| 标题：党课讲稿：读懂悟透“两个结合” 实现马克思主义中国化新飞跃 |
| 党课讲稿：读懂悟透“两个结合” 实现马克思主义中国化新飞跃 同志们： _总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中首次明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的论断。党的十九届六中全会将“坚持理论创新”作为党的历史经验，“两个结合”被再次提出。党的二十大上，_总书记再次指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合”，“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合”。在文化传承发展座谈会上，_总书记再次从五个方面具体阐述了这一理论的丰富内涵和精髓要义。“两个结合”的重要论述，体现了_总书记对马克思主义中国化时代化发展的深邃思考，深刻阐明了马克思主义与“两个结合”之间的辩证关系。“两个结合”的科学论断不仅是中国共产党人对马克思主义中国化时代化百年奋斗史的科学总结，也为推进马克思主义理论的时代创新提供重要遵循，是在新征程上不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的方法准则。 一、“两个结合”符合新时代马克思主义中国化时代化的生成逻辑 马克思主义中国化时代化是马克思主义内在张力的本质要求，更是中国革命、建设和改革实践创新发展的必然要求。出场于“两个一百年”奋斗目标历史交汇点的“两个结合”，标注了马克思主义中国化时代化的新高度。探究马克思主义中国化时代化与“两个结合”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，是深刻阐明马克思主义贯穿百年党史实践进程的内在机理，也是赋予其中国化和时代化的题中应有之义。 （一）历史逻辑：“两个结合”是马克思主义中国化时代化百年进程的历史必然 历史逻辑是对历史发展规律的深刻总结，揭示了历史发展过程的必然性特征，即事物的形成、发展过程蕴含着不以人的意志为转移的发展趋势和前景。历史逻辑以理论逻辑为学理支撑，检验理论逻辑的科学性、真理性，推动理论逻辑的发展。“两个结合”的历史逻辑体现了从“一个结合”发展到“两个结合”的历史必然性。马克思主义为何能在广袤辽阔的中国大地上熠熠生辉？关键就在于“两个结合”。“两个结合”孕育于中国的历史文化土壤中，成长于奋斗、牺牲、创造的百年党史中，是中国共产党人结合新的历史方位和时代条件进行思考的结果。 中国早期马克思主义者的探索是马克思主义与“两个结合”的历史起点。近代以来，为挽救民族危难，英勇的中国人民纷纷走上救亡图存之路，但由于缺乏革命理论和革命力量，最终导致革命失败。十月革命的胜利，让中国先进知识分子们看到了曙光。十月革命后到五四运动这段历史时期，留学日本的李大钊、留学法国的蔡和森、留学俄国的瞿 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1823字，正式会员可完整阅读）…… 马克思主义在中国得到充分检验、充分贯彻和充分彰显，实质上就是验证了马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于它的内源性动力与中国具体实际相契合、与中华优秀传统文化的精神内核相契合，从而被用以指导实践。 （三）实践逻辑：“两个结合”是马克思主义中国化时代化实践的客观需要 实践逻辑是对实践过程中蕴含的客观关系的学理表达，凸显出实践过程的实然性特征，即历史实践、当下实践中的合目的性和合规律性的事实状态。实践逻辑是历史逻辑的实质性内容，更是理论逻辑得以建构的主要来源，历史逻辑和理论逻辑只有与实践逻辑相结合，才能更好地发挥作用。“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”“两个结合”的提出，并非突发奇想，而是形成于解决中国社会矛盾的现实生活之中，凸显出理论如何照进现实的问题。 “两个结合”是近代中国救亡图存的迫切需要。近代中国选择马克思主义具有深刻的历史必然性。鸦片战争拉开了中国近代史的序幕，近代中国所要完成的首要任务就是争取民族独立和人民解放。中国先进知识分子尝试种种救国方案未果，逐渐意识到中国迫切需要一整套革命理论。为何马克思主义能在众多思想中脱颖而出？_对其进行了回答，即“任何思想，如果不和客观的实际的事物相联系，如果没有客观存在的需要，如果不为人民群众所掌握，即使是最好的东西，即使是马克思列宁主义，也是不起作用的”。正因为马克思列宁主义在中国话语场之内，与中国客观社会条件具有内在逻辑关系，这一理论才得以落地生根。 “两个结合”是中国革命和建设实践的客观需要。在新民主主义革命时期，党内出现了“左”倾、右倾错误，这些教训促使中国共产党人痛定思痛。_最早提出“一个结合”，就是针对党内高级干部中存在的对待马克思主义问题上的经验主义和教条主义，在其指导下，中国逐渐找到了正确的道路。新中国成立初期，中国共产党信奉苏联经验，导致我国现代化建设事业一度面临较大困难。_深刻反思苏联工业化发展道路的弊端，强调“第二次结合”，努力找出适合中国的社会主义道路，顺利完成“三大改造”。