| 标题：党支部副书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 |
| 党支部副书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 按照《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》精神，会前我认真学习了党史学习教育必读书目、_总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，与支部22位党员开展了谈心谈话，对标对表开展自我检查，深入剖析问题产生根源，明确整改方向，现对照检查如下。 一、学习教育情况和感悟收获 学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。7月1日早上，我怀着激动的心情，和支部全体党员一起现场收看了庆祝中国共产党成立100周年大会盛况；会后多次通过各种形式对_总书记“七一”重要讲话进行再学习再领悟。_总书记在庆祝 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略531字，正式会员可完整阅读）…… （二）党员先锋模范作用发挥等方面。一是作为支部副书记，发挥作用有差距。如一直以来，党支部学习习惯于读文件、传达会议精神，活动形式单一，组织参观党建基地等党日活动少，缺乏身临其境的切身感受。推进支部“五化协同、大抓基层”内容、形式、载体、制度、机制等方面建设有待加强。推进支部系统化谋划、制度化规范、标准化建设、项目化推进、信息化支撑方面，力度不大、途径单一，“四化、五讲、六抓”“党建+”工作法实效有待提升和拓展。二是在办公室工作九年多，认真反思，有时在落实领导交办工作、推动本职工作上，工作突破创新不足。如对政务诚信评估指标、政务服务绩效考核、网上政务服务评估、政务公开等专业性特别强的工作，研究不够，“传帮带”作用发挥不够。三是为民办实事方面，群众观念不深。如对支部认领的24件民生实事，统筹调度、研究推进落实力度不够。对政府网站群众意见建议，有时觉得把群众诉求转给下级单位办理就行了，不能真正体察到群众的“急难愁盼”问题，设身处地为群众着想不够。 三、产生问题的原因剖析 （一）政治理论学习有所放松。忙于日常事务，在党史学习教育过程中理论学习上缺乏自觉性、主动性，学习的广度和深度有所欠缺。把学习当作“软指标”，放松了对政治理论和业务知识的深入学习。 （二）宗旨意识有所淡化。长期在机关工作，直接与群众打交道的机会不多，沟通交流时间短，导致联系群众服务群众的主动性不足。“人民至上”的理念不够坚定，个人服务发展、服务决策、服务落实的综合素质不够，导致存在本领能力恐慌。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。 四、改进措施 （一）加强理论学习。真真切切的把理论学习作为第一任务，以_新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉做到“两个维护”。结合土地和房屋征收和双招双引工作实际，持续开展党史学习教育，进一步加强理论学习，提高 ……（未完，全文共2295字，当前只显示1381字，请阅读下面提示信息。收藏党支部副书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料） 上一篇：党史学习教育专题组织生活会个人发言材料 下一篇：贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》情况报告 相关栏目：共青团 七一党建专题 党务讲话 学习体会 学习材料 教育 组工 组织讲话 党会报告 生活会 个人总结 督查 模范 剖析整改 申报材料 |