| 标题：区城管局领导党史学习教育2022年五个带头专题民主生活会对照检查材料 |
| 区城管局领导党史学习教育2022年五个带头专题民主生活会对照检查材料 开展党史学习教育以来，我认真学习__关于党史学习教育的重要讲话精神，积极参加专题学习、专题培训，倾心参加“我为群众办实事”实践活动，等等。通过扎实参加学习教育，我受到一次次深刻的政治教育、党性教育、思想教育、作风教育，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正实现了“学党史、悟思想、办实事、开新局”。现根据《_***市***区纪委_***市***区委组织部_***市***区委党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求以及部的工作部署，扎实参加会前学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入查摆剖析问题，认真制定整改措施。下面，对照检查如下： 一、存在的问题和不足 专题民主生活会开展以来，我边学习、边思考、边剖析，对照《党章》《县以上_机关党员领导干部民主生活会若干规定》，按照区纪委、区委组织部、区委党史学习教育办明确的要求，结合领导点到、大家谈到和个人反思，作个自我剖析。 （一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻____思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 一是研读党史文献不深。学习《中国_简史》《中国_的**周年》等党史资料不深不透，对党史的主要脉络、对党史上的重大事件、重要会议、重要人物学习了解还不够深入，对_思想理论、精神谱系、历史经验学习理解不够透彻，有时候要引用论述时还需要翻书，还不能做到信手拈来，还存在孤立地看待和理解，没达到融会贯通的要求。 二是理论联系实际不紧。学习_的创新理论学得不透、悟得不深、理论研究力度不够的问题仍然存在，对字面词句学得多，对_内涵理解少；学用“两张皮”的问题依然存在，过多关注“要求是什么、主要学什 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1452字，正式会员可完整阅读）…… 二是担当意识不足。存在谈问题避重就轻，特别是对“涉深水”和“啃硬骨”的工作有瞻前顾后思想，对工作中出现的问题不敢深入开展批评和自我批评，放不开手脚，顾及情面，怕伤害和气，不愿得罪人。 三是全局观念不够。有时认为自己只是一名副职领导、机关党委书记，上有党组，下有各单位、各科室，在处理重要工作时，属于自己分管的、比较熟悉的发言积极，对不直接分管的工作调查不深、研究不透，主动发言少、出谋划策不多，从全局思考不够，总担心自己越权、错位、过了界。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定及其实施细则精神，持续用力纠正“四风”、对新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。 一是落实主体责任不到位。履行“一岗双责”存在差距，召开会议专题研究党风廉政建设不够深入，对如何结合业务工作加强廉政风险点排查及防控措施指导不够具体、办法不多。监督执纪“四种形态”的落实有待加强，对下属安排工作多、强调廉政建设少，廉政教育感染力、吸引力不强，谈话提醒的“后半篇文章”没有做好，缺乏对提醒后整改落实情况的跟踪督导，客观上影响了谈话提醒警示教育的作用发挥。 二对基层督促监管不到位。对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，而和气多，批评少，比如，有时检查讲评工作时，缺点没当面指出，往往把问题当要求提，把差距当希望讲，在热点敏感问题上还有照顾情面、讲私情的现象。 三是反四风改作风不到位。存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题，工作中有时太过强调留痕，“文山会海”的问题没有得到根本性解决。机关项目经费拨付基层单位使用时过于严谨，要求提供佐证材料较多，导致办理手续繁琐，增加了基层负担。 二、存在问题的原因分析 深刻剖析存在问题的原因，主要有以下几个方面： （一）在立场方面，政治站位高度不够，践行宗旨意识有所淡薄。 一是理论学习有所放松，缺乏学习的主动性、自觉性，对思想建党、理论强_认识不足，系统学、跟进学、联系实际学做的不够，对_百年奋斗史和____思想没有真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，没有真正把学习____思想等新思想新理论新战略，当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用来涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践，导致在学习上功夫没少下，成效不明显，面对一些难点问题，缺少从政治上分析问题、解决问题的能力，也就不能很好的举一反三、融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作。 