| 标题：关于开展2026年_的实施方案 |
| 关于开展2026年_的实施方案 根据《中共**省委办公厅印发《关于在全省_员中开展_学习教育的实施方案》的通知》、《中共**市委办公室印发〈关于在全市_员中开展_学习教育的实施方案〉的通知》的统一部署和要求，为确保学习教育在我单位走深走实，取得实效，现结合**县残疾人事业发展实际，制定本实施方案。 一、总体目标与核心要求 坚持以_新时代中国特色社会主义思想为根本指导，深入贯彻_的二十大和二十届历次全会精神，全面落实_关于推动高质量发展的重要部署。本次学习教育的核心任务是，组织和引导我会全体_员干部，特别是领导班子成员，深刻领会和全面贯彻_总书记关于_的系列重要论述，以及总书记在山东考察时的重要讲话精神。学习教育必须紧密围绕“立_为公、为民造福”的根本宗旨，将“科学决策、真抓实干”作为行为准则，以一体化推进“学、查、改、建、开”为关键抓手，教育引导全体人员深刻理解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的时代课题。 要通过学习教育，有效防范和坚决纠治在残疾人工作中可能出现的各类_偏差，确保_中央关于残疾人事业的各项重大决策部署在**县得到不折不扣的贯彻落实。必须完整、准确、全面地贯彻新发展理念，将残疾人事业主动融入和服务于国家构建新发展格局的宏大战略之中。要聚焦“ ……（快文网http://www.fanwy.cn省略989字，正式会员可完整阅读）…… 4.强化系统性教育培训。将_的相关内容，作为我会_员干部年度培训的核心课程，并积极协调纳入县委_校（干部学院）主体班次的教学计划，进行深入解读和专题辅导。同时，要坚持线上与线下培训相结合，充分利用各类网络学习平台，组织_员干部参加专题网络课程，最大程度地扩大教育培训的覆盖面和影响力。 5.坚持正面示范引领与反面警示教育并重。要充分运用中央和省级层面编印的正反面典型案例，推动以案促学、以案促改、以案促治。通过深入剖析正面典型案例，总结提炼在残疾人服务领域_的宝贵经验与启示，引导_员干部见贤思齐。同时，要组织观看警示教育片，参加全县警示教育大会，深刻剖析近年来在民生领域，特别是残疾人服务中出现的_偏差典型问题注重用身边发生的真实案例教育身边人，引导_员干部在对照反思中汲取教训、筑牢防线。 （二）全面深入查摆检视问题 1.严格对照标准深入检查。会领导班子及其成员，要严格对照_总书记关于_的重要论述，对照上级明确的_偏差主要问题清单，并结合近年来纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈中涉及我会的问题将个人思想、岗位职责和分管工作全部摆进去，逐条逐项认真查摆在_方面存在的具体问题。要重点检视是否存在重“显绩”轻“潜绩”的倾向，例如，是否过于关注康复中心、托养机构等硬件设施的建设，而忽视了服务质量提升、专业人才培养等长期性基础性工作；是否存在数据造假、报喜不报忧的形式主义问题，例如，在残疾人就业率、康复服务覆盖率等指标上搞数字游戏，而忽视了残疾人的真实获得感。 2.系统全面梳理各类问题。领导班子要通过深入基层残疾人专委、走访残疾人家庭、召开残疾人及其亲友座谈会、分析12385残疾人服务热线数据等多种渠道，广泛听取基层干部和残疾人群众对我会干部_的真实评价和意见建议。上级_组织在日常督导、调研中发现的涉及我会_的问题，将进行全面梳理并及时反馈。在此基础上，结合个人对照检查的情况，力求把问题找准、找实、找具体，分别形成领导班子和班子成员个人的问题清单。 3.深刻进行反思检视剖析。会_组将召开专题会议，对查摆出的所有问题进行集体研判，深入分析每个问题的影响范围、严重程度、产生的深层次原因及症结所在，并初步提出解决问题的思路和具体举措。班子成员要主动从领导班子查摆出的问题中认领个人责任，深刻从_性修养、宗旨意识、能力水平等方面查找差距、剖析根源。 4.动态管理并持续更新问题清单。查摆问题的工作必须贯穿学习教育全过程。要结合警示教育的深化、群众意见的反馈等，不断发现新问题、深化对老问题的认识，对问题清单进行动态更新。县学习教育工作专班将通过备案抽查、随机调阅等方式，对我会的问题清单进行核查与指导。对于查摆问题浮于表面、大而化之、避重就轻的，将予以严肃指出并督促纠正。 （三）从严从速整改整治 1.统筹结合推进整改落实。本次学习教育的整改工作，必须与巡视巡察整改、贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”残疾人保障和发展规划的编制实施、生态环保督察整改等工作紧密结合起来，坚持边查边改、立行立改。对问题清单中的每一项问题，都要逐一明确整改的具体措施、预期的整改目标、明确的完成时限和具体的责任人，形成闭环管理，确保一抓到底，不见成效决不收兵。 2.集中力量开展专项整治。要针对残疾人工作中可能存在的突出问题，开展靶向式、项目化的集中整治。重点整治以下几个方面：一是“新官不理旧账”，对前任规划的利于残疾人长远发展的项目随意更改或搁置；二是急功近利，为追求短期效应，举办大量“盆景式”的活动，而忽视常态化、普惠性服务的构建；三是数据造假，在残疾人就业、康复、培训等核心数据上弄虚作假；四是脱离实际，不顾残疾人实际需求和地方财力，盲目上马“高大上”的“形象工程”“政绩工程”；五是决策脱离群众，在涉及残疾人切身利益的政策制定和服务项目设计中，未充分征求残疾人意见。对这些问题，必须建立台账，明确责任，定期跟踪，完成一个、销号一个，坚决杜绝“纸面整改”。 3.突出抓好典型案例的查处与通报。要将_偏差问题作为日常监督和执纪问责的重点内容。对在学习教育期间发现的苗头性、倾向性问题，及时进行约谈提醒，坚决予以纠偏。对边学边犯、边改边犯，或整改整治工作不力、失职渎职的干部，要依规依纪依法严肃追责。同时，要常态化通报查处的典型案例，通过身边事教育身边人，形成强大震慑。 （四）强化常态长效建章立制 1.修订完善现有制度体系。 ……（未完，全文共5341字，当前只显示2572字，请阅读下面提示信息。收藏关于开展2026年_的实施方案） 上一篇：在医院_读书班上的辅导报告 下一篇：在2026年全镇教师队伍建设暨质量提升工作会上的讲话 相关栏目：计划规划 |