标题:党员教师党史学习教育专题组织生活会检视材料
党员教师党史学习教育专题组织生活会检视材料

根据**学校党支部关于党史学习教育的部署,我认真研读原文原著、积极参加学习研讨,主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根据。同时,为开好这次专题组织生活会,我通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我的思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神受到了一次促动。下面我联系自身思想和教学工作实际,对照需要重点查摆解决的问题,进行剖析如下。

一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话情况通过集中收听收看__在中国_成立100周年大会上的重要讲话,反复研读重要讲话精神,感觉深受鼓舞、倍感振奋,为生于中国为自豪,活于盛世为骄傲。_的重要讲话带领我们回顾了_百年奋斗历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。_的重要讲话擘画了未来美好蓝图,明确提出以史为鉴、开创未来,必须做到“九个必须”。作为一名人民教师,在新的征程上,我们必须坚持_全面领导,要始终坚持以优秀党员的标准严格要求自己,努力提高教学水平,创新教学理论,秉承初心使命,以执着的信念,服务学校高质量发展,为推动建设有_的教育事业做好本职工作。

二、学习____思想和_指定学习材料情况党史学习教育开展以来,能够积极参加学习组织的集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会,及时跟进学习__重要讲话精神,对《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《中国_**历史》4本书籍全部学习了一遍。通过系统学习,感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1410字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 新。总之、作为一名党员教师,思想觉悟上还需加强,不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了,需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。

    五、产生问题的原因分析一是理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习,处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么,仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度,缺少深入、全面的研究性的学习,缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习,参加集中学习时比较认真,而个人自学时就比较松散,并且学习的效果还不好;在业务学习上有时有畏难情绪,参加各类教研活动的学习缺少创新意识。思想思维方式受条条框框束缚的太多,喜欢按部就班,工作中遇到实际难题时不敢闯,不敢做,发现难题、解决难题的办法不多;缺乏开放性、发散性思维,思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行。
    二是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,面对工作中出现的新的问题,未能有足够迅速的应变能力,而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
    如:在教学教研工作中、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;而且教研方面本人的学习力度不够,虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标;在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多,信息技术水平有待进一步提高,其他工作也有待于精益求精,提升工作的效率。
    三是党性锤炼不够,为民服务宗旨意识弱化。坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步,对一些不良现象没有自觉抵制,有低标准、随大流的现象,与严以修身、严以律己的要求有差距。在工作上存在着“唯上”心理,为民服务的宗旨意识有所淡化,在解决学生实际困难的时候,出主意的多,实际落实的少,致使一些事情出现了“虎头蛇尾”现象。

    六、努力方向和改进措施针对查摆的问题,我将从自身做起,认真抓好问题整改落实,切实加强自身建设,更好的履行岗位职责,重点在以下三个方面改进提高。
    一是加强理论学习,坚定政治立场。进一步端正学习态度,认真学习____思想,学习《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《____思想学习问答》《中国_历史》等书目内容,增强理论功底,用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力,增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。同时,注重拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学习成效体现在具体工作当中,与家长、学生的建立良好人际关系。
    二是转变工作作风,认真履职尽责。作为一名党员教师、首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,转变作风,积极工作,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。要获得学生的拥护、家长的赞成、同事的赞赏,做到思想上尊重学生,感情上贴近学生,工作上依靠同事,做学生的知心人、贴心人。时时刻刻做到无论什么时候,艰苦奋斗的政治本色不变,密切联系师生的作用不变,勤俭纯朴的传统美德不变,只有这样,才能与学生打成一片,才能得到学生和家长的支持与拥护。
    三是加强党性锤炼,自觉接受群众监督。作为一名党员教师,不仅要注重党性修养,而且必须自觉地接受群众的监督;按照师德师风规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重教师的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚纯洁的人民教师;在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守_各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆_员的先进性。
    党史学习教育专题组织生活会检视材料按照**关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,联系思想和工作实际,重点围绕学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话、学习____思想和_指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和监视。现将相关情况汇报如下:

    一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话情况通过集中收听收看__在中国_成立100周年大会上的重要讲话,反复研读重要讲话精神,感觉深受鼓舞、倍感振奋,为生于中国为自豪,活于盛世为骄傲。_的重要讲话带领我们回顾了_百年奋斗历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。_的重要讲话擘画了未来美好蓝图,明确提出以史为鉴、开创未来,必须做到“九个必须”,新的征程上,我们必须坚持_全面领导,不断完善_领导,增强“四个意识’、坚定“四个自信’、做到“两个维护’,向着全面建成_现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

    二、学习____思想和_指定学习材料情况党史学习教育开展以来,能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会,及时跟进学习__重要讲话精神,对《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《中国_**历史》4本书籍全部学习了一遍。通过系统学习,感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习的基础上取得了新的进步,加深了对___思想和_大政方针的理解,政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育,自我改造,自我完善,党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事,俯下身子,放下架子,深入基层,用实际行动为**事业发展贡献力量。

    三、对照党史学习教育目标要求,自身存在的差距和不足一是在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够,缺少持之以恒的劲头,增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足,经常是党组织组织了就学一学,上级有要求了就补一补,自觉提升做得还不够好。比如,日 ……(未完,全文共9136字,当前只显示3666字,请阅读下面提示信息。收藏党员教师党史学习教育专题组织生活会检视材料

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