| 标题：党委书记“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规检查材料 |
| 党委书记“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规检查材料 按照中央关于在“不忘初心,l_s”主题教育中对照党章党规找差距的要求，我认真学习了《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》, 以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，紧紧围绕“18个是否”，结合**乡工作实际，逐一对照检视自已，分析了存在的原因，提出了整改措施，达到实效目的，为进一步做实主题教育打下了良好的基础。现汇报如下： 一、存在的问题 （一）对照《中国共产党章程》，在“五个是否”方面存在的问题 1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。 本人通过系统学习马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和_新时代中国特色社会主义思想，以及深入学习_总书记重要讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加坚定自觉地为新时代党的历史使命顽强奋斗。坚决贯彻党的基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略890字，正式会员可完整阅读）…… 本人坚定不移地贯彻党的基本路线，坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化；坚持改革开放，努力推进创新工作。在大是大非面前能够站稳政治立场，在错误言行面前敢于抑制、斗争。 3、是否坚决维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。 我坚决维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。 4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。 我能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。 5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。 我自觉服从组织分工安排，不因自己是“一把手”而搞“一言堂”，注意听取不同意见，不独断专行。 6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。 作为党委书记，我坚持正确选人用人导向，坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。我终关注在农村一线默默无闻、不事张扬的干部，把干部选拔的重心放在脱贫攻坚战线。在选拔的过程上，把脱贫攻坚能力和群众工作能力作为层层选拔的主要内容,切实创造条件让脱贫攻坚一线的干部脱颖而出，有效激发了广大基层干部的干事热情。2019年上半年，从管区主任中选拔任命一名管区书记，从包村干部中选拔任命一名管区主任，从公务员中选拔任命一名党政办副主任、团委副书记。 7、是否坚持勇于开展批评与自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。 我勇于展开批评和自我批评，认真做好自我解剖，对发现的问题全面深入的分析原因，彻底整改。自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律，做到慎独慎微，按规则正确行使权力。 8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。 我坚持“三严三实”，践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和作风，弘扬中华民族传统美德，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，坚决同消极腐败作斗争。 （三）对照《中国共产党纪律处分条例》，在“五个是否”方面存在的问题 1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。 本人在重大原则问题上坚决同党中央保持一致，能够不折不扣的执行党组织的决定。 2、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。 本人不存在滥用职权、谋取私利，无违规收受礼金、经商办企业，无违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。 3、是否存在优亲厚友，为黑恶_充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。 本人不存在优亲厚友，为黑恶_充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。 4、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。 本人在工作中认真负责，坚持实事求是，不搞形式主义；官僚主义方面本人坚持群众路线，但有些时候由于工作时间不够，或者工作安排不当，深入农村调研的广度和深度不够；无干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。 5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。 不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。 二、问题产生的原因 以上这些问题的存在，虽然有一些客观因素，但更主要的还是主观因素造成，对自身存在的不足，产生问题的根源，概括起来有以下这几个方面： （一）理论学习有所放松。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但是理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。究其原因，就是学习热情、学习动力下降，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。 ……（未完，全文共4162字，当前只显示2312字，请阅读下面提示信息。收藏党委书记“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规检查材料） 上一篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会讲话提纲 下一篇：关于进一步深化群众性精神文明创建活动的方案 相关栏目：党委 党务讲话 教育 党章 督查 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |