| 标题：政府机关党政领导干部不忘初心牢记使命主题教育个人检视(18个是否)剖析材料 |
| 政府机关党政领导干部不忘初心牢记使命主题教育个人检视(18个是否)剖析材料 “不忘初心牢记使命”主题教育开展以来，我认真学习规定篇目，精读通读党章《选编》《纲要》，及时跟进学习_总书记在系列重要讲话，学习中坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持边学习边思考、边领悟边查找检视问题；认真对照党章党《准则》《条例》，逐一逐项检视问题；认真阅读梳理通过多种方式收集到的对我自身的原汁原味意见建议***条，深入*个基层单位调查研究，召开座谈会***场次听取意见建议，与党员代表谈心谈话***人；扎实开展脱贫攻坚对口帮扶“回头看”、工作巡视“回头看”、考核“回头看”，认真检视巡回指导组谈话反馈意见。总之，在剖析检视问题上，做到自己找、群众提、相互帮、上级点“全幅武装”、“全套上阵”，做了扎实充分的准备工作。在此基础上，紧扣学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照_总书记“四个对照”、“四个找一找”，着力既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，发现自己还存在很多问题。现政府机关党政领导干部检视剖析如下： 一、主要问题 （一）对照党章查摆“五个是否”方面。 1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。理论学习仍有差距。理论学习上下了一些功夫，记了一些东西，作了一些思考，做过一些梳理，但是仍然存在学深悟透不够、系统全面不够、知行合一不够，感到越学越觉得有差距、越学越觉得博大精深、越学越觉得学得不深不透。比如，_新时代中国特色社会主义思想，作为21世纪的马克思主义、当代中国的马克思主义，就是哲学，就是世界观和方法论，就是各门具体科学和各项工作的指导科学，其**个方面的体系、“八个明确”“十四个坚持”的核心要义，涉及改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防，包括我们各项工作，都必须自觉以其为指导，而自己在学用结合上还有较大差距；又比如，仅仅创新、协调、绿色. 2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。 查摆的问题： （1）对_新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习融会贯通不够、与实际工作结合不足。 （2）对入党誓言 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1739字，正式会员可完整阅读）…… （三）宗旨意识有所淡化。我从小在农村长大，父母都是农民，条件比较艰苦，吃不饱、穿不暖的日子也经历过。受父母熏陶感化和农村环境的影响，自认为能够坚持诚信做人、踏实干事，对待群众有如自己父母，是有真感情的。参加工作后，在基层工作9年，也是扎根基层、沉在一线，经常与群众同吃同住同劳动，做到与群众零距离。自调到办公室从事政务服务工作后，在机关工作时间长了，忙于各类事务多了，下基层接地气少了，和群众感情疏远了，逐渐与群众产生了距离，对群众的所思所盼了解不深不透。问题的产生，根子还是宗旨意识有所淡化，群众立场出现了偏移。 （四）担当精神有所下滑。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样的**攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够。 （五）传承红色基因的创造性不够强。随着工作和生活条件的改善，对艰苦奋斗的要求有所降低，吃苦精神和奋斗精神有所下降，在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松，存在自我约束不严，有时自我管理失之于宽、失之于软。 三、改进措施和努力方向 1、进一步强化领导带头作用。教育实践活动的对象重点是领导干部。各级领导干部，一定要彻底消除疑虑心态、观望心理、应付思想、畏难情绪，切实增强思想自觉和行动自觉意识，积极参与到活动中来。要以普通党员身份带头参加活动，带头改进作风，带头自我剖析，带头解决问题，努力在各个环节作出示范。开拓精神不到位。**工作是改革后组织赋予的新的工作职能，存在系列需要破解的难题，单纯依靠自身力量难以解决，想了一些办法，但更多的是寄希望上级从法规、政策、制度层面去解决，大胆探索为上级出台相关法规、政策、制度提供鲜活实践经验不够，本质是求稳怕乱，害怕“出风头”议论，也是私心杂念作怪，根源仍是党性修养不到家。 2、进一步强化边学边查边改。边学边查边改贯穿教育实践活动的全过程。第二批教育实践活动开展之初，各部门都存在一定观望、疑虑、应付、畏难情绪，学习教育流于表面，听取意见只听不改，规定动作开展的不够扎实，自选动作没有质量。随着活动的不断深入，市局实践办和各单位要加强对前期工作进行梳理，进一步加强边学边查边改工作力度，确保教育实践活动扎实推进。 3、进一步强化督导检查。市局实践办和各单位要通过参加12各级党组织教育实践活动的重要会议和重要活动、调阅有关材料、深入调查研究等方式，了解情况，提出建议，重点督促学习教育，督促查摆问题，督促整改落实。 4、建立健全作风建设长效机制。要着眼长远，注重实效，构建作风建设长效机制，把教育实践活动与解决现实问题结合起来，真正实现教育实践活动群众得实惠、干部受教育的目的。 