| 标题：在全区家风家教与家庭教育推进工作会议上的讲话 |
| 在全区家风家教与家庭教育推进工作会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全区家风家教与家庭教育推进工作会议，主要任务是总结前一阶段在家风家教建设以及家庭教育领域所取得的成绩，深入剖析当前工作中存在的问题与挑战，进一步推动家风家教“五老”志愿服务团高效运转，扎实推进家庭教育进校园等相关活动，形成家校社协同育人的强大合力，为青少年健康成长营造优良环境。参加今天会议的有区关工委、教育局、妇联等相关部门负责人，各镇（街道）分管领导，各中小学校校长代表，以及“五老”志愿服务团成员代表。刚才，区关工委就家风家教“五老”志愿服务团的筹备及成立初期工作情况作了汇报发言，*学校也分享了在开展家庭教育进校园活动中的经验与做法，讲得都非常全面且具有建设性，我完全赞同，希望各单位认真学习领会，切实抓好落实。下面，结合全区工作实际，我讲几点意见。 一、肯定前期工作成果，坚定推进工作信心 （一）“五老”志愿服务团组建初显成效 自我区启动家风家教“五老”志愿服务团组建工作以来，取得了显著进展。截至目前，已成功招募退休老党员、老干部、老教师、老工人、老农民等“五老”人员200余名，组建了一支政治坚定、阅历丰富、德高望重的志愿服务队伍。这些“五老”志愿者们来自不 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略899字，正式会员可完整阅读）…… 例如，在今年的“最美家庭”评选活动中，区妇联联合区关工委、教育局等部门，广泛发动群众参与，评选出了一批在尊老爱幼、家庭和睦、邻里互助等方面表现突出的家庭。这些“最美家庭”通过分享自身的家庭故事和家风家训，在全区范围内起到了良好的示范引领作用，带动了更多家庭注重家风建设和家庭教育。同时，各部门还建立了定期沟通协调机制，每月召开工作例会，共同研究解决工作中遇到的问题，形成了工作合力，推动了家风家教和家庭教育工作的顺利开展。 二、正视现存问题挑战，增强工作紧迫感 （一）志愿服务覆盖面有待扩大 尽管“五老”志愿服务团已经开展了不少活动，但目前的服务覆盖面仍不够广泛。部分偏远镇（街道）和农村地区，由于交通不便、信息相对闭塞等原因，志愿服务活动开展较少，青少年接触优秀家风家教和专业家庭教育指导的机会有限。据调查，*镇、乡等地区，“五老”志愿服务团的活动覆盖率仅为%，远低于城区平均水平。这导致这些地区的青少年在思想道德教育、学业指导等方面与城区青少年存在一定差距。 此外，志愿服务活动的受众_也存在局限性，主要集中在中小学生，对学龄前儿童和高中生的关注相对不足。在*社区，“五老”志愿服务团组织的活动主要面向小学生，而社区内的幼儿园儿童和高中生参与度较低，未能充分满足不同年龄段青少年的需求。 （二）家庭教育指导水平参差不齐 在家庭教育进校园活动中，虽然各学校积极开展相关工作，但家庭教育指导水平存在较大差异。部分学校的家庭教育讲座内容缺乏系统性和针对性，未能根据不同年级、不同家庭背景学生的特点进行设计，导致家长参与积极性不高。例如，*小学在一次家庭教育讲座中，主题为“如何培养孩子的学习兴趣”，但讲座内容过于笼统，没有结合小学生的认知特点和学习规律进行讲解，家长们反映收获不大。 同时，家庭教育指导师资队伍建设也有待加强。部分学校的家庭教育指导教师缺乏专业培训，自身教育理念和方法相对落后，难以提供高质量的指导服务。据统计，全区中小学家庭教育指导教师中，具有专业资质的仅占*%，无法满足家长日益增长的需求。 （三）协同育人深度不足 虽然各部门在协同育人方面已经做出了努力，但工作深度仍有待进一步提升。在实际工作中，各部门之间存在职责不够清晰、沟通不够顺畅的问题，导致在一些工作上出现重复劳动或相互推诿的现象。例如，在开展家庭教育宣传活动时，区教育局和区妇联都组织了相关活动，但由于缺乏沟通协调，活动内容和形式较为相似，造成了资源浪费。 此外，家校社之间的合作还不够紧密，未能形成全方位、多层次的协同育人网络。部分学校与社区之间缺乏常态化的合作机制，社区在家庭教育指导方面的作用未能充分发挥。在*社区，虽然学校和社区相邻，但双方之间很少开展联合活动，家长和学生在社区内参与家庭教育活动的机会较少，无法实现家校社资源的有效整合。 三、明确重点工作任务，全力开创工作新局面 （一）拓展志愿服务广度深度 一是优化志愿服务布局。制定详细的志愿服务活动计划，加大对偏远镇（街道）和农村地区的支持力度。通过设立流动服务站、开展巡回宣讲等方式，将优秀家风家教和家庭教育知识送到每一个角落。计划在未来半年内，实现“五老”志愿服务团在全区所有镇（街道）的活动覆盖率达到*%以上，农村地区覆盖率达到*%以上。同时，针对不同年龄段青少年的特点，设计个性化的志愿服务活动。为学龄前儿童开展亲子绘本阅读、幼儿礼仪教育等活动；为高中生举办职业生涯规划指导、心理健康讲座等，满足不同年龄段青少年的成长需求。 二是加强志愿者培训管理。定期组织“五老”志愿者参加业务培训，邀请教育专家、心理咨询师等进行授课，提升志愿者的专业素养和服务能力。培训内容包括青少年心理特点与沟通技巧、家庭教育方法、新时代家风建设等方面。建立志愿者考核评价机制，对表现优秀的志愿者进行表彰奖励，激励更多“五老”人员积极参与志愿服务活动。每年评选出“十佳五老志愿者”，在全区范围内进行宣传推广，发挥榜样引领作用。 （二）提升家庭教育指导质量 一是丰富指导内容形式。各学校要根据学生年龄特点和家庭实际情况，制定科学合理的家庭教育指导课程体系。针对小学低年级学生家长，重点开展亲子关系建立、良好学习习惯培养等方面 ……（未完，全文共4205字，当前只显示2336字，请阅读下面提示信息。收藏在全区家风家教与家庭教育推进工作会议上的讲话） 上一篇：在全区卫生健康领域专项民主监督工作推进会议上的讲话 下一篇：在全区家风家教与家庭教育推进工作会议上的讲话 相关栏目：妇联 三八妇女节专题 教育 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |