标题：春风化雨润新苗 家园共育助成长

春风化雨润新苗 家园共育助成长 今天，我很荣幸成为一名“临时教师”为孩子们讲故事，这样的一个新角色让我亲身体验了一次“园丁”的工作，从教导“一个孩子”到教导“一群孩子”，紧张与激动之余，也是一份责任落在肩头。从走进教室到与孩子们击掌分别，有4点心得与大家分享。 第一点，幼儿园如童话世界般五彩缤纷。 上午，我在老师的带领下走进幼儿园，孩子们的绘画和手工作品五颜六色　……（快文网http://www.fanwy.cn省略313字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：春风化雨润新苗 家园共育助成 教育别样 情怀依旧 春风化雨 润物无声 春风化雨 润物无声 国企党委书记党课讲稿：春风化雨谈党建 春风化细雨 书香满税苑 国税演讲稿：春风化雨扬清风 为民服务绽光芒 春风化雨盛世凯歌【演讲稿】 春风化雨归税海 创新发展促和谐 《爱与责任》演讲稿：爱，在春风化雨间 国旗下的讲话—语言美，春风化雨润心田 改革开放30年演讲稿：春风化雨沐华夏，改革开放乘东风 改革开放30周年演讲稿-春风化雨沐华夏，改革开放乘东风 春风化雨党旗红----党小组开展党小组活动侧记 春风化雨育桃李中心小学德育工作总结 的一双大钳子拯救了一起玩耍的同伴，他对于大钳子的看法也因此有了改变。这个故事我想告诉孩子们，每个人都是独一无二闪闪发光的，要珍惜自身的与众不同。孩子们听得津津有味，过程中多次与我互动，故事结束我引导他们交流自己的想法，很多的孩子踊跃举手发言，他们与我分享自己曾经遇到过的困难，在解决困难获得进步的过程中得到了乐趣。虽然有些孩子都还不能非常准确地表述，但他们已经学会思考，他们能够和成年人一样地沟通和交流，这也正是孩子们成长道路上的闪光点。 第三点，做学习型家长和孩子一起成长。 家长曾经也是孩子，我们的幼儿时代，学习生活的客观条件远不如现在，我们这代人也曾从幼稚时代逐渐走向成熟，回想起来总感叹时间过得太快。本月幼儿园开展“阅读·悦快乐”读书活动，碰巧的是我所在的单位也正组织开展“阅读·悦青春”活动，由此想来，读书学习真的是一辈子的事，我们在做家长的同时，也是孩子们的老师，我们也是广茂知识海洋的学生，一起学习、共同成长是家庭责任也是社会责任。 最后一点，家园共育共同托起成长的蓝天。 家长和老师的目标是相同的：一切为了孩子。幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的，家庭教育和学校教育是一种合作、和谐、一致、互补的关系，孩子们在幼儿园娱乐玩耍、学习知识、锻炼自我管理能力，在家庭中家长们的言传身教也同样潜移默化地在感染他们，一个良好的家庭环境才是孩子胜利的起跑线。我是第一次做家长，对于教育孩子也是在学习和摸索过程中，本次“故事爸 ……（未完，全文共1350字，当前只显示812字，请阅读下面提示信息。收藏春风化雨润新苗 家园共育助成长） 上一篇：加强对“一把手”和领导班子监督 提升基层治理水平 下一篇：局党组意识形态工作责任清单 相关栏目：妇联 三八妇女节专题