| 标题：税务局党委班子领导干部2021年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料 |
| 税务局党委班子领导干部2021年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料 据省局党委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，前期，我围绕本次民主生活会的主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过采取集中学习和个人自学、线上学习和线下学习相结合等形式，深入学习了_总书记在党的十九届六中全会、党史学习教育动员大会以及庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话精神，学习了_总书记关于税收工作的重要论述和重要指示批示精神，学习了《中国共产党简史》等四本指定教材。在深入征求意见、普遍谈心谈话的基础上，现结合自身工作实际和职责，现对照检查如下： 一、党史学习教育存在问题剖析 （一）带头深刻感悟“两个确立”的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略634字，正式会员可完整阅读）…… 我坚持为民导向，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一有时间就到基层一线检查调研，了解社情民意，倾听群众呼声，为广大群众解难题、办实事，切实做到了情况在一线了解、问题在一线解决、决策协调在一线做出。但由于工作量大面宽、任务繁重，在调研过程中存在着差不多的思想，对自己想要了解的事情关注多一些，对其他事情关注较少，导致调研反映出的问题还不够全面。 （四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战方面。 斗争意识还有所欠缺，对党带领人民进行艰苦卓绝的斗争历程不够了解，未能培养较好的历史眼光，对党史的思想精神领悟不够，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。 （五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党方面。 对党史中正反两方面的经验教训的宣传不够，更多时候注重个人了解掌握，没有引导身边的同事一同学习党的历史，了解党的发展历程。认为深刻吸取历史正反两方面的经验是省、市、县决策层思考的问题，自己作为基层领导干部，对历史中正反两方面的经验更多是为了学习、了解、知道，同时认为县级是基层，只需努力做好服务人民的基层事业，忽视了历史正反两方面经验在工作实践中警示和指导作用。 二、原因分析 (一)学习的理念不够牢。虽然平时比较注重学习，但学习的主动性、积极性与发展的形势要求还不太适应，对理论的系统研究、深刻把握、融会贯通，做的不够好。一方面认为在基层工作不需要研究多深的理论，只要干好工作就行，学习上放松一点也没啥；另一方面因为工作忙、事务多、理论学习时间比较少，没有想方设法去挤时间学，特别是对新知识、新理论的学习不及时、不全面、不深入。 (二)宗旨意识上有松动。深入基层调研不够，没有带着问题下去调研。虽然能牢记全心全意为人民服务的宗旨，但在具体工作中，如何依靠群众的智慧，最大限度实现群众利益的工作方法没有确立；没有弄清与人民群众的关系，认为自己是干部，是为群众办好事的，忽视权力是人民赋予的，权力是为人民谋利的，全心全意为人民服务做的依然不够。 (三)勇于担当作为的积极性不够强。虽然工作也取得了一些成绩，但在重点难题破解上的能力还不是很高，担当意识上有松动，工作中不敢担当，缺乏知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为的担当意识。 二、原因分析 （一）理论武装高度不够。部分班子成员主观上重视强化理论学习、但学习经常服从于任务，在精神上及时“补钙”不够，满足于学过了、知道了。缺乏对党的百年奋斗历史深刻领悟，对“两个确立”的意义和深刻内涵把握不准，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作。 （二）理想信念未能坚守。班子成员大多是从基层一步步成长起来的党员干部，认为自己在思想认识高度相比许多一般干部高多了，放松了理想信念的坚守，没有达到党中央提出的“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力”的要求，不知不觉地放松了自我净化，致使理想信念有时未能坚守。 ……（未完，全文共2740字，当前只显示1649字，请阅读下面提示信息。收藏税务局党委班子领导干部2021年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料） 上一篇：县税务局领导班子2022年党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料 下一篇：市委巡察办副主任在党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 相关栏目：税务 党委 换届 人事 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 学习体会 学习材料 教育 检察院 党务讲话 生活会 督查 模范 剖析整改 申报材料 |