5、强化群众观念，找准问题症结。开展党的群众路线教育实践活动，要从党员干部不愿下基层、不会下基层、不能和老百姓真切交流、不会做群众工作等几个关键问题入手，进一步督促和引导广大党员干部走出机关、深入群众，了解群众所需所求，真正找准工作的着力点和突破口，做到工作有的放矢。 6、加强典型选树，营造争先氛围。加大典型发掘力度，推广先进经验，通过典型引领营造奋发争先的良好氛围。 7、整肃突出问题，转变工作作风。结合正风肃纪和执法检查专项工作，聚焦“四风”问题，着力解决群众关心的热点难点问题和执法工作中存在的突出问题，转变工作作作风，提升服务质量水平，增进干群感情。 8、要理解党的群众路线教育实践活动的深刻内涵，切忌将群众路线教育形式化。 9、要将党的群众路线教育实践活动成果转化为推动工作的动力，切忌两张皮。 党员干部对照党章党规，找差距检视“18个问题”问题党性分析材料根据”不忘初心,l_s”主题教育的工作要求，这一段时间，自己认真学习了《_新时代中国社会主义思想学习纲要》、《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国共产党章程》、《读懂八八战略》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等书本，思想灵魂得到了进一步的提纯，党性作风得到了进一步提升，初心使命得到了进一步的强化，让我更多的看到了自身存在的不足和差距，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准，深入审视自己在政治思想作风、学习工作作风、廉洁自律等方面存在的不足和问题，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下： 一、存在问题 （一）对照党章方面 1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。 一是没有深层次的学懂弄通悟透_新时代中国特色社会主义思想，学习的越多，越是感受到_新时代中国特色社会主义思想的博大精深，更是感受到自己学习的不系统，思考的不深入。自己平常学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下手机报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;，尤其在当前的环境和形势下，_新时代中国特色社社会主义思想武装自己头脑显得更为的紧迫性和重要性。 2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。需要提升为人民服务的本领，在社会生活中起先锋模范作用有时候不明显，对于身边的社会不正之风不能做坚决斗争。主要存在四个不足：一是党员意识弱化。先锋模范意识欠缺，把自己混同于普通群众，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了。二是创优精神缺失。存在中游思想、佛系心态，担心冲劲一大漏洞就多，工作不求过得硬，只求过得去。三是党员意识不强。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般群众，工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。四是宗旨意识不牢。对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，没有把群众所思所想所盼，记在心上、挂在嘴上、抓在手上，党员先锋模范作用发挥不好。 3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的水平还不够娴熟，理论水平有待提高。对自身的“一岗双责”认识不够到位，对分管部门的主要负责同志“一岗双责”抓的不够深入细致。存在主要问题：一是政绩观存有偏差，工作中出成绩出亮点的愿望比较大。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于**的重要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”。 4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。能够做到严守党的政治纪律和政治规矩，但对分管部门存在的工作纪律松弛问题未能做到严抓。 5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。扎根群众调查研究有待深入，需要深入了解对新疆的区情农情的认识。与分管的研究所职工谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解到职工的真实想法，没有真正做到与职工群众交心、打起一片。工作作风不够扎实。虽然以往工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。工作标 ……（未完，全文共12522字，当前只显示4522字，请阅读下面提示信息。收藏政府机关党政领导干部不忘初心牢记使命主题教育个人检视(18个是否)剖析材料） 上一篇：供电局对照党章党规找差距“18个是否”问题检视分析材料 下一篇：教育局长在全县校园长工作会上的讲话 相关栏目：政府 财政 民政 政府报告 机关 党委 人事 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 教育 个人总结 剖析整改 模范 学习材料 申报材料 |