改革开放之后，中国共产党人继续坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，及时调整国家发展战略，顺利推进国家现代化事业的发展。 “两个结合”是新阶段奋进第二个百年奋斗目标的时代需要。百余年征程中，中国共产党成功走出了一条有别于_发展道路的中国式现代化道路，正带领中国人民朝着第二个百年奋斗目标前进。但是，我们依然要警惕“百年未有之大变局”产生的诸多不确定性，认识到新的赶考之路上要面临许多未知的风险和挑战。_同志坚持以马克思主义为指导，解决我国现实问题，作出一系列原创性理论贡献。与此同时，_将中华优秀传统文化从中国具体实际中单列出来，更加突出_同志所强调的中国特性，“两个结合”被正式提出。全人类共同价值、人类命运共同体、“一带一路”倡议等，即是对“两个结合”的充分表达。 客观需要与历史使命的共同发力，实现了从“一个结合”到“两个结合”的成功转型。我们必须坚持做好“两个结合”，实现马克思主义与中国在实际应用层面和思想文化层面的结合，既要运用马克思主义的立场、观点、方法来解决中国现阶段的实际问题，又要深入挖掘中华优秀传统文化的深层次力量，回答好理论如何照进现实的问题。 二、新时代“两个结合”推进马克思主义中国化时代化新进程的重要意义 以马克思主义为引领，坚持“两个结合”的基本路向，是党推进马克思主义理论创新的经验总结。过去很长一段历史时期，“一个结合”占据主流地位，经过中国共产党长达百余年的深入实践，才得以实现从“一个结合”到“两个结合”的时代跃进。“两个结合”的提出，昭示出马克思主义中国化时代化的当代理论形态，具有深刻的价值意蕴。 （一）“两个结合”的时代价值：开辟了马克思主义中国化时代化新境界 时代是思想之母，实践是理论之源。马克思主义是真理，不是教条，只有同实践相结合，才能转化为强大的力量。面对新时代复杂多变的国内外形势，我们党紧抓“两个结合”的着力点，立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变，领导人民取得重大历史性成就。只有做好“两个结合”工作，才能在理论创新和实践创造中引领时代之变，开辟马克思主义中国化时代化新境界。 “两个结合”实现了马克思主义中国化时代化的内涵拓展。以“两个结合”的出场为标志，一方面，中华优秀传统文化在当今中国的地位被重新定义，拓展了中国具体实际的内涵；另一方面，中华优秀传统文化在马克思主义中国化时代化的地位被重新定义，拓展了马克思主义中国化时代化的内涵。回眸党的百余年历史，中国共产党虽在实践中注重“两个结合”，但受到当时的现实条件制约，尚且没有将其上升至理论高度，“第二个结合”同“第一个结合”尚未处于同等重要的位置。进入新时代，“两个结合”的提出，意味着马克思主义与中华优秀传统文化的结合上升至理论高度，马克思主义发展进入新境界。 “两个结合”实现了对中华优秀传统文化认识的崭新突破。进入新时代，_总书记高度评价中华优秀传统文化，矢志不移地继承与创新传统文化，将“一个结合”发展为“两个结合”。一方面，_总书记坚定文化自信，高度重视传统文化的价值意义，认为这是中华民族在国际风云变幻中站稳脚跟的历史根基；另一方面又大力倡导对传统文化进行创造性转化和创新性发展，从而形成更具民族性特征的马克思主义理论，人类命运共同体思想即是对天下大同的传统文化的继承创新。“两个结合”揭示了马克思主义中国化时代化的文化路径，有利于真正完成中华优秀传统文化的时代发展任务。 “两个结合”实现了新时代理论掌握群众的方式创新。马克思指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”若要使群众认知这一理论并自觉转化为实践，必须首先厘清一个问题，即这一理论与转化主体是否实现了文化联结，这关系到群众能否将自身的文化认知以及实践活动同理论接受过程相融合。马克思主义之所以能在中国落地、生根、结果，在于这一科学理论与中国话语场的内在契合性，能够融合中国历史文化、凝聚群众，继而被群众掌握并被用来推动实践发展。忽略“第二个结合”的重要性，21世纪马克思主义就会失去中国特色，也就不能为人民群众所掌握。“两个结合”的提出，为马克思主义与中华优秀传统文化的深度交融继而掌握群众提供了契机，为深化马克思主义中国化时代化的思想内涵开拓了更为广阔的理论空间。 （二）“两个结合”的主体意义：有利于建设长期执政的马克思主义政党 “党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系”，这一具有定海神针作用的统领优势与贯穿意义，直接关系到“两个结合”的落实效果。相应地，“两个结合”的贯彻落实，为中国共产党找到跳出历史周期率的第二个答案提供了契机，有利于建设长期执政的马克思主义政党。 中国共产党是世界上最大的政党，跳出历史周期率，确保党能够长期执政，是中国共产党人百余年奋斗中始终面临并亟待回答的重大课题。1945年，针对黄炎培提出的破解历史周期率的“窑洞之问”，毛泽 ……（未完，全文共13129字，当前只显示4741字，请阅读下面提示信息。收藏党课讲稿：读懂悟透“两个结合” 实现马克思主义中国化新飞跃） 上一篇：党课讲稿：深入学习领会关于文化建设的重要论述,夯实全面建设社会主义现代化的文化基础 下一篇：党课讲稿：深刻领悟“两个确立”的决定性意义 为全面建设社会主义现代化国家作出新贡献 相关栏目：党课教案 烟草 督查 大学生 考察鉴定 通讯报道 社会实践 |