标题:在全区教育工作暨创建县域义务教育均衡发展工作推进会议上的讲话
凝聚共识 强化担当
全力推进义务教育实现均衡发展
——在全区教育工作暨创建县域义务教育均衡发展工作推进会议上的讲话

亲爱的各位老师、亲爱的同学们,各位领导、同志们:
区委、区政府每年在教师节来临之际召开规模较大的教育工作会议,主要有四个方面的考虑:一是教育工作非常重要,涉及到千家万户;二是体现了区委、区政府对教育工作的高度重视;三是表彰先进,进一步激发广大教师热爱教育、投身教育、奉献教育的工作热情,在全社会营造关心教育、关注教育、关爱教育的浓厚氛围;四是对新学年重点工作作出安排部署。再过几天,就是国人最为铭记、最为感恩的日子——教师节。这里,我代表区委、区人大、区政府、区政协,向我们最应该感恩的人民教师道一声,你们辛苦了,祝你们节日快乐!
今天会议的主要任务是:深入贯彻落实国家和省市关于推进县域义务教育均衡发展各项决策要求,安排部署全区教育工作,动员全区各级各部门进一步凝聚共识、强化担当,全力推进义务教育实现均衡发展,推动全区教育事业发展上台阶、上层次、上水平,为建设宜居宜业宜游美丽新崆峒提供强大的智力支撑。
近年来,全区上下认真学习贯彻__对教育工作作出一系列重要论述,全面落实省市各项决策部署,始终把教育放在优先发展的战略位置,不断加大教育投入力度,全面深化教育教学改革,统筹发展各级各类教育,城乡教育水平同步提升,教师队伍素质明显提高,教育教学质量稳中有进,全区教育事业呈现出全面、优质、均衡发展的良好态势。特别是去年以来,全区用于教育方面的投入达1.29亿元,实施城乡中小学校舍安全工程和义务教育阶段薄弱学校改造项目269项、改扩建校舍16.63万平方米,办学条件得到显著改善;通过签约引进、招考录用等方式为各级各类学校补充教师277名,师资力量全面加强,今年高考二本以上上线1291人,上线率39.3%,有2名学生被_大学录取。总之,全区教育工作取得了令人高兴、令人鼓舞的成绩。但我们不能满足、不能陶醉、不能只唱赞歌。事实上,我们的教育仍然潜藏着危机,存在着不少问题。主要表现在:区域、城乡、校际之间教育质量还存在明显差距,“择校热”“大班额 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1493字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 发展,办好人民满意的教育。惟有如此,才能担负起“为官一任,兴教一方”的责任,才能让崆峒50万人民生活得更加幸福,才能真正对得起崆峒的父老乡亲。
    其次,教育是加快经济发展的动力之源。教育事业的发达程度,体现着一个地方的经济发展水平,决定着一个地方的综合竞争能力。从经济学的角度讲,教育是投入产出比最大的产业,世界银行研究结果表明,劳动者受教育年限每增加1年,对国内生产总值影响的程度为9%。当前,我区的产业结构还不合理,仍以传统的资源型产业为主,现代高新技术产业比重较低,这在很大程度上制约了全区经济社会的可持续发展。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。面对转型发展的巨大挑战,让宜居宜业宜游美丽新崆峒实至名归,支撑在科技,关键在人才,基础在教育。全区上下一定要本着对崆峒未来发展、对子孙后代高度负责的态度,切实把教育摆在优先发展的战略位置,培养更多优秀人才、专业人才,让更多的人才在崆峒这片热土上展示聪明才智、创业兴业。
    第三,教育是促进社会和谐的关键要素。教育作为最重要的社会公共资源,是促进社会公平和谐的基础,是最大的民生;教育公平是实现社会公平“最伟大的工具”,直接关系民心向背,关乎社会文明进步。今年7月份,我区一所幼儿园因招生引发了一起近百人的集体上访事件,从事件的起因看,是由网上报名软件存在的漏洞和工作人员的工作失误造成的,但其事件的本质则反映了我区教育资源的配置不均和发展不足,还有,当前表现最为突出的“择校热”“大班额”等问题,这都充分说明我们城乡之间、校际之间的教育差距还仍然存在,群众对上好学的需求还没有得到满足,尤其是我们在学前教育和义务教育的公平均衡方面还有很多的功课要做。所以说,只有促进城乡教育、各级各类教育优先发展、均衡发展,才能在发展起点、就业机会、财富收入等各个环节趋于公平合理,也才能更大程度减少不稳定因素。
    总之,教育工作的重要性,不论怎么讲都不为过。关键是要会算账。算什么账?算的是子孙账、长远账;算的是功在当代,利在千秋的大账。今天干好了,今天不一定出成果;但是今天不去干,明天一定不会出成果。因此,我们一定要有“功成不必在我”的思想境界,既要义不容辞,也要只争朝夕,始终坚持教育优先发展战略,增强信念、保持定力,一抓到底、久久为功。
    第二点,要有“均衡发展、铸就品牌”的责任担当
