| 标题：党史学习教育专题组织生活会发言材料（五篇） |
| 党史学习教育专题组织生活会发言材料（五篇） 党史学习教育专题组织生活会发言材料篇1 开展党史学习教育是用___思想武装_的迫切需要，是推进__建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现__确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。 一、学习的主要体会 _初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国_从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。 以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”；中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”_的讲话向_深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难；坚持走__道路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心,l_s。 以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国_人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国_人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。 以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在_孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进_人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1430字，正式会员可完整阅读）…… 时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆_人清正廉洁的政治本色。 党史学习教育专题组织生活会发言材料篇2 通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对_初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下： 一、个人查摆出的问题和不足 1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。 2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。 3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。 4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治_主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。 二、产生问题的原因分析 1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。 2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。 3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。 4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。 三、改进措施 1、加强理论学习，把学习____思想作为根本，全面加强中国_党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。 2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。 3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。 4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持_人的政治本色。 党史学习教育专题组织生活会发言材料篇3根据支部的学习安排，我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、_发展史。“四史”的学习旨在持续深化爱国主义教育，厚植爱党、爱国、热爱_的情怀，使自己在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。 一、存在的主要问题和表现 （一）理想信念不够坚定对_远大理想产生过迷茫，特别是看到东欧巨变，我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的_距离越来越远了，曾经对_是不是过时了、能不能实现_产生过怀疑。 （二）对“国之大者”的领会不够深刻对“国之大者”有时只是停留在表面的了解，并没有深刻的认识；没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考，找准坐标、选准方位、瞄准靶心，尽力而为、顺势而为、有所作为。 （三）深入群众服务群众不够一是为读者服务的意识比较强，但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位，到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。 （四）主动担当作为的意识不强一是作为副职，把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上，工作的主动性不够，有等靠的思想。 二是纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来，还没有真正进入角色，对二级纪委书记的职责虽然清楚，但还没有落实到工作实际。 二、产生问题的原因分析 （一）学习深度不够，政治素养不高对政治理论的钻研不够透彻，学习的知识体系不够全面系统。对学习_原理的重要性认识不足，主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对_原理没有学懂弄通，不能用发展的眼光理解_，对_在“四史”中的_位和作用的重要性没有深刻的认识。 （二）眼界不够开阔、缺乏政治远见虽然能够坚定“四个意识”，工作上能够以学校大局为重，但对“国之大者”认识不够深刻，对国家的大政方针理解不够全面，特别是对当前国际形势多变复杂的情况下，国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想，蒙蔽了视野，缺乏政治远见。 （三）宗旨意识不强、群众路线落实不到位从思想上总认为图书馆要以读者为本，为读者提供优质服务是图书馆的中心工作，但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好，没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见，实际还是宗旨意识不强，群众路线落实不到位。 （四）工作不够扎实、担当精神不足原来作为图书馆副馆长考虑到职责，工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应，总用过去的思路和方法来做纪委的工作，工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚，头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退，拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神，没有了“拼命三郎”的雄心壮志，说到底是担当精神下滑的表现。 三、下一步整改措施及今后努力方向 （一）加强“四史”学习、坚定理想信念进一步加强自身党性修养，端正学习态度，把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。 学习“四史”有利于汲取历史经验，把握历史大势。 “四史”印刻着中国_人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、__来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增 ……（未完，全文共10291字，当前只显示3716字，请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育专题组织生活会发言材料（五篇）） 上一篇：党支部领导班子党史学习教育专题组织生活会剖析检查材料 下一篇：第二批政法队伍教育整顿总结大会暨“回头看”动员大会发言材料 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 生活会 会议发言 模范 剖析整改 申报材料 |