标题:2021学四史强师德加强和改进师德师风建设总结汇报和全面加强师德师风建设切实提升教师队伍战斗力
2021学四史强师德加强和改进师德师风建设总结汇报和全面加强师德师风建设切实提升教师队伍战斗力

2021学四史强师德加强和改进师德师风建设总结汇报

根据__、_印发的《深化_教育评价改革总体方案》,我校深入贯彻落实把师德师风作为评价教师的第一标准,坚持以立德树人为根本,高起点谋划、高标准落实、高质量推进,聚焦工作重点,探索工作方法,以深入推动方案落实为着力点,助力学校教师队伍高质量发展。

一、严抓制度建设,提升师德师风建设领导力
自《深化_教育评价改革总体方案》印发以来,学校进一步完善工作制度,理顺工作机制,压实工作责任,强调党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门牵头、各学院具体落实、教师自我约束的师德师风建设工作机制,确保全体教师高度重视,积极参与到学校师德师风建设工作中。
在全校开展师德专题教育,组织各学院党委、党总支深入学习__关于师德师风的_述,充分发挥各学院师德师风专题教育领导小组的职责,面向全体教师开展《_高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业规范》《师德失范行为处理办法》等政策宣讲,强调师德负面清单,明确师德红线,帮助教师全面理解和准确把握政策内容,进一步明晰“把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准”的要求,确保教师学习教育全覆盖,逐步构建起教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制,形成师德师风建设合力。

二、规范师德考 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1025字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 现。
    全面加强师德师风建设切实提升教师队伍战斗力近年来,在许昌县教育体育局的领导下,我中心校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨,以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标,以活动为载体,以教育为先导,多措并举,切实加强师德师风建设,有力地提高了广大教师的职业道德水平和战斗力,为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障。有关情况如下:

    一、高度重视,切实把师德师风建设工作摆在突出位置我校历来重视师德师风建设,把师德师风作为提升教师队伍素质,促进教育教学质量提高的一项根本性的工作,长期摆在突出位置,确保有地位,有人管,有人问。校委会每年都把该项工作列入年度工作计划,摆在重要议事日程,作为考核各学校各部门工作的一项_标。学校专门成立由校长黄爱民任组长、负总责的领导小组,并作为本校该项工作第一责任人的领导小组,全体教师人人有责且人人都是责任主体,形成了一级抓一级,人人抓落实的良好工作格局,确保了师德师风建设工作的顺利开展。
    二、强化学习,切实提高教师的思想境界和师德水平。
    育人者必先育已,育已必先学习。我校从未放松抓教师的学习,采取定期不定期、集中与分散相结合的形式,强化教师教书育人意识,坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了《教师职业道德学习读本》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德建设十项规范》、_、_的_话等内容。学校结合上级的开展的师德师风各项大讨论活动,领导全体教师进行学习,并做到“三有”:有学习内容、有学习笔记、有心得体会。教师每周学习时间不少于2小时,学习笔记不少于10篇,心得体会不少于5篇,每篇不少于500字,另外集中学习每月不少于4次,以学校为单位一周一小结,一月一总结。校长带头完成规定任务。每位教师都能按学校要求,做到在学习中实践,在实践中反思,使学习活动与教学工作有机结合起来,创造性的贯彻执行师德方面的各项要求,不断提升思想境界和师德水平。使学习不走形式,不摆花架子,收到了实效。我们还在学习过程中,穿差进行了座谈会、经验交流等,把学习教育活动进一步引向深入,使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义,切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性,为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。
    三,加大约束力度,切实规范教师的从教行为。
    我校一方面抓思想,抓学习,抓教育,从源头上加强师德师风建设,一方面抓制度,抓管理,抓惩戒,加大对教师的约束力度,规范从教行为,推进依法治教。我们对师德师风情况建立档案,实行动态管理,对违犯有关规定和纪律的,严格按有关要求进行处理、惩戒。我们连年结合人民满意学校评选活动,对教师进行评议,通过深入班级发放调查表,召开学生、家长座谈会等多种方式,全面掌握师德师风情况,重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。
    学校对查摆出的问题进行梳理归类,分析原因,责令相关学校和相关教师认真整改,并对整改情况跟踪监督,确保整改效果。通过持续的评议和查摆,我校教师的师德师风逐年加强,教师们能够做到教书育人,爱岗敬业。目前,我校按照教体局统一部署,正在进行师德师风大讨论活动的查摆阶段,已查摆出虽然个别但不容忽视的问题,如个别教师坐讲、上课接打电话、变相体罚等,并查清了问题存在的原因,为下一步整改明确了方向。

    四、创新活动形式,保持师德师风建设工作的生机和活力。
    为跟上教育发展节奏,使师德师风建设工作具有时代特色,更好地服务服从于教育教学大局,我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动,极大地推动了工作的进展。
    一是结合县、市开展的师德师风主题教育活动,开展师德师风大讨论活动。活动中我们抓宣传,抓学习,抓查摆,抓制度,抓落实,抓与教育教学的结合,抓与教师培养培训的结合,切实把讨论的过程转化为受教育的过程,使活动开展的有声有色,取得了明显的阶段性成果。
    二是学校开展丰富多彩的教师活动,如教师师德演讲比赛、评选师德标兵等活动,参赛教师各展风采,从自身和身边的事例讲起,以自己的认识、体会,畅谈了师德师风的重要性,表达了对教育事业的热爱之情,充分诠释了“我为祖国站讲台”的主题,使广大教师受到了启发和教育。
    三是开展“四个一”活动:签订一份符合新规范的师德师风责任状,撰写一次学习体会文章,每人帮扶一名后进生,开好一次学生家长会。
    四是集中组织教师观看了《师德启示录》录像,学习了吴玲等同志的先进事迹。以他们为榜样,引领教师努力学习,认真工作,力争成为一名教师。
    五是在教师中实施了“五师”教育工程:铸师魂、育师德、树师表、正师风,练师能,对不同层次的教师进行不同培养。“五师”教育工程的实施,强化了教师的职业道德意识,学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层出不穷,涌现出一批师德标兵,为广大教职工树立了榜样。“为了一切学生的发展,为了学生的一生发展”而积极投身 ……(未完,全文共4798字,当前只显示2666字,请阅读下面提示信息。收藏2021学四史强师德加强和改进师德师风建设总结汇报和全面加强师德师风建设切实提升教师队伍战斗力

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