| 标题：关于农村留守儿童家庭教育的调研报告 |
| 关于农村留守儿童家庭教育的调研报告 十四五规划和2035年远景目标纲要明确提出，要“加强困境儿童分类保障，完善农村留守儿童关爱服务体系”。党的十九大报告也强调，要“完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度，健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系”。新时代，农村留守儿童问题何去何从？如何有效解决万千留守儿童未来发展的问题，不仅关系到外出务工人员家庭的稳定，更重要的是关系到孩子的健康成长。现将计生协通过对全县部分乡镇农村留守儿童家庭教育的调研，汇报如下： 一、农村留守儿童家庭教育问题现状 农村留守儿童，是父母双方外出或者一方外出另一方无监护能力的16周岁以下的农村儿童。需要引起关注的是，无论是父母双方外出还是一方外出，留守儿童都面临家庭结构的变化。此外，伴随农村城镇化的进程，一部分农村留守儿童转为城镇留守儿童，留守儿童的问题依然严峻迫切。对于留守儿童而言，因为父母不在身边导致的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略672字，正式会员可完整阅读）…… （三）留守儿童道德行为较差。处于义务教育阶段的儿童少年，自律能力很弱。由于父母不在身边，儿童和监护人之间关系特殊，只要不犯大错，监护人对孩子的行为一般都采取认可态度，由于缺乏及时有效的约束管教，不少留守儿童纪律散漫、存在行为偏差。不少留守孩子在家里不听祖辈教导，在学校道德品行较差，不遵守规章制度，常有迟到、旷课、逃学，说谎打架，欺负同学等行为，有的迷恋桌球室、网吧和游戏厅，甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。 （四）家庭教育意识淡薄是导致留守儿童问题出现的直接原因。通过调查发现，我县农村留守儿童的家庭虽然经济不富裕，但也不至于到了只能通过进城务工的方式才能生存的地步，他们大多是可以在本乡本土通过辛勤劳动来维持家庭正常生活的，但他们教育意识淡薄，抱着快速改善家庭生活现状的求富心态，不惜抛家弃子，背井离乡，疲于赚钱。在经济方面小有收获的同时，他们放弃的是对孩子的监护，失去的是家庭的亲情、对子女的关爱、沟通和教育，造成的是孩子在成长初期就已感情失落、心理失衡、行为失控等越来越多的问题出现。 （五）监护责任不到位是导致留守儿童问题出现不可忽视的原因。调查中很突出的一个问题就是，留守儿童多数由他们的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷来抚养，少数寄养在亲属甚至朋友家中。由于体弱多病、年龄差距大、文化素质偏低、思想观念陈旧等诸多因素影响，在与孩子沟通方面存在很大困难，重养轻教，基本都是限于照顾孩子的吃穿和冷暖，而对于孩子所想、所需都一概不知或是根本没想到要关心，出现了问题往往有的是包庇、怂恿，有的是打骂、体罚，造成孩子本应得到温暖、关爱的童年变为早熟的成年。 （六）农村教育相对落后是导致留守儿童问题出现的重要原因。经调查，由于农村经济条件相对落后，一些优秀教师选择进入条件相对好的学校教学，使得农村学校在师资配置方面明显不足，老师素质参差不齐，而道德、情感、心理、安全、法制等方面却疏于管理，流于形式，留守儿童在得不到家庭情感交流和教育的同时，失去了学校对他们思想行为梳理和引导的机会。 三、农村留守儿童家庭教育问题的解决对策和建议 农村留守儿童问题的改善，归根结底是父母（监护人）责任意识和教育意识的改变，建议可以从以下四个方面进行改进。 （一）制定相应的规章制度，约束父母（监护人）对孩子家庭教育责任的遵守。父母对孩子教育的忽视或者放弃，仅仅基于道德层面的谴责，难以从根本上改变问题，应该用规章制度的形式，明确父母作为未成年人监护人在孩子成长中的责任和义务，让孩子的教育问题，不再因父母（监护人）的失职造成孩子终身的遗憾。其次，有效可行的规章制度，为相关部门对父母（监护人）的教育失职行为，也提供了实施依据。 （二）运用教育媒介手段，提高农村家庭的科学育儿水平。农村家庭平均文化水平的低下，限制了父母家庭教育水平的提升，此外农村地区整体教育发展环境的不完善，也制约了农村家庭育儿知识的获取渠道。针对农村地区发展现状，普及科学知识提高整体教育水平，非常必要且重要。发挥各种有效的教育媒介作用，改善孩子教育中的科学知识缺乏现状，让父母真正意识到，孩子的教育不仅是经济支持，父母的陪伴与共同成长也同样重要。 ……（未完，全文共2903字，当前只显示1747字，请阅读下面提示信息。收藏关于农村留守儿童家庭教育的调研报告） 上一篇：区委教育工作委员会关于2021年度党建工作开展情况的报告 下一篇：党支部2022年度组织生活会和民主评议党员会议主持词 相关栏目：卫生 三农 新农村 六一儿童节专题 妇联 三八妇女节专题 教育 调研报告 |