标题:机关党支部2021年度组织生活会个人“四个对照”检查材料
机关党支部2021年度组织生活会个人“四个对照”检查材料

按照**党委关于认真开好2021年度组织生活会有关通知要求,本人认真参加集中研学、抓好个人自学,学习了_总书记“七一”讲话精神,党的**届*中*会等内容,进一步打牢了开好组织生活会的思想根基。聚焦本次组织生活会主题,立足工作实际,结合会前学习研讨、谈心谈话等情况,对照“四个方面”,深入查找差距,深刻进行了党性分析,明确了今后的努力方向。下面,由我做个对照检查。

一、存在的问题
(一)在对照党中央和_总书记的号召和要求方面。
一是理论学习不深入。在凝神静气学原著、读原文、悟原理上有差距,对_总书记最新重要讲话和工作有关的研读得多一些、深一些,和平常工作联系不紧密的学习得不够深入。特别是接到一些平时接触不多领域的工作任务时,存在手忙脚乱现学现用的情况,反映出自身学习的系统性经常性不够,存在学习实用主义倾向,融会贯通、学以致用做得不够,新招数新办法不多,影响了文稿效果。二是贯彻落实_总书记的号召不积极。习惯性地认为_新时代中国特色社会主义思想更多是管方向、管大局,国家领导人讲话、指示批示指导性的是中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略930字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:机关党支部2021年度组织生
  • 党政机关党支部2021年度组织生活会“四个对照”检查材料

  • 党员2021年度组织生活会“四个对照”检查材料

  • 在2022年机关党建工作会议上的讲话

  • 2021年党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

  • 2021年对照合格党员标准、入党誓词、身边先进典型,联系实际党性分析组织生活会个人对照检查材料3篇

  • 区直机关党建工作考核细则

  • 区、县人大机关党支部2021年度组织生活会班子“四个对照”剖析材料

  • 县委(区委)书记2021年度组织生活会个人对照检查材料

  • 市委(区、县委)办党员干部2021年度组织生活会个人“四个对照”检查材料

  • 组织部党支部、人大机关党支部2021年度组织生活会班子“四个对照”检查材料2篇

  • 2021年“对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,联系实际党性分析”组织生活会个人对照检查材料

  • 2021年度党史学习教育“对照合格党员标准、入党誓词、身边先进典型、联系实际”专题组织生活会个人剖析检视对照检查材料

  • 2021年对照合格党员标准、入党誓词、身边先进典型模范事迹,联系实际党性分析组织生活会个人对照检查材料

  • 群众”的思想落实得还不到位。没有完全从思想上、行动上深刻理解、主动践行党的群众观点、群众路线。二是执行的标准有所降低。
    把落实入党誓词简单地理解为不违_纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像那些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违_内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查处的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
    (四)在对照革命先辈和先进典型方面。
    一是学习典型事迹不深不细。在学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,对党员的先锋模范点头作用的发挥认识不足、理解不深、行动滞后,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

    二、产生问题的根源剖析

    (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习_新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和_总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

    (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。比如,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

    (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。
    对照_总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

    (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差 ……(未完,全文共5020字,当前只显示2417字,请阅读下面提示信息。收藏机关党支部2021年度组织生活会个人“四个对照”检查材料

    上一篇:党政机关党支部2021年度组织生活会“四个对照”检查材料
    下一篇:基层党支部2021年度组织生活会个人“四个对照”检查材料

    相关栏目:机关 共青团 七一党建专题 组工 组织讲话 党会报告 生活会 个人总结 督查 模范 剖析整改 学习材料 申报材料