标题:区开展党员教育述学评学工作总结
区开展党员教育述学评学工作总结

**市**区作为党员教育述学评学制度建设的试点单位,在全区探索推行党员教育述学评学模式,以专题述学评学、年度述学评学等推动党员教育抓得紧、落得实、出成效。主要如下。

一、坚持“学”字为先,始终抓严抓实党员教育,让“述”的基础更扎实

**区始终把党员教育工作作为一项基础性、经常性的工作,坚持抓基层、打基础,以匠心精神推动党员教育落地落细落实。一是持续强化_创新理论武装。坚持把____思想作为首要首课,通过“三会一课”、“主题党日”等组织全区**个基层党组织、**名党员强化理论武装,推动学习贯彻____思想走深走实走心,让广大党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,更加树牢“四个意识”、更加坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是扎实有效推进党员教育培训。以贯彻落实《20 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略649字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:区开展党员教育述学评学工作总
  • 区开展政法干警下基层工作经验交流材料

  • 在示范区开展“能力作风建设年”活动暨清廉**示范区建设动员部署会议上的讲话

  • _环保督察组下沉督察某区关于生态环境保护工作汇报材料和工业园区开展突出生态环境保护督查信访件整改巡查工作实施方案2篇

  • 党支部书记党史学习教育述职报告

  • 区开展落实_八项规定监督检查情况报告

  • 区机关志愿者深入社区开展疫情防控工作志愿书

  • 关于经开区开展互联网金融专项整治工作情况汇报

  • 贯彻落实全区开展“大学习、大调研、大改进”工作会议情况汇报

  • 关于在全区开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知

  • 综采二区开展重点领域整治专项行动工作实施方案

  • 城区开展安全生产责任制情况

  • 社区开展“三对照三查找三解决”活动实施方案

  • 关于在园区开展“讲大局、优服务、守纪律、强作风”政风行风建设主题教育活动的通知

  • 年度述学评学,参与党员**人,占**区党员人数**%。二是在内容上做到全方位。明确党员述学内容,构建起“1+N”的述学考核内容体系。“1”是指一个共性指标,即重点考核党员学习态度、学习表现和发挥作用情况,作为必考项;“N”是指针对不同领域、不同层级党员延伸考核的个性化指标,作为加分项。针对机关、事业单位在职党员,参照《__组织部 __宣传部关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》,增加考核党员在应对大战大考及服务中心大局上的表现。针对农村无职党员,将党员参与实施乡村振兴战略情况作为个性化考核指标,纳入农村党员积分化管理体系。针对社区离退休党员,重点了解党员参与小区治理和社会公益活动情况。针对两新领域党员,则重点考察在生产经营方面作用发挥情况。三是在方法上做到多形式。采取“述学+激励”方式进行述学,以激励机制解决机关党员工学矛盾突出问题。探索“述学+微党课”述学方式,破解教师党员教育与教育教学工作“两张皮”。实施“线上+线下”述学方式,化解两新党员分散、难以集中问题。依托“在职党员示范引领法”进行述学,引导离退休党员广泛参与述学评学。通过“口头述职+积分激励”述学方式,让农村党员述学更简便、更具有可操作性。

    三、坚持“准”字为要,始终坚持客观科学,让“评”的体系更务实

    **区坚持客观科学公正,建立起党员教育述学评价体系,让评价体系发挥“指挥棒”作用,推动党员教育质量持续向好向优发展。一是“个人自评+集体互评”让评学更全面。党员教育述学评学工作结合年度组织生活会进行,在个人自评的基础上组织党员以党支部或党小组为单位进行互评。个人撰写的述学报告要求做到“五见”,即见思想认识、见精神状态、见目标计划、见收获体会、见方法对策。二是“平时述学+年度述学”让评学更精准。将平时考核制度引入述学评学考核方式,以季度为时间节点开展述学评学,同时还根据学习需要开展专题述学评学,强化全过程_,增进党员之间的了解,改变年度述学“一锤定音”的弊端。如弯塘路小学党支部以“一体六延”加强党员平时述学评学,“一体”指的以增强党员教师自主学习、主动学为主体。“六延”指线上线下自学、读讲结合述学、榜样引领学的述学和全方位自评、多角度互评、深层次综评的评学。通过“高度、广度、深度”三个度全面开展党员述学述活动,持续推进闭环思维,从源头抓起,着力打造一支信念坚定、政治可靠、结构合理、素质优良、作用突出的党员队伍。三是“党员意见+组织认定”让评学更客观。在对党员学习情况进行综合评定时,既考虑党员互评的情况,又考虑组织党员的实际表现,由党组织综合进行认定等次。同时,设置党员教育负面清单,明确了不宜评为优秀等次的12项负面情形以及直接评定为不合格的8项情形。2021年,**名党员因违规违纪违法直接被评定为不合格等次,**名党员因正在接受纪检监察部门调查而不予定等次。

    四、坚持“用”字为本,始终坚持成果运用,让“评”的结果更厚实

    加快试点工作成果转化,持续完善党员教育述学评学制度,推动_党员教育高质量发展。一是评学促优。年度考核结果采取平时分+ ……(未完,全文共2802字,当前只显示1686字,请阅读下面提示信息。收藏区开展党员教育述学评学工作总结

    上一篇:在“作风建设年”活动启动会上的讲话
    下一篇:在局作风建设专项行动推进会上的讲话

    相关栏目:组织讲话 党团知识 七一党建专题 教育 年终总结 工作总结 个人总结