标题:学习贯彻党的二十届全会精神学习心得体会
学习贯彻党的二十届全会精神学习心得体会

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)提出:“深化人才发展_机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。”2023年3月1日,_总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上指出:“对党校来说,培育人才是关乎全局的重要环节。各级党校要本着对党的干部教育事业高度负责的精神,下大气力 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略412字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 扩展教学内容和课程体系。拓宽兼职师资渠道,把实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的党政领导干部、先进典型人物、县内知名专家学者吸纳为兼职教师,充实专兼结合的教师队伍,不断满足新形势下干部培训工作的新需要。
    二是把准“育”的关键,提升教研水平。在“教”和“研”两大能力建设上用力,提高院(校)教师教学水平,探索建立全流程课程打磨机制,严格按照“不经讨论不立题、不经调研不备课、不经预审不过关、不经试讲不上台”的“四不”原则推进课程落地。结合读书交流会、课题研磨会、新课试讲会等载体组织开展集体备课、听课说课、观摩教学、“打擂比武”等教研活动,并邀请行业专家、知名教授进行点评,不断提升教师的教学水平。强化教师科研能力。督促教师树牢精品意识,围绕**红色资源、县委县政府中心工作,结合热点难点问题,有计划、有组织、有步骤地开展走访调研活动,提升教师理论联系实际能力。鼓励教师主动“走出去”,参加全国、省、市层面的高层次学术交流活动,在交流互鉴中开阔视野、增长见识、提升能力,打造优质课程和精品课。
    三是优化“培”的路径,提高综合素养。拓宽视野,面向全国,特聘学科(课题)带头人,组建老中青结合的学科团队,为青年教师成长成才答疑解惑。切实发挥青年干部读书小组、课题小组、先进人物代表工作室等平台作用,定期举办“青年读书会”“思享座谈会”等,相互交流成长经验,学人之长、补己之短,勉励青年教师队伍提能力强素质。鼓励教师强化专题教学,通过校内资源整合共享,搭建成长桥梁,发挥“导师制”“一对一”传帮带作用,用师傅带徒弟的方式,帮助青年教师尽快适应工作岗位。积极支持年轻干部教师到乡镇村一线挂职、兼任乡镇党校副校长、中小学革命传统教育副校长、**红军后代宣讲团成员,力促其逐步成长为兼具理论深度与实践经验的骨干教师。
    四是完善“用”的机制,激发队伍活力。按照“分类考核、公平竞争、突出绩效、优胜劣汰”的原则,探索建立科学有效的量化评价、职称竞聘机制,把 ……(未完,全文共1781字,当前只显示1072字,请阅读下面提示信息。收藏学习贯彻党的二十届全会精神学习心得体会

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