标题:国家队运动员素质教育试点工作方案
2011年国家队运动员素质教育试点工作方案

一、前言
2009年总局指示 训练局在驻局队伍中开展素质教育的试点工作。在总局统一领导和部署下,训练局领导班子十分重视此项工作,从成立素质教育工作领导小组到摸底调查,从素质教育研究到试点方案的形成,从开始上课到送教下队、从学校改造到远程教育的建设每一步都没有放松。在驻局队伍的积极配合下,素质教育工作取得了初步的成效,受到了运动员、教练员的好评。今年8月在青岛总局召开了《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》座谈会。在会上杨树安副局长对训练局开展的国家队运动员素质教育工作给予了肯定和表扬。
青岛会议以后,运动员文化教育的_试点工作拉开了帷幕。为?si涫怠豆赜诮徊郊忧吭硕蔽幕逃驮硕北U瞎ぷ鞯闹傅家饧罚芫窒路⒘恕对硕蔽幕逃驮硕北U鲜缘愎ぷ鞣桨浮贰7桨付?011年国家队运动员素质教育的工作提出的要求是:
1、继续开展素质教 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略684字,正式会员可完整阅读)…… 
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    坚持素质教育要满足运动队需求的原则、坚持教学内容以“4+*”为主的原则、坚持以一线队伍和一线队员为主的原则、坚持以运动员的学习兴趣为主的原则,坚持以教学引导、互动为主的原则。坚持以局内为主兼顾局外的原则。
    五、工作目标
    1、在驻局队伍中全面推开素质教育工作,并通过远程教育的的试点,为今后远程教育的试点提供经验。
    2、通过素质教育的理论研究,形成素质教育的体系。
    六、工作任务
    2011年素质教育工作的任务概括为:开展一个研究、进行三项试点、制定和落实三个计划、建立三个机制。
    开展一个研究就是和_体育大学合作,开展国家队运动员素质教育的整体研究,从理论的角度科学确定素质教育的内涵和目标,完善“4+*”内容结构,从实践的层面建立素质教育的目标体系和组织体系等。使国家队运动员素质教育形成体系,保障素质教育工作健康、持续的发展下去。
    开展三项试点:全面开展驻局队伍素质教育的试点、远程教育的试点、二线队伍文化教育准入的试点。
    制定三个计划: 制定各队伍的学习计划,教师的备课计划,冬训期间学校要制定开课计划。
    建立三个机制:素质教育的运行管理机制、通报反馈机制、表扬激励机制。
    为了完成以上任务还要有一些辅助任务完成:
    1、进一步明确各队文化教育联系人,并制定联系人的工作职责和工作任务。
    2、进一步加强和扩大教师队伍,保障素质教育开展的质量。
    3、在驻局队伍中全面推开素质教育工作的基础上,积极开展各运动队的送教下队的工作,保障运动队走到哪学到哪。
    4、启动素质教育第二批教材和课件的研发和制作。
    5、进一步加强素质教育的宣传。充分利用总局网站、体育报和各类媒体对国家队运动员的学习情况进行宣传报道。编写国家队运动员素质教育通讯,发到各运动员队教育,在各国家队广泛宣传素质教育工作。
    七、工作思路
    做到“七个结合”和“三个入手”。
    七个结合:针对性与兴趣教学相结合;案例教学与知识教学相结合;共性教育与个性教育相结合;模块化教学与系统性教学相结合;课堂学习与网络学习相结合;运动员教育与教练员教育相结合;教育中心与各运动队文化教育联系人相结合。
    三个入手:从对素质教育认识较高的队伍入手;从文化基础较好的队伍入手;从传统的优势项目入手。
    八、工作步骤和时间安排
    1、2010年12底完成驻局各运动队素质教育需求的调查(冬训前),并将需求调查汇总成课表(见附件),根据各队伍的需求制定相应的教学计划;
    2、2010年12月底(根据各队冬训的开始时间)----2011年4月开始驻局各运动队的冬训期间的素质教育工作;
    3、2011年5月到10月底,根据这一时间段各队伍外出比赛和训练较多的特点素质教育主要是开展送教下队和远程教育的试点工作。
    4、2011年11是2010年素质教育的准备期;
    5、2011年素质教育主要工作完成时间表
    编号 任务 时间 备注
    1 素质教育整体研究 2011.1-2011.6
    2 各队素质教育试点 2010.12-2011.10
    3 远程教育试点 2011.3 – 2 ……(未完,全文共3200字,当前只显示1778字,请阅读下面提示信息。收藏国家队运动员素质教育试点工作方案

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