批评形同虚设,讲面子不讲真理的问题。一是安于现状。如:对自身的缺点认识不足,不够深入,片面地认为既不违反国家法律,又不违反党纪党规,就没有什么问题。二是批评与自我批评的武器运用不好。如:批评时不具体、不触及问题,避重就轻,只将共性存在的问题,真正存在的实质性问题不说。三是部分党员准备不充分,查找问题不准。如:部分党员剖析材料里反映不出存在的问题,有问题也是轻描淡写,没有实质性的问题。

    4、党员管理制度形同虚设(党费管理、党员组织关系管理、党员档案管理、党籍管理、流动党员管理等基本制度)。一是个别党员认识不到位。如:个别党员干部在外学习,没有及时的缴纳党费,认为等到回单位再交齐也不是什么严重的问题。二是服务不及时。如:镇领导班子调整,党员组织关系转接工作负责人员变动频繁,导致回执回收制度没有得到较好的落实。

    (五)_八项规定、自治区党委十项规定落实不到位、“四风”整治存在走形式的问题

    1、形式主义存在,虚报浮夸。一是不注重实际工作。如:有的班子成员在迎接检查时不知道装知道、没有装有,有时凭编乱造事实,靠嘴巴落实工作。二是工作重安排、轻落实。如:部分班子成员在工作落实方面,安排部署多,指导督促落实少。三是干工作、做决策只顾眼前,不谋长远。如:作为农业大乡,上级领导调研、视察频繁,重点做好几块好的示范田,忽视了大部分农业的规范化管理。

    2、官僚主义变相回潮,脱离实际、脱离群众。一是作中缺少务实的风气。如:联系服务群众缺乏真功夫,深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。二是部分领导及一般干部传帮带作用不明显。如:主动了解基层群众困难的少,为民服务工作不能认真的落实,对村内群众困难等情况不能主动询问,或是走访了解到的情况不能主动向上级汇报,工作做的不详实。

    3、享乐主义滋生,铺张浪费。一是办公室资源利用率低。如:办公无纸化程度低,公文、资料重复印刷造成不必要的浪费。二是“长明灯”、“长流水”问题层出不穷、屡禁不止。如:打印机、错误打印重复复印、铺张浪费的现象时有发生。

    (六)_和长治久安总目标落实不到位的问题

    1、经济发展和长治久安联系不紧密的问题。一是重维稳轻经济。如:如:在每周干部大会上,对全乡的党员干部在维护稳定和长治久安方面要求的多,要求的严,对经济发展方面要求的少,过问的少。二是扶贫帮困工作方法单一。如:个别班子成员对自己结对子帮扶的贫困户帮扶措施较少,只开展了送羊羔子、鸡苗、大米清油面粉等,缺乏送去精神帮扶送脱贫致富措施。

    2、缺乏在反分裂斗争中识别“两面派”“两面人”的具体措施。一是有的班子成员立场不够坚定。如:对_民族z-教政策不学习、不了解,对z-教群众一些错误的z-教言行,不批驳、不抵制、不斗争,甚至还认为“以前都是这样”。二是个别班子成员存在不作为现象。如:在z-教事务的管理上多以听汇报为主,平时与z-教人士的座谈和联系少,跟踪管理也不深入。

    3、落实“三老四严”要求不严不实的问题。一是政治纪律和政治规矩意识不强,如:工作一般化、不能严要求、高标准;班部分班子成员开会时说的很好,到实际解决问题是不积极主动协助完成工作;班子成员没有严格要求自己,担当意识不强,主动作为现象少。

    二、存在的原因

    抓学习教育不够深入。党政班子对成员理论学习重视程度不够 ……(未完,全文共8665字,当前只显示3477字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇党政班子对照检查材料

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