    教育办得好不好,最鲜明的标志就是要有一流的教育质量,就是要让每一个孩子都能享受到良好的教育,这也是衡量群众是否满意的重要标准,更是推进义务教育均衡发展的题中之义。如何办好人民满意的教育,我觉得:
    一要把忠诚铸牢。对广大教育工作者而言,铸牢忠诚不是抽象模糊的,而是具体实在的,就是要对党绝对忠诚,对党和人民的教育事业绝对忠诚,做到旗帜鲜明讲政治,始终按照__提出的“坚持教育为_现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的_建设者和接班人”的教育方针,全力以赴在教育事业上履好职、尽好责。全区各级党组织一定要深入学习领会_重要讲话的丰富内涵和重大意义,切实把思想和行动统一到_重要讲话精神上来,统一到_对教育改革发展的新要求新任务上来,更加自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。教育主管部门和各学校必须旗帜鲜明、立场坚定,确保我们的教育始终置于_领导之下。广大教育工作者要不断提高政治站位、强化理论武装、增强奉献意识,突出抓好__价值观教育,牢牢把握__态教育,以正确办学方向引领校风,以高尚师德操守涵养教风,以纯正教育导向培育学风,努力营造良好的校园生态。
    二要把学校办好。“全面改薄”、解决大班额和县域义务教育均衡发展的关键是学校建设,均衡验收中,有一所学校不达标,其它工作都是零,这是否决指标。全区各乡镇和教育系统要认真落实省、市标准化学校建设要求,进一步加快中小学校舍安全工程、普通高中改造工程、教师周转宿舍建设等一系列教育专项工程,确保全区义务教育学校基础设施条件全部达标,并满足教育教学需要,为全面实施素质教育、全面提高教育质量奠定坚实基础。要按照“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育模式,实施好学前教育项目,支持各乡镇利用中小学布局调整的富余校舍,改扩建或新建幼儿园,基本满足农村适龄儿童接受学前教育的需求,有效缓解“入园难”问题。集中力量扩容和改造薄弱学校,配齐补足教学实验仪器设备、体音美卫等器材,配置多媒体远程教学设备,完善校园、图书室建设等硬件设施,全面提升义务教育阶段薄弱学校整体办学水平,促进城乡教育一体化发展。
    三要把观念变新。一流的教育要以一流的理念来引领。中国的传统教育,历来非常重视人的全面发展,重视人的道德品质和实践能力的培养。比如,商周时期设学校以教百姓“明?si字颉保耗┠甑奈难Ъ铱兹谠谒乃晔卑汛蟾龅睦嫒酶殖こ缘墓适拢鹊龋诮裉烊匀簧了缸胖腔鄣墓饷ⅰU庑┙逃枷耄胛颐浅嫉乃刂式逃诰裆鲜窍嗤ǖ摹5湍壳岸裕刂式逃男Ч圆焕硐搿!爸泄郊医獭薄爸泄浇铀汀薄爸泄阶饕怠钡取爸泄浇逃币廊淮笮衅涞溃矶嘌瞧S谟Ω陡髦植瓜鞍唷⒘废安幔蹦鼙谎诟牵丛炝Ρ荒ㄉ保涑裳盎鳎馐且患浅?膳碌氖虑椤R虼耍颐且惺底渌枷牍勰睿髁⑷妗⑷毯腿钡闹柿抗邸H娴闹柿抗酃刈⒌氖前ㄉ试谀诘淖酆纤刂剩讨柿抗鄄唤鲎⒅刂丁⒐刈ⅰ把Щ帷保挂⒅啬芰Α⒐刈ⅰ盎嵫А保敝柿抗酃刈⒌氖敲嫦虼蠖嗍刂侍岣叩闹柿俊>咛褰玻褪且幼⒅匾匀宋尽⒁虿氖┙蹋幼⒅赜挛取⒛芰ξ幼⒅匮е喑ぁ⒅泻弦唬橹渭痈髦钟幸娴纳投⑸缁崾导凸婊疃欢吓嘌拇葱戮窈褪导芰Γ俳轮翘迕览腿娣⒄梗弥榇锢瘛⑵返赂呱小⑸朴诖丛臁⒂掠诘5背晌轻佳南灾卣鳌?br>四要把资源配均。著名经济学家厉以宁说过,一切不平等的根源就在于教育,教育不平等,就业就不平等;就业不平等,收入就不平等;收入不平等,生活就不平等,下一代所受的教育就不平等,由此形成恶性循环。各乡镇各有关部门要进一步完善义务教育经费保障机制,认真落实教育经费“三个增长”(公共财政预算内教育经费增长高于财政经常性收入增长、生均公共财政预算教育事业费支出实现逐年增长、生均公共财政预算内公用经费支出实现逐年增长)机制,不断缩小区域、城乡和校际之间的差距,切实解决“择校热”“上好学”“大班额”等问题,让城乡孩子都能接受公平、优质的教育。教育部门要探索实行城乡学校教育统一管理、城乡教育资源共享、城乡教师交流互动等措施,改善农村办学条件,逐步使城乡教育在财政投入、办学条件、教学水平、教育资源、师资队伍和教育质量等方面达到基本均衡。要高度重视做好弱势_子女的教育工作,重点解决农村留守儿童、进城务工随迁子女、残疾儿童和家庭经济困难学生入学工作,努力让每一个孩子都有学上、都能上好学。
    五要把队伍建强。推动崆峒教育事业全面均衡优质发展,关键是要建设一支师德高尚、业务精湛、富有奉献精神和创新能力的高素质教师队伍。要打造名师队伍。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。教育部门要健全完善教师补充机制,探索建立定期交流和支教机制,加大教 ……(未完,全文共9677字,当前只显示3883字,请阅读下面提示信息。收藏在全区教育工作暨创建县域义务教育均衡发展工作推进会议上的讲话

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