标题:2021年师德师风教育整顿活动实施方案(二篇)
2021年师德师风教育整顿活动实施方案(二篇)

篇一

为了进一步规范我校的常规管理,促进师德师风建设,着力解决我校教师队伍师德师风中存在的突出问题,树立教师职业的良好形象,营造严管厚爱、作风严明、师德规范、干事为本的教育发展环境,为办好人民满意教育提供纪律保障。决定开展师德师风教育整顿活动,特制定此方案:

一、目标任务
以提高我校教师思想_素质和职业道德水平为目标,着力解决师德师风方面存在的突出问题,严格规范我校教师的从教行为,严肃查处群众反映强烈的突出问题。着力提高广大教师的职业道德认识,规范教师的职业道德行为,培养一批乐于奉献、爱生如子的优秀教师,促进我校形成良好校风、教风和学风。围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题,多措并举,综合整治,建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。努力提升人民群众对教师从教行为的满意度,切实提升我校教师职业道德水准。

二、重点整治内容
根据《陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》、局党委《关于在全县教育系统开展师德师风教育整顿活动》的通知精神,将以下几个方面的内容列为我校本次教育整顿活动的重点内容:
(一)教师层面
1.在教育教学活动中及其他场合有损_权威、违背_路线方针政策、违背_纪律的言行,或妄议_大政方针,丑化_形象,发表或转发破坏__一的言论、图片、视频等行为。

2.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其其他渠道发表转发与_路线、方针和政策相背的错误观点,或编造传播虚假信息、不良信息扰乱社会,造成社会不良影响的。

3、侮辱、谩骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生行为的。

4、对学生有任何形式的猥亵、性骚扰 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1249字,正式会员可完整阅读)…… 
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    3、师德承诺。组织教师向社会作出“师德承诺”,签订师德师风承诺书。组织全体教师集体宜读师德承诺,并在学校校务公开栏、教师办公场所及其它醒目位置悬挂、张贴有关师德承诺的内容。要发放《给全体学生家长的一封信表明学校和上级部门对师德师风“零容忍”的态度和坚决整顿的决心,营造广泛的社会yu论监督氛围,形成自律与他律的合力。

    (二)查摆剖析阶段(4月5日-4月25日)
    1。对标自查问题。学校从师德师风长效机制建设、日常教育督导、师德失范问题排查、已发现师德行为处置及整改等方面开展查摆问题。教师个人要严格对照《中小学教师职业道德规范》要求,从_纪律、职业道德、工作纪律等方面,深挖教师职业行为负面清单所列举内容,重点查摆体罚或变相体罚、酒驾醉驾、睹博、有偿补课,推销教辅、索要或收受家长财物等问题。
    2。广泛征求意见。在个人和单位自查的基础上,学校将通过召开学生座谈会、家长座谈会,设立师德信箱、公开师德监督电话,广泛向学生、家长和社会征询意见。
    ____息记录工作由专人负责,对举报人及其提供的信息子以严格b_m。
    3开展民主评议,及时开展师德师风调查问卷,召开由家长代表,学生代表加的民主评议会议,对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议。学校领导对教师的自我剖析材料要评价,对勇于找自斯问题,并自觉改正的要给子鼓励:对自身问题谜遮掩掩、不能自觉查找的,要给子严肃批评。进行师德师风民主测评,并及时将征求到的意见民主测评结果如实反馈给每位被评议的教师
    (三)整改落实阶段(4月25日-5月10日)
    1。制定整改措施。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题,结合走访活动,教师个人和学校建立问题台账,找准解决问题的切入点和突破口,制定出针对性和操作性较强,切实可行的师德师风建设整改方案。突出整改重点,确定整改时限,明确整改责任。
    2。搭建活动平台。一是开展师德失范典型案件警示教育活动,收集身边和主流媒体曝光过的典型案件,通过纸织问题通报会、举案说法讲座等方式,进行警示教育,深入制析,吸取教训,做到警钟长鸣。二是开展“教育进村社,进家庭”活动。鼓励教师利用周末、节假日走进村杜和家庭,通过走访座谈,了解群众诉求,宣传教育工作的法体法规和有关政策规定,倾听对教育工作的意见和建议,解答家长家教中存在的困惑,帮助解决家长在子女受教育方面遇到的困难和问题,化解各种矛盾,增强教师教书育人的职业光荣。历史使命感和社会责任感。三是继续开展“千名教师大走访”活动。每位任课教师要走进学生家中,经常与学生家长沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和方法,增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持,做好教师家访记录,促进家校互动育人。
    3。强化整改落实。将学校制定的整改措施和方案在全体教师会上通报,充分听取群众意见,主动接受群众监督。教师个人的整改措施在一定范围内通报。本着有案必查、有错必纠的原则,对发现的问题及时进行相关的调查取证工作对于逝反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的,按有关规定严肃处理,切实起到整纲肃纪、从严治教的作用。对查实的师德违规案件一律进行通报,发挥警示震摄作用。

    (四)完善制度阶段(5月10日-5月20日)学校对师德师风建设活动的各个环节工作落实情况认真梳理,查缺补漏,建立针对性和操作性强、切实可行的相关制度,形成师德师风建设长机制。不断加强师德师风日常检查监督力度,建立师德师风考核与评价机制,细化师德师风建设内容,强化评价机制,建好师德档案,把师师风考评结果与教师聘用、评优选先、职称晋升及绩效工资等紧密挂钩。

    五、工作要求
    1.全面加强教师队伍思想_工作。深入学___关于教育的_述和_教育大会精神,认真落实教育部等七部门《关于加强和改进_师德师风建设的意见》精神,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,将__价值观贯穿师德师风建设全过程。充分发挥党员教师作用,教育全体教师用____武装头脑,勉励广大教师和教育工作者守好教育报国初心、担好筑梦育人使命。

    2.全面压实主体责任。加强领导,把师德师风专项整治工作作为一项事关教育全局的重要工作,切实做到工作部署、整治措施、问题查处“三到位”。校领导班子成员要根据工作分工,抓好师德师风建设和工作纪律作风整顿活动,要切实履行好模范带头作用和_责,认真抓好各项活动内容的落实,制定切实可行的实施方案,认真组织,注重实效,坚决杜绝搞形式、走过场,坚决防止发生教师违反师德恶性事件。

    3.坚持问题导向。针对近年来群众反映强烈的突出问题,列出治理清单,进行重点排查。同时,要畅通举报通道,在校内外醒目位置公布师德师风监督举报电话、举报邮箱,自觉接受各方面监督,做到排查全面彻底、不留死角,坚决防止雨过地皮湿、搞形式主义。

    4.建立长效机制。围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题,多措并举,综合整治,建立针对性和操作性强的相关制度,并坚持行政监督与社会监督相结合,建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络,形成教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。深入剖析问题根源,查找薄弱环节和制度漏洞,研究可行的制度和办法,做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、建立一套有效机制。
    紧紧围绕全县教育发展大局,把此项活动与具体的教育教学工作结合起来,统筹兼顾,合理安排,以活动开展促进教学工作的落实,以师德师风建设和作风整顿的成效来推动工作,以优异的工作成绩来检验本次专项活动的成效。

    篇二

    为巩固和提升我校“师德师风建设年”活动成效,进一步提升师德师风建设质量,加强教师队伍建设工作,按照上级部署开展“师德师风建设深化年”活动,特制定本方案。

    一、总体目标坚持以____思 ……(未完,全文共6744字,当前只显示3247字,请阅读下面提示信息。收藏2021年师德师风教育整顿活动实施方案(二篇)

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