二是宗旨意识有所淡化为人民服务的宗旨观念不够牢固，“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深，存在实用主义思想，对群众的真挚情怀有所弱化，工作中考虑个人得失多了，同群众换位思考，冷暖相知少了；落实上级的决策部署多了，急群众之所难，入户走访，雪中送碳少了，与群众的距离和感情疏远了，政绩观有出现偏差的苗头，归根结底还是宗旨意识没有根深蒂固，践行“从群众中来，到群众中去”的主动性、自觉性不强。（二）在品质方面，追求理想信念上没有知行合一。 一是党性锤炼有所减弱。始终率先垂范，处处发挥带头作用不够，距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有一定差距，对持之以恒加强党性修养和党性锻炼的重视程度还不够，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性锻炼，敢于直面问题、解决问题的勇气和决心有所减退，把干事创业的热情转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够积极主动，在工作中往往以事务性工作代替党性锻炼，放松了对理想信念和精神追求的锤炼磨砺，放松了在党为_自觉、恪尽职守的担当，在抓工作时，过多考虑团结心和凝聚力，对干部职工要求不够严格。 二是自觉改造主观世界有所放松。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。对抓_理论武装系统化、常态化不够，不自觉地降低了标准、放松了要求，没有真正做到学懂弄通做实。工作站位不高，没有将理想信念转化为行动自觉，与初心使命还有差距，创新意识、进取精神都有所弱化，批评与自我批评辣味不够，领导干部的双重组织生活会有时落实不了。党员自我学习提升动力不足，拼搏进取精神低糜，不愿发挥个人特长，先进性体现不足，工作缺乏做实、做深、做细。 （三）在能力方面，干事创业精神没有坚强定力，为民务实精神减弱。 一是开拓进取动力不足。__要求我们，“永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设_现代化国家新征程上奋勇前进。”反思当前学校改革发展中存在的问题，特别是在推动高质量发展上工作成效不够明显。从自身找原因、从思想挖根源，很大程度上还是我们攻坚克难、开拓进取的精神有滑坡，一些_机制障碍没有真正突破，一些重点工作没有一抓到底、抓出成效。 二是干事创业有所懈怠。党员先进性和“领头雁”意识还不够强烈，主观思想上，更多的是满足于做好份内事，尽量不出事，没有用更高的标准去要求、去衡量自己的工作，大胆闯、大胆试的劲头不足，缺乏争创一流的精神，惰性思想有所抬头，一定程度上还存在歇歇脚、松口气的思想，满足于过得去、差不多，没能完全把“认真”“较真”精神贯彻到每项工作中。存在一定本领能力的畏惧恐慌和怕失误、怕麻烦、怕担责、怕得罪人的心态，实质上还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。三是为民情怀厚植不深。一切为了群众、一切依靠群众，是我们党始终坚持的根本观点。对学生就业、教职工生活福利等方面的民生短板弱项解决不及时、不到位，到一线发现问题、研究问题、解决问题方法不够，对困难群众疾苦还没有完全感同身受，解决民生问题的决心不大、办法不多、措施不硬，导致增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起思想和行动欠缺，主动践行“我为群众办实事”不够积极有力，对人民群众的实际困难关注了解还不到位，对群众的呼声、诉求，影响了群众的获得感、幸福感和满意度。（四）在意志方面，纪律意识没有绷紧，强化党性修养没有常抓不懈。一是担当意识树立不够。班子的担当意识、敬业精神和斗争精神的劲头有所减退，开始有歇一歇、缓一缓念头，缺乏奋发有为、 赶超发展的紧迫感、危机感，有得过且过的思想，没有自觉对标宗旨意识，将_的要求内化为自觉行动、干事创业热情，身先士卒、模范带头意识弱化。想问题、作决策时与实际联系不够紧密，有时会忽略一线教职工承受能力、忽略干部呼声。敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。 二是压力层层传导不够。领导班子自身能够严格遵守政 ……（未完，全文共7842字，当前只显示3776字，请阅读下面提示信息。收藏区城管局领导党史学习教育2022年五个带头专题民主生活会对照检查材料） 上一篇：企业党委领导党史学习教育专题2022年民主生活会“五个带头”对照检查材料 下一篇：发言稿：党建引领促发展 乡村振兴显成效 相关栏目：城建 人事 干部 学习体会 学习材料 教育 检察院 党委 党务讲话 生活会 督查 模范 剖析整改 申报材料 |