标题：县委书记在全市村党组织书记培训工作经验分享会上的发言

县委书记在全市村党组织书记培训工作经验分享会上的发言 各位领导、同志们： 根据会议安排，下面由我作分享交流。近年来，我县秉持“需求导向、过程互动、效果追踪”的培训理念，深入挖掘本土资源，持续开展各类专题培训，有效提升农村党组织书记的“政治站位”与“实战能力”，为乡村振兴注入强劲动力。 一是前置调研，精准定制培训内容。精准对接需求。坚持“缺什么补什么”的原则，通过实地走访、座谈交流、线上问卷调查等多种形式，全面摸　……（快文网http://www.fanwy.cn省略356字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：县委书记在全市村党组织书记培 县委书记三年工作总结 县委书记在2024年县委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言 县委书记党课讲稿：巩固拓展党纪学习教育成果以严的纪律保障县域经济高质量发展行稳致远 县委书记在县委党校乡科级主体班上的党课讲稿 县委书记在乡村振兴战略实绩考核调度会上的讲话 副区长在全市高校毕业生就业经验分享会上的汇报发言 乡镇党委书记在全市驻村第一书记培训班上的授课 县委书记在2024年县委党校乡科级秋季主体班上的党课讲稿 在优化机构编制资源配置工作经验分享会上的交流发言 县委书记在学习贯彻二十届三中全会精神阶段性汇报会暨专题研讨交流会上的发言 县委书记在全县选调生暨年轻干部座谈会上的讲话 县委书记在市委（扩大）会暨县区委书记座谈会上的汇报发言 县委书记在2024年全县县域经济高质量发展推进会上的讲话 ”融合的教学体系，确保培训覆盖全面、灵活高效。 二是过程互动，提升教学质量。创新教学方法。采用互动式、体验式教学模式，以现场展示、分组讨论、角色扮演、案例分析、实地参观等多元化教学方法，激发村党组织书记参与热情，促进书记间思想碰撞与经验交流，2024年累计组织村书记赴浙江嘉兴、丽水、湖州以及广州等地开展体悟实训7批34人次，赴市内重点村学习4批84人次。建立问计机制。实施“问题导向+即时反馈”机制，引入“翻转课堂”理念，鼓励村党组织书记提前预习，在培训过程中主动提问，讲师现场解答疑惑，将课堂更多聚焦到问题探讨与解决方案的提出。同时以设立“意见箱”、开展“微论坛”等方式，收集村党组织书记意见与建议，及时调整教学内容与方式，确保培训贴近实际、贴近需求。强化师资力量。整合县内优质师资资源，邀请“土专家”“田秀才”“乡创客”、优秀村党组织书记、乡村企业家等担任讲师，形成由理论专家、实践能手、本土人才构成的多元化教学团队。通过“现身说法”“现场教学”，将培训课堂搬到田间地头、村前屋后，分享成功案例与实战经验，增强培训的针对性和实效性。 三是效果追踪，促进成果转化。巩固学习成果。以分享心得体会和培训成果展示的方式，组织村党组织书记撰写学习总结与下一步行动计划，确保所学知识内化于心、外化于行。今年以来累计收集村党组织书记心得体会118篇，提出“金点子”并持续实施20余条。持续跟踪问效。建立培训效果评估体系，定期对参训村党组织书记进行回访，了解其工作进展、成效及遇到的新问题，2024年三季度，组织20名组工干部到一线开展培训回头看，帮助村党组织书记解决难题30余个。同时以定期召开工作汇报会、现场观摩会、村党组织书 ……（未完，全文共1537字，当前只显示925字，请阅读下面提示信息。收藏县委书记在全市村党组织书记培训工作经验分享会上的发言） 上一篇：交流发言：聚力强基固本工程，锻造坚强战斗堡垒 下一篇：市整治群众身边不正之风和腐败问题专项行动工作总结 相关栏目：党委 共青团 五一和五四节日专题 党务讲话 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 培训 经验交流 会议发言