标题:社区党委书记抓教育汇报材料
社区党委书记抓教育汇报材料

社区教育对提高社区成员的整体素质和生活质量,促进经济建设和社会发展,构建全民终身教育体系发挥着重要的作用。发展社区教育事业,不仅是创建学习型社会的需要,也是经济社会发展的客观要求和广大人民群众的自身愿望。现将社区书记抓教育工作情况如下:
一、基本情况
****社区党委结合社区实际,统筹资源,多措并举,在社区党委书记的带领下充分发挥社区资源优势,成立了以社区党委书记为学习小组组长,社区其他工作人员为学习小组组员的学习型社区,在营造“时时学习、处处学习、人人学习”浓厚学习氛围的同时,注重充分发挥党组织作用,切实引领社区教育方向,不断增强基层党组织的凝聚力和向心力,实现“党 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略512字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 之间也增进了交流,拉近了邻里情。社区党委还联合馨悦社工利用寒暑假期间,开办“多彩假期”夏令营托管班,以孩子们的文化和兴趣培育为出发点,围绕学业辅导、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、手工制作、绘画阅读等内容,为辖区儿童及青少年提供帮助和服务。
    (三)聚焦青年服务,实现“青有所引,青有所炼”。青年队伍是社区持续发展的重要支撑,为了给青年提供一个有学、有乐、有作为的良好学习互动环境,社区依托心理咨询室、青年技能人才培训基地、青年之家等阵地,坚持硬件配置与软件服务并重的思路,吸引青年走进社区。为帮助辖区青年掌握一技之长,社区开展了“就业启航”技能培训2场,参加90余人次,为青年的就业提供更多的选择。同时开展了“青春‘碳’路,‘豫’来‘豫’美”垃圾分类宣传、“小手拉大手,共建文明城”等39场志愿服务活动,活动的开展不仅为青年提供了一个学习成长和实践锻炼的良好平台,做好青年的“引路人”,而且也为社区志愿者队伍注入了青春的活力。
    三、存在问题及原因分析
    (一)对社区教育的重要性认识不足,导致社区教育发展落后。社区教育作为一种新生事物,其重要性和紧迫性还没有完全被广大群众所认识,社区教育的功能还没有真正得到发挥,社区教育仍处于一种自我发展状态,群众认知不够。
    (二)社区教育管理机制尚未形成,导致社区教育效果不佳。社区尚未真正建立起一套科学合理的社区教育管理制度,缺乏正常的运转机制,社区教育考核评价机制也未建立,社区党委对社区教育的研究不够,缺乏科学的理论指导。
    (三)社区教育资源匮乏。社区缺乏专业的教育机构,辖区没有教育培训企业、托育机构等单位,使得对接专业的教育资源心有余而力不足。
    四、下步工作建议
    (一)加强领导,建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。社区教育要通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师,招募在职教师、退休教师(干部)、社区社事干部、专业技术人员和社会能人等作为社区教育志愿者,构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训,提升服务社会的能力。
    (二)强化建设,实现社区教育资源的合理配置。社区教育的发展离不开社区的建设和发展,因此,要充分挖掘优质教育资源的优势和潜力,优化社区教育资源配置,形成较为完善的社区教育网络体系。建立以教育机构为中心,社区服务为链接,学习型组织为基础的社区教育体系。要利用教育资源创办各种形式的社区学校为居民提供职业技术、休闲娱乐等培训活动。 ……(未完,全文共2211字,当前只显示1330字,请阅读下面提示信息。收藏社区党委书记抓教育汇报材料

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