| 标题：县发改局党员干部学习两起违规吃喝典型问题通报感悟 |
| 县发改局党员干部学习两起违规吃喝典型问题通报感悟 8月1日，县发改局党组召开专题学习会，集中传达《关于两起违规吃喝典型问题的通报》（以下简称《通报》）。作为局办公室负责文字材料的党员干部，我全程参与学习并结合近期参与的档案整理、会议记录等工作，对通报中披露的细节进行了反复研读。《通报》中两起案例虽发生在不同单位、涉及不同层级干部，但均围绕"违规吃喝"这一"常见病""节日病"展开，既有超标准公务接待的"老问题"，也有接受管理服务对象宴请的"新变种"，如同两记重锤敲醒了我们这些长期在综合部门工作的党员干部——违规吃喝绝非"小事小节"，而是关系党的形象、关乎群众信任的"大政治"。现结合岗位实际，从"为何严""何以严""如何严"三个维度，谈谈学习后的深刻体会。 一、以案为镜，在"细照笃行"中认清"舌尖上的腐败"之害 《通报》中第一起案例涉及县交通局原二级主任科员张某，在2023年11月至2024年3 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略682字，正式会员可完整阅读）…… 二、深挖根源，在"反躬自省"中找准"吃心不改"之痛 学习会上，局党组书记逐条分析两起案例的违纪轨迹，指出"思想松懈是根本，侥幸心理是推手，制度空转是漏洞"。这让我结合自身工作经历，对"违规吃喝为何屡禁不止"有了更深刻的认识。 其一，"小节无害"的麻痹思想仍在作祟。通报中张某在谈话笔录中提到："第一次接受宴请时，我也觉得就吃顿饭而已，又没拿东西，后来次数多了就习以为常。"这种"温水煮青蛙"的心态，我在日常工作中也有所察觉。比如去年某项目评审会期间，有企业代表私下塞来一张"便签"，写着"晚上在**酒店备了薄酒，就当是项目前期沟通"，当时我第一反应是"这不符合规定"，但犹豫片刻后又想"反正没涉及具体项目审批，拒绝会不会显得不近人情"？最终还是将便签上交了。现在想来，这种"抹不开面子"的心理正是违规行为的"催化剂"。 其二，"法不责众"的侥幸心理暗藏隐患。李某组织的"团建"聚餐，参与人员包括分管副局长和3名业务骨干，他错误地认为"大家都参与就查不到我"。这种心理在基层单位并不鲜见——有的认为"吃点喝点是人之常情"，有的觉得"领导都没反对，我跟着去没问题"。但通报中明确指出："纪律面前没有法不责众，只要违_纪党规，无论涉及多少人，都要严肃查处。"这让我想起办公室整理的2023年全县违纪案例汇编，其中有7起违规吃喝案件涉及3人以上共同违纪，最终均被"一案双查"，相关责任人全部受到党纪处分。 其三，"牛栏关猫"的制度漏洞亟待修补。张某接受的宴请费用未直接从单位账户支出，而是通过施工方转账至农家乐老板个人账户；李某虚列的"培训资料费"之所以能通过审核，是因为财务人员仅核对了发票真伪，未核实培训是否实际开展。这说明现有制度在执行中存在"重流程、轻实质"的问题。作为办公室负责制度修订的工作人员，我曾参与起草《县发改局公务接待管理办法》，但在实际操作中发现，部分条款过于笼统，比如对"工作餐"的定义仅规定"不超过当地公务接待标准"，却未明确"必要工作餐"的具体场景（如是否包含跨区域调研、是否需要留存影像资料等），导致执行中存在模糊空间。 三、知行合一，在"抓早抓小"中守牢"拒腐防变"之线 学习的目的在于整改。作为办公室文秘人员，我既是制度的执行者，也是政策的宣传者，更应将学习成果转化为推动工作的实际行动。结合岗位职能，我认为需从以下三方面发力： 一是做"学纪明纪"的"宣传员"，让纪律规矩入脑入心。近期我将牵头整理《县发改局近年公务接待典型案例汇编》，将通报中的两起案例与本单位2022年以来查处的1起超标准接待问题（经领导批准后作为警示教育材料）整合，通过"三会一课"、主题党日等形式开展"情景式"教育。特别要针对年轻干部，设计"模拟接待"情景演练——比如给出"上级业务指导组来我县调研新能源项目，需安排工作餐"的场景，让干部们讨论"哪些环节可能违规""正确的接待标准是什么"，通过互动式学习加深对纪律的理解。 二是做"遵规守规"的"践行者"，让制度执行落细落实。针对现行《公务接待管理办法》的漏洞，我已着手修订工作：一方面细化" ……（未完，全文共3189字，当前只显示1771字，请阅读下面提示信息。收藏县发改局党员干部学习两起违规吃喝典型问题通报感悟） 上一篇：在全县农村饮用水安全保障工作会议上的讲话 下一篇：学习研讨材料：加强自身建设，提高履职能力和水平 相关栏目：改革 组织讲话 党团知识 七一党建专题 干部 公务员 组工 党会报告 学习体会 学习材料 经验交流 工商 调研报告 读后感 |