| 标题：职业技能状元大赛发言稿 |
| 职业技能状元大赛发言稿 尊敬的领导、老师、同学们，大家好！ 2018年第四届**技能状元大赛已经圆满落下帷幕，此次竞赛，是**省最高规格的比赛，我院经**市选拔，共派出13名选手参加了工业机器人、CAD机械设计、餐厅服务、电子技术、烹饪（西餐）、汽车技术、中式烹调七个项目的比赛，共获得一等奖一名（工业机器人），二等奖两名（汽车技术、烹饪西餐）、三等奖七名，这个成绩在全省67家职业院校中，获得奖牌数第 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略342字，正式会员可完整阅读）…… 这些成绩获得，说明我校教学质量逐年提高，已达到了省级一流专业水平。所以，职业技能大赛并不是另搞一套，它和平时教学是一致的，是对常规教学的一种规范，也是对教学效果的最好检验。 二、切实做好“以赛促改”工作。要以职业技能大赛为契机、为突破口、为标准，全面进行教学改革，以促成我校职业教育教学的一场“革命”，实现脱胎换地变革。“以赛促改”改什么，一改课程标准，二改课程教材，三改实训条件，四改教学过程，五改教学方法，六改考试方式。技能大赛的评分标准，无疑就是最权威的职业标准。课程标准和教学标准要与职业标准对接，教学过程要与生产（职场）过程对接，所以说，我们一定要以职业技能大赛的标准作为我们的课程标准和教学评价标准，废弃过去传统的学科知识为主线的课程教材，以职业技能点串为线，辅之以相关知识的思路，重构职业教育的各门课程教材。并且用类似职业技能大赛的方式方法考核评价学生的学业成绩。只要我们从以上说的这六个方面“以赛促改”，扎实教学，我们培养出的学生一定会获奖，也就为国家为社会培养出了高质量的技能人才。到那时，我院的办学实力、教育质量、社会影响就不言而喻了。 三、总结研讨、认真部署、精心组织、全面提高。目前，我校此项工作在各二级院各专业之间很不平衡，存在很多问题。除了汽车、机电一体化、烹饪等项目初步进入良性循环之外，其它竞赛项目差距很大。大家都要认真总结研讨，找出问题，要学会做事。常言说得好：“名师出高徒”“熟能生巧 ……（未完，全文共1477字，当前只显示889字，请阅读下面提示信息。收藏职业技能状元大赛发言稿） 上一篇：税务所党支部书记抓基层党建工作述职报告 下一篇：生产制造企业委托制造、外加工管理准则 相关栏目：会议发言 |