标题:纪委书记在党纪学习教育专题研讨会上的发言材料 |
纪委书记在党纪学习教育专题研讨会上的发言材料 同志在主持二十届中央纪委常委会第九次集体学习会议时要求纪检监察机关在党纪学习教育中"要学出更加坚定的政治忠诚,要学出更加高强的履职本领,要学出更加自觉的纪律意识,要学出更加强烈的责任担当"。纪检监察机关是党的"纪律部队",肩负维护党的纪律的重要职责。作为纪委书记,要以更高标准、更严要求,带头认真学习***总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻认识开展党纪学习教育重要意义、目标要求,先学一步、学深一层,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,自觉从《条例》中深刻领悟全面从严治党的实践要求,努力在学纪、知纪、明纪、守纪上有新进步新提升。下面从"学出更加坚定的政治忠诚,在学纪中持续淬炼对党绝对忠诚的政治品格;学出更加高强的履职本领,在知纪明纪中提升依规依纪依法履职能力水平;学出更加自觉的纪律意识,在严格守纪中涵养自律修为;学出更加强烈的责任担当,在纪法实践中增强斗争精神和斗争本领养成"四个方面汇报一下近期的学习体会。 一、学出更加坚定的 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略803字,正式会员可完整阅读)…… 二、学出更加高强的履职本领,在知纪明纪中提升依规依纪依法履职能力和水平 同志在主持二十届中央纪委常委会第九次集体学习会议时要求纪检监察机关在党纪学习教育中,"要学出更加高强的履职本领,紧密结合全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争实践,深刻理解把握《条例》主旨要义和实践要求,做到全面熟知掌握、准确规范使用,不断提升依规依纪依法履职能力和水平。"思想是行动的先导,思想上松一寸,行动上就会散一尺。纪法意识淡漠、纪法知识不足、纪法观念不强,是造成党员干部误入歧途、违纪违法的重要原因。作为纪委书记,要坚持把学习条例、学好条例、用好条例作为重中之重,反复学习、重点学习、持续学习,做到学而知、学而懂、学而用,自觉学习领会***总书记关于党的自我革命的重要思想,在学习《条例》过程中,将原原本本学、联系实际学、深入持久学结合起来,掌握领会其科学内涵、核心要义、实践要求,用党纪党规校准偏差、找准方向、明确路径,筑牢夯实学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基。坚持把《条例》等党规党纪作为衡量标尺,通过"三个摆进去"、"揽镜自照",做一次深刻全面的"政治体检",认真检视在学纪执纪明纪守纪上存在的问题、秉公执法执纪中存在的不足,以身边的"案中人""案中事"为教训,近距离看清"警示牌"、系好"安全带",以"刀刃向内、动真碰硬"的勇气自我解剖,以"君子检身、常若有过"的态度自我省视,不遮掩,实事求是剖析自身问题,真正做到受警醒、明底线、知敬畏。"工欲善其事,必先利其器。"《条例》是各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则,也是我们纪检监察干部监督执纪问责的重要依据。纪检监察干部在党纪面前一律平等,首先作为党员领导干部,必须学纪、知纪、明纪、守纪,做到全面熟知掌握;同时,作为班长更要熟纪、用纪、执纪、护纪,体现应有纪法素养,因为纪检监察的岗位职责和特殊使命,决定了我们在学好用好《条例》中必须"走在前、勇争先、善作为",掌握"看家本领",练就"硬本事"。 三、学出更加自觉的纪律意意识,在严格守纪中涵养自律修为 同志在主持二十届中央纪委常委会第九次集体学习会议时要求纪检监察机关在党纪学习教育中,"要学出更加自觉的纪律意识,涵养自律修为,强化警示教育,加强自我检视,用党的纪律校正思想和行动,努力把他律要求转化为内在追求,把遵规守纪刻印在心。""松是害,严是爱。"纪检监察干部没有天然的免疫力,对纪检监察干部严格教育管理监督,做到更严更紧一些,一点都不为过,这是由我们的工作性质和岗位职责使命决定的,要强化明《条例》守党纪的意识,始终保持如履薄冰、如临深渊的警醒,主动接受党内和社会各方面的监督,做到慎言慎行、慎独慎微、慎始慎终,自觉树立和维护纪检监察干部的良好形象。要始终牢固树立纪法意识、纪法思维,严格按照权限、程序、规则开展工作,不断养成依规依纪依法办事的习惯和素养,在模范遵规守纪形成的"硬气"和不断克己修身形成的"正气"中,"内修于心,外信于人",化为正己正人的"道德影响力",真正发挥引领和示范作用。要严格执行秉公用权的各项规定,始终坚持在法纪约束下履行职责、开展工作,"量好"公与私的分界线,时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心,在党纪学习中锤炼扎实作风,把落实中 ……(未完,全文共3759字,当前只显示2089字,请阅读下面提示信息。收藏纪委书记在党纪学习教育专题研讨会上的发言材料) 上一篇:某县委书记在县委党纪学习教育读书班分组交流上的发言 下一篇:某县公安局长党纪学习教育读书班交流研讨材料 相关栏目:纪委 党务讲话 学习体会 学习材料 教育 会议发言 模范 剖析整改 申报材料 |