| 标题:大学在全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的发言 |
| 大学在全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的发言 尊敬的各位领导,同志们: _总书记在党的二十大报告中指出:“加强国家科普教育能力建设”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。这些重要论述深刻阐述了教育、科技、人才在建设中国式现代化宏伟目标中的重要性,为我国坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动指明了方向,也为科普教育工作厚植创新人才培养土壤、着力造就拔尖创新人才营造了踔厉奋发的文化氛围。建设中国式现代化,不是一片坦途,唯有创新才能抢占先机。科技创新、科普教育是教育强国的基础。在迈向教育强国的新征程上,需要创新科普理念,提升科普综合服务能力,推进中华民族教育强国的伟业。以**商业大学为代表的**市普通高校在开展长达7年1000余场科普活动实践基础上,逐渐凝练出“科普思政”理念,为科普工 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略600字,正式会员可完整阅读)…… 科普思政面向新时代“科教产用学”融合式发展,激发教育改革的澎湃动力。教育是国之大计,党之大计。长期以来,科普教育以科学课程、活动课程、志愿服务、科技馆展示等形式成为学校理论教育和实践教学的一股洪流,但也存在着重视程度不高,与产业发展、科学研究融合度不足等问题,没有成为学校科研成果解封、企业创新成果及时推广应用、各级各类学校创新人才培养的转化器和练兵场。基于此,新时代科普思政应更加具备社会容纳度与知识生产性,借助移动互联网等先进技术,以用致用,支持和指导学校、科研机构、企业等组织形成协同创新共同体,互为依托、多元融合。对此,应以教育数字化转型为契机,建立高效的科普教研新模式,明确大中小幼不同层次的科普思政目标,建设虚拟教研室,吸纳优势产业联盟、科研团队、教育机构,建立教学研讨、课程研发、项目拓展、仪器设备研发等发展体系,形成针对真实产业需求、科研转化和学校教育的高水平研究与实践成果。发挥科教产用学各单元“各自为战”的创造优势和特色。定期开展教学研究和竞赛评比,打造“元宇宙”式的研究理念、教学方式、产教融合以及学术交流的合作新高地。最终,将科普思政成为及时普及重大科技成果、促进成果转化及推广、打通科技成果应用“最后一公里”的利器,努力为国家储备高素质创新人才,加强科技创新力量培育,为推进我国加快建设世界重要人才中心和创新教育高地贡献力量。 科普思政工作面向全球治理 ……(未完,全文共2592字,当前只显示1560字,请阅读下面提示信息。收藏大学在全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的发言) 上一篇:牢记重托 忠诚担当 拼搏奋斗 谱写新时代财政工作新篇章 下一篇:在2024年全市年度重点工作暨县(市、区)党委书记座谈会上的汇报发言 相关栏目:学校 大学生 教育 建筑 会议发言 |