| 标题：县纪检监察干部队伍教育整顿工作进展情况的汇报 |
| 县纪检监察干部队伍教育整顿工作进展情况的汇报 _纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，某县纪委监委坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻__重要批示精神和_纪委国家监委、省市纪委监委部署要求，聚焦思想政治、党性修养、纪法学习、纪律作风“四大类教育”，以“1+3+4+N”学习方式为抓手，强化领导、统筹兼顾、创新落实，层层传导责任压力，切实推动全县教育整顿走深走实走细。 一、基本情况 某县纪委监委机关行政编制*名、实有*人，事业编制*名、实有*人，内设办公室、党风室、信访室、案管室、第一至第四监督检查室、第五第六审查调查室、审理室、干监室等*个职能科室及下属事业单位宣教网络中心；设置*个综合派驻组和*个单独派驻组，行政编制*人、实有*人。县委巡察办行政编制*人、实有*人，事业编制*人，实有*人。*个乡镇纪委实有*人，社区建设服务中心纪工委实有*人。某现代农业产业示范区纪检监察工委事业编制*名、实有*人。全县纪检监察系统应有*人，实有人员*人。 今年第一季度，某县纪委监委共累计查处违反_八项规定精神问题*件*人，处分*人；累计处置问题线索*件、初步核实*件、立案*件、立案 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略843字，正式会员可完整阅读）…… （二）“3”即理论中心组学习、机关党支部学习、自我学习三种形式。 1.理论中心组坚持以上率下，严格落实“每周雷打不动学习*次、每次学习时间不少于*小时”的工作要求，召开中心组会议*次，及时传达_纪委国家监委和省市纪委监委的最新要求，围绕教育整顿重大意义、捍卫“两个确立”开展研讨交流*轮。 2.三个机关党支部从严落实，每周制定学习方案，轮流安排人员领学、交流，对学习缺课的及时安排补学。同时，县纪委监委成立留置案件临时党支部，对照机关要求，由案件负责人带头开展学习，坚决克服工学矛盾。 3.纪检监察干部自行开展自我学习，县纪委监委统一印制学习笔记本，通过县纪委监委微信公众平台编发学习资料，督促干部抄写记忆、思考辨识。 （三）“4”即在参加省市学习培训的基础上，通过“清廉某讲堂”、“学习角”微培训、县委党校专题研讨班、红色廉政教育实践基地四种平台开展专题培训。 1.面向全系统业务骨干开展“清廉某讲堂”，每周四上午由班子成员、科室主任*人围绕政治监督、信访举报、“四风”查办、办案技巧等开展专题培训，现场进行提问解答，截至目前已举办*期。 2.面向全系统青年干部开展“学习角”微培训，由班子成员主持，年轻科室主任领学__关于加强青年干部教育管理监督的重要论述精神并分享读书心得，青年干部围绕工作经历交流心得体会，帮助干部相互借鉴、相互成长。 3.面向全系统干部在县委党校举办学习_的_精神专题研讨班，邀请省委、市委党校教授围绕党规党纪、县情民情专题授课，深化认识、拓宽视野。 4.充分发挥红色廉政教育实践基地作用，举行店子底红色廉政文化公园揭牌仪式，组织各机关单位参观学习*人次；组织前往省党风廉政教育基地等开展实地学习。 （四）“N”即各纪检监察机构围绕学习教育创新开展活动。县纪委监委鼓励支持各纪检监察机构结合实际开展学习教育，比如某乡纪委开展“清廉夜学”，利用护林防火晚上在岗时间，通过党委书记领学第一课等方式开展自学；西凌井乡纪委结合本地红色文化资源，挖掘西庄村烈士陵园革命先烈故事，开展清风廉韵主题党日活动，组织纪检监察联络员召开座谈会、送学下乡等；县纪委监委第三派驻纪检监察组每天开展“下班学习一小时”，及时消化学习内容，确保入脑入心。 同时，县纪委监委同步推进问题线索起底梳理工作，按照管理权限，对__以来反映本级纪检监察干部的问题线索进行全面起底，归口干部监督室管理，建立问题线索专门台账，准确记录流转审批、处置方式、办理进度等情况，做到底数清、情况明、可追溯。__以来至今，县纪委监委共接收纪检监察干部问题线索*条，其中组织处理*人、党纪处分*人，对新受理新发现的将即收即办、动态处置，确保各项工作经得起实践、人民、历史检验。 三、存在问题 （一）在开展教育整顿方面 1.部分干部存在思想认识不深刻的问题。有的干部对教育整顿的重大意义认识不到位，重业务轻思想教育，总是以工作忙、办案忙不参加支部学习；有的干部存在应付心理，笔记潦草，研讨材料东摘西抄、夸夸其谈，没有体现自己的内心认识；有的干部局限于完成任务，推一推、动一动，应知应会记一半、丢一半，没有把心思放在学习教育上，个别干部甚至有无所谓的想法，还需要下力气纠正纠偏。 2.部分机构存在上热中温下冷的问题。在班子成员对乡镇纪委进行督导调研中发现，有的乡镇纪委满足于面上学习，将学习教育书籍束之高阁、从不翻阅，有的干部特别是兼职纪委副书记，因为还承担其他工作，对教育整顿不上心甚至还觉得增加了自己工作量，这次我们借助教育整顿这块“试金石”，对*名乡镇纪委干部进行调整更换、*名进行补充，有力充实乡镇纪委力量。 3.学用“两张皮”问题还没有很好解决。有的干部不带着问题学、不结合实际学，“读原著、学原文”却不能“悟原理”，空对空地读文章，特别在具体案件查办中，经常不知道如何执行纪法规定，想当然的处置问题，没有很好的解决 ……（未完，全文共3943字，当前只显示2190字，请阅读下面提示信息。收藏县纪检监察干部队伍教育整顿工作进展情况的汇报） 上一篇：纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿阶段工作推进会上的总结汇报材料 下一篇：全市文化和旅_业领域安全生产开工“第一课”活动实施方案 相关栏目：纪检讲话 检察院 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 部队 八一双拥专题 教育 工作总结 工作汇报 思想汇报 个人总结 |