| 标题：“心（新）行相印”促两学一做学习教育常态化制度化 |
| “心（新）行相印” 促两学一做学习教育常态化制度化 “两学一做”学习教育开展以来，****注重夯实责任“心”，突出“新”的做法，在“行”上见实效。切实把学习教育融入日常，严在经常，扎实推进，集团上下形成了以上率下、整体推进学为先、转作风、促发展的局面。 责任落实用“心” 落实党组织书记责任。分别制定党委书记、支部书记责任清单，坚持书记抓、抓书记，充分发挥党组织书记是第一责任人作用。党委书记与各支部书记分别签订党建目标责任书，逐级明确任务，层层传导压力，促进各级党组织负责人亲力亲为推动学习教育，确保书记亲自抓、能抓实，确保了党组织充分履行职责、发挥核心作用，确保了 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略483字，正式会员可完整阅读）…… 学习结合求“新” 与新时代思想紧密结合。十九大召开后，****专题研究制定十九大精神学习计划，认真对_新时代中国特色社会主义思想进行研读，购买了《***》等各类书籍。制定下发“学习十九大精神”****等各类通知。认真开展两会精神宣讲，学习内容与当前新思想紧密结合。加深了***党员对“梁家河”精神和_新时代中国特色社会主义思想内涵的理解。 与主题教育紧密集合。为了提升学习效果，****在积极参与国资委系统各类学习培训的基础上。开展“十九大精神”专题培训，****余人赴***干部培训学院开展专题培训；组织*****开展“见证初心之旅”主题活动；组织开展“***学习贯彻十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想”演讲比赛，让十九大精神落地生根。开展了****活动，开展专题警示教育会，纪律红线警示作用成效明显。各支部也根据实际组织开展十九大知识专题考试和演讲比赛，开展“不忘初心,l_s”基地现场教学等主题实践活动和主题党日活动，使学习教育形式多样，内容丰富。 与业务技能紧密结合。为了提升职工业务技能，分别组织开展了****学习培训，提升了重要岗位人员业务技能；组织开展安全月活动，进行安全生产知识学习，安全意识得到强化；根据生产工作实际，在生产基地、田间地头开展果业技能培训，邀请专家现场教学，传授果业产业技能，业务水平得到提升。***开展“党建带动业务发展”主题活动，在田间地头开展专题学习和果树病虫害等技术培训，提升了思想素质，强化了业务技能。 推动成效践“行” 学习自觉性不断增强。通过****书记带头讲党课、中心组专题研讨学、支部定期学、基地实践学、现场参观学和微信推送学等方式，落实“三会一课”制度，深入学习党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想和各种业务知识。思想上补课，精神上补“钙”，进一步坚定了共产党人的理想信念，提升了维护以_同志为核心的党中央权威的理论自觉。***党支部采取“三学”（领导带头学、集中研讨学、个人深入学）“一考”模式，以“学”促“考”，切实把“两学一做”学习教育向纵深推进。 思想基础得到不断强化。***党支部通过基地培训实践学和现场参观感悟学，学原文、悟原理，从源头上领悟精髓所在，公司党员参与“两 ……（未完，全文共2087字，当前只显示1256字，请阅读下面提示信息。收藏“心（新）行相印”促两学一做学习教育常态化制度化） 上一篇：在创建国家卫生乡动员大会上的讲话 下一篇：县委书记传达学习《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》的讲话 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 |