| 标题：关于增强高校基层_组织政治功能和组织功能的调研与思考 |
| 关于增强高校基层_组织政治功能和组织功能的调研与思考 高校基层_组织既是全面从严治_体系的重要构成和_在高校全部工作和战斗力的基础，又是推动高校高质量发展、落实立德树人根本任务的重要保障。_的二十大报告指出，要“增强_组织政治功能和组织功能”“把基层_组织建设成为有效实现_的领导的坚强战斗堡垒”。这一重要论述，为新时代加强高校基层_组织建设指明了方向、提供了遵循。 一、基层_组织政治功能与组织功能的科学内涵 所谓功能，即指事物基于特定目的而具有的效能、发挥的作用。基层_组织政治功能是指基层_组织对实现特定政治目的而具有的效能。作为政治组织，基层_组织具有鲜明的政治属性，担负着团结和引导群众的政治任务，呈现出组织生活严肃、组织纪律严明、组织体系严密等政治特征。就高校基层_组织而言，其政治功能即坚定正确的办学方向，做_的决定的“贯彻者”、育人育才的“领导者”、全体师生的“服务者”、改革发展的“推动者”，践行为_育人为国育才的历史使命。 基层_组织的组织功能即对实现特定政治目的而具有的“团结动员群众”的效能。具体而言，一是组织_员，通过教育、管理、监督和服务，使_员先锋模范作用得到充分发挥；二是组织群众，最大限度地挖掘和调动群众的积极性、主动性和创造性；三是建强组织，探索创新_组织设置方式，推动基层_组织活动载体、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略951字，正式会员可完整阅读）…… （三）落实立德树人根本任务 立德树人是高校的根本任务和历史使命。_总书记强调：“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”提升高校基层_组织的政治功能与组织功能，则为高校落实立德树人根本任务提供了必要保证。这是因为，高校基层_组织的主要职能与任务在于教育、管理、监督和服务广大师生，其政治功能与组织功能的提升，必然为广大师生带来有力的思想引领，使之自觉加强政治素养、_性修养，打牢信仰根基、筑牢思想堤坝；必然在组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的过程中，增强“战斗堡垒”的向心力与凝聚力，推动高校高质量发展。 三、提升高校基层_组织政治功能与组织功能的实践理路 在实践中，由于组织建设不强、联动机制弱化、责任落实不力，导致高校基层_组织改革创新不到位、覆盖对象不全面、作用合力不突出、作用效果不明显等问题时有发生。当前，高校应着力破解影响和制约基层_组织政治功能与组织功能的关键问题，不断增强基层_组织的政治功能与组织功能。 （一）结构之维：完善基层_组织体系 组织系统存在一种对应关系，即结构与功能，其中，结构是功能发挥的前提与载体。因此，提升高校基层_组织政治功能与组织功能，应优化高校基层_组织结构。 首先，不断优化组织设置，扩大_组织覆盖面。目前，高校基层_组织覆盖范围普遍是学生_员_，而对行政与后勤系统人员、非_员学生缺乏应有关注，导致基层_建工作协同性不强，制约了基层_组织凝聚力的形成，从而影响其政治功能与组织功能的发挥。究其原因，主要是基层_组织尚未实现全覆盖。高校应在坚持以班级为主设置高年级学生_支部、以教研室或独立行政机构为单位设置教师_支部的同时，按照有利于加强_的领导、有利于人才培养、有利于直接联系服务师生为目的，围绕管理、教学、科研、学习等任务，探索适应高校发展要求的新的_组织设置方式。例如，探索在实验室、课题组等创新要素集聚地方设置_支部；以师生结合、专业联合、跨年级整合等方式，解决低年级学生_组织“空白点”等。其次，建立和完善整合联动机制。高校基层_组织政治功能与组织功能发挥不充分，很大程度上缘于纵向统筹、横向联动的组织运行机制的缺失。在横向上，高校应建立基层_组织联动工作方案，实现基层_组织政治功能与组织功能覆盖全体师生，形成全方位参与、多层次互动的育人体系；在纵向上，高校应强化_组织体系的统筹领导，进一步把基层_组织的政治功能与组织功能具体化，有计划有针对性地推进基层组织体系建设，并通过推进_务公开、扩大_内基层民主等形式，推动各级_组织之间的联系与互动，从而增强高校基层_组织政治功能与组织功能的系统效应。 （二）能力之维：提升高校_员素质能力 _员是_组织构成要素与主体，其素质与能力水平，直接关系着高校基层_组织政治功能与组织功能的发挥。目前，高校_员素质能力亟待提升，比如，有的教师不愿担任_支部书记或委员，有的兼任_务工作者的辅导员力不从心，有的_员干部宗旨意识不强、服务能力与水平不高等，普遍存在着“能力恐慌”。 高校应以当下正在开展的主题教育为契机，用_新时代中国特色社会主义思想教育人，用_的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人。教育引导广大_员自觉以_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉转化为做到“两个维护”的实际行动，确保在_的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”；教育引导广大_员胸怀“国之大者”，聚焦问题、知难而进，以积极担当作为的精气神履好职、尽好责，全力保障和提升教学、科研、管理与服务水平；引导广大_员牢固树立以人民为中心的发展思想，着力解决师生工作和学习中面临的各种实际问题，并注重落实好_员融入社会、联系群众的工作制度，在服务社会的实践中提升素质和能力。在此过程中，一方面，应调整和优化_支部书记队伍，选拔_性强、业务精、有威信、肯奉献的_员学术带头人担任教师_支部书记，从优秀辅导员、骨干教师、优秀学生_员中选拔学生_支部书记， ……（未完，全文共4448字，当前只显示2471字，请阅读下面提示信息。收藏关于增强高校基层_组织政治功能和组织功能的调研与思考） 上一篇：在食品安全监管工作交流会上的发言 下一篇：关于发挥统战力量推进社会治理的调研与思考 相关栏目：学校 乡镇社区 七一_建专题 共青团 组工 组织讲话 _会报告 政协 政治 政协讲话 政治法律 调研报告 文教论文 综合论文 |