| 标题:“两学一做”学习教育常态化制度化第二专题研讨会材料 |
| “两学一做”学习教育常态化制度化第二专题研讨会材料 近日来,在单位领导的带领组织下学习了关于“守纪律、守规矩”一系列的重要讲话文件精神,牢记守纪律、守规矩是我们行为修养的底线要求,统一思想,明确目标,扎实工作,坚决做到执行纪律合格。 一、“守规矩”是基础 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略219字,正式会员可完整阅读)…… 但是讲规矩不意味着墨守成规、束手束脚。规矩和创新并不矛盾,换句话将,讲规矩时要求党员职工在遵守党的基本规章制度,遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际,求真务实、脚踏实地工作,采用更加适合的方式开展工作。 二、“守纪律”是基本准则 党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等,延伸到工作中,就是规章制度、劳动纪律、现场的规程措施等,是我们全体职工必须严格遵守的,尤其是党员干部,必须身先士卒。只有严明纪律,我们的党才能团结一致,我们的队伍才能团结一心,战胜各种困难,推进事业的发展,推动区队的进步,最切身的是提高我们的人均GDP,赢得矿区的振兴。如果纪律成了摆设,就会形成“一人违纪,众人随之”的“破窗效应”,导致我们的章程、原则、制度统统丧失严肃性和权威性,人们失去凝聚力和战斗力。因此,作为工作者我们必须强化纪律意识,让自己的言行紧紧装在纪律的套子里,确保自己不做错路、不走弯路,更好地完成自己的工作职责。 三、要实现上述目标就要求我们采取有 ……(未完,全文共946字,当前只显示569字,请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育常态化制度化第二专题研讨会材料) 上一篇:违反纪律检讨书 下一篇:关于加强党委信息报送工作的实践与思考 相关栏目:学习体会 学习材料 教育 规章制度 模范 剖析整改 申报